《五一勞動節(jié)演講稿錦集七篇》

1、五一勞動節(jié)演講稿錦集七篇祝你成功！五一勞動節(jié)演講稿錦集七篇 五一勞動節(jié)演講稿 篇1 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風(fēng)里，我們迎來了“五一”勞動節(jié)。五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活；是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界?！皠趧拥目鞓氛f不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮”這首膾炙人口的勞動最光榮正是勞動之崇高的真實寫照。瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可

2、分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵？可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。勞動更與我們中學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍

3、惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也可以從做簡單家務(wù)開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，發(fā)揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌！我的演講完了，謝謝大家！ 五一勞動節(jié)演講稿 篇2

4、管理自我提升自我實現(xiàn)自我做一名讓人可以“放心”的員工對員工來說，領(lǐng)導(dǎo)是最重要的環(huán)境；幫助員工成長是領(lǐng)導(dǎo)的天職，是給員工的最大福利、最重要的愛心，我們這個集團還須完善員工的成長、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)機制?！拔逡弧弊剷磕甓颊匍_,今年的背景是公司業(yè)務(wù)進一步拓展和工作品質(zhì)進一步提升。公司深感這些年來，對員工進步的關(guān)心和促進不夠，公司的成長仍受到員工成長的一些牽制，員工成長的速度和得到鍛煉的程度都不夠。希望通過這樣的座談會，使我們的管理者能夠得以更好地進步和發(fā)展，使更多的同仁獲得更好的提升和實現(xiàn)自身價值的環(huán)境。對員工成長過程的幫助和促進，是各級管理者的首要工作。我們在1996年就確定公司的首要任務(wù)并非是做產(chǎn)品

5、做服務(wù)，而是促進員工的成長和進步。因為我們認識到在優(yōu)秀產(chǎn)品和優(yōu)秀服務(wù)的背后，必然有一些優(yōu)秀的員工、優(yōu)秀的管理者、優(yōu)秀的團隊、優(yōu)秀的制度和習(xí)慣。工作者的優(yōu)秀是公司進步發(fā)展的根本，是工作得以順利進行和推進的源頭。我們用了好幾年時間才深切地感知到這一點，并開始把公司工作的一些重點作轉(zhuǎn)移，使員工的成長進步、健康發(fā)展成為公司的首要任務(wù)和工作內(nèi)容。對員工來說，領(lǐng)導(dǎo)是最重要的環(huán)境；幫助員工成長，是領(lǐng)導(dǎo)的天職，是給員工最大的福利、最重要的愛心，我們這個集團還須完善員工的成長、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)機制。希望我們的領(lǐng)導(dǎo)能在愛心方面以身作則、在能力和水平方面以身作則。我們?nèi)速Y系統(tǒng)的一項重要工作，就是不要把那些不應(yīng)該做領(lǐng)導(dǎo)的人

6、放到領(lǐng)導(dǎo)的崗位上，所謂兵熊熊一個，將熊熊一窩，這個害起人來要害一輩子。我們要聰明的領(lǐng)導(dǎo)、要能干的領(lǐng)導(dǎo)、要有愛心的領(lǐng)導(dǎo)。我們以后要逐漸從這些方面去考量一個領(lǐng)導(dǎo)，看他能不能夠帶領(lǐng)、培養(yǎng)員工，能不能做榜樣，然后做幫助，有愛心，把員工當作自己的弟弟妹妹或子女一樣，視他們的成長為自己的天職。對工作者本身來講,另外一個任務(wù)是管理自己、認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、推動自己、激發(fā)自己，使得自己在健康成長的發(fā)展軌道上，使自己真正變得有價值。其實工作者本身的進步，如果從公司的規(guī)范、公司的要求來講僅僅是在第二位，更多的我們還是要從應(yīng)該達到的理想狀態(tài)去探求它，這是第一位的。重視自己的工作狀態(tài)，重視自己的成長進步，這同樣也是每

7、個工作者的首要工作。你可能管理2萬平方米的土建，也可能管5萬平方米的安裝，但另外一個任務(wù)是管理自己、認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、推動自己、激發(fā)自己，使得自己在健康成長的發(fā)展軌道上，使自己真正變得有價值。人貴有自知之明，人要了解自己，要設(shè)定自己。每個人最有效的管理者是自己，而不是你的主管或部門經(jīng)理。所有他們對你的幫助和促進，批評和訓(xùn)斥，最后產(chǎn)生作用必然要經(jīng)過自己的演化和吸收。我們希望在綠城工作，大家能夠重視公司管理的重點就是“管理自己”，這也是常常被忽視的.一個人慢慢長大成人，標志在于能夠自覺、自信、自在，盡心、盡力、盡職。就是一個人能夠像看別人一樣看自己，自知自覺，這樣你才會有自信，有了自信以后你才會

8、在什么情況下都可以游刃有余碰到困難，做起來無非復(fù)雜一點，花的心血多一點而已；碰到簡單的事情也不會掉以輕心，一切都在正常狀態(tài)里。這是自知、自覺、自信、自在。然后，做任何事情，尤其是跟別人有關(guān)的事情，跟客戶有關(guān)的事情，跟公司整體有關(guān)的事情，你要做到盡心、盡力、盡職。這是一個永恒的課題。我們公司很多人聽我講過一個“三我”的觀點，即演員的我、觀眾的我、理想的我。一個人要能夠認識自己、批判自己，批判的前提要有楷模，要有理想的我，你的現(xiàn)狀是理想狀態(tài)嗎？這個理想狀態(tài)是個體的設(shè)定和公司的要求相結(jié)合。我們身處在這樣一個社會進步，城市進步，房地產(chǎn)行業(yè)也將得到很大進步的一個非常好的歷史時期，每個人都應(yīng)該在為社會、為

9、城市、為客戶同時也為自己的價值得到進一步提升而努力，要有志向，不要滿足于一般的工作狀態(tài)、一般的工作業(yè)績、一般的薪酬待遇，要瞄準我們這個行業(yè)在國內(nèi)國際那些優(yōu)秀的工作成果以及那些成果背后的工作者或管理者。希望綠城的工作者，他的理想抱負能夠和工作的認真、責任心有一個完美的結(jié)合，把自己的職業(yè)生涯，把自己今后的發(fā)展和自己手上一點一滴的工作有一個切實的相關(guān)相聯(lián)。希望公司的員工，從心態(tài)上、心術(shù)上、心靈上，做一個讓自己可以放心、讓家長可以放心、讓同事可以放心、讓客戶可以放心，心智心靈都是非常好的現(xiàn)代人何謂“放心”？首先你是有心的人還是無心的人？按江浙一帶的說法是有沒有“魂靈”？從你的眼睛里能讀到什么：有沒有一

10、份情感，有沒有一份愛心，有沒有一份責任心，有沒有一份堅定，有沒有一個理想？“放心”還可以理解為你是否能讓客戶、讓員工、讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓他們可以把“心”放在你那里？你在接受工作任務(wù)的時候，在接受委托的時候，在作承諾的時候，是不是可以讓別人把“心”放在你這個地方？這是很沉重的。你要做一個讓公司放心的員工，不管你是做總經(jīng)理還是做一個清潔工，你要讓人放心。我希望公司的很多人，從心態(tài)上、心術(shù)上、心靈上，做一個讓自己可以放心、讓家長可以放心、讓同事可以放心、讓客戶可以放心、心智心靈都是非常好的現(xiàn)代人。在現(xiàn)代化進程中，可能還有一個心態(tài)的現(xiàn)代化，有一個健康的心靈。尤其是一些年輕員工，你們將來的前途可能會不可限量

11、，關(guān)鍵把握在你們自己手上，而不是把握在公司領(lǐng)導(dǎo)手上。你在現(xiàn)階段里，要做一個讓人放心的員工。你對自己承擔的本職工作，別人交待的工作，你盡可能去完成它，盡可能做到最好的狀態(tài)，這是做人的基本價值，是作為一個工作者的基本價值。在綠城這樣的公司我們要重新意識到這一點，把手上的工作盡可能做到接近于完美的程度，做到自己也很放心、很踏實，這樣工作是一種享受，這也就是我們的價值所在。 五一勞動節(jié)演講稿 篇3 親愛的同學(xué)們：大家好！轉(zhuǎn)眼又到五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏

12、擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生。五月，全體人民的日子全世界勞動人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的

13、幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。在人生的長途上，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動如路

14、旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊掌！我的演講完畢，謝謝大家！ 五一勞動節(jié)演講稿 篇4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：你們好!在陽光明媚，盛夏來臨之季，我們即將迎來又一個“五一“國際勞動節(jié)!在這美好的日子里，有幸參加我院舉行的這次演講比賽，我感到十分榮幸!作為一名為生命增添綠色的醫(yī)技工作者,今天，我就在這里為大家講述一份-綠葉的情懷!人的一生中總有許多美好的夢想,都有過美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所，有的人青春美麗在菁菁校園，

15、有的人青春美麗在無影燈下而我，一個平凡的醫(yī)技工作者，我將青春最美好的年華化做一抹綠色,為春添加色彩之絢,為生帶來希望之光,把生命中最美麗的色彩獻給那些被疾病纏身的患者們。兒時做過許多的夢,夢過薄紗起舞,夢過英武戎裝.惟獨沒有夢到過這襲純潔高尚的白衣!但我在第一眼見到她時,已從心里悄悄的喜歡上,并且愛上了她,她不僅是一種職業(yè)的象征,而且也在逐步編塑著我的道德修養(yǎng).記得當我穿起這潔白純潔的服飾踏上這神圣的崗位時,心中充滿了由衷的喜悅,年少輕狂的我怎知這份神圣中蘊藏著的那份無私的奉獻!如今鏗鏘歲月磨去了我青春年少，卻留給了我成熟與穩(wěn)重，在大伙的眼里,普遍認為醫(yī)技工作是一份職業(yè)風(fēng)險系數(shù)較低,一份輕松自

16、在的工作.可是又有誰知道其中的艱辛呢?無論是在那夜幕漆黑的深夜，還是在那東方即將露出魚白的清晨，不管是那嚴冬的雪夜，還是在那盛夏的烈日下都曾經(jīng)留下我們的身影，一聲輕輕的電話聲就是我們戰(zhàn)斗的號角，不容做任何理由的闡述，時間就是生命!帶著一份熾熱的愛心，穿梭在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，當那一張及時而準確的報告單出現(xiàn)在醫(yī)生手里時，當患者治療后從新出現(xiàn)笑臉時候，而我們的背影已經(jīng)悄悄的消失在茫茫的夜幕中.匆匆而來，悄悄而去，沒有鮮花，沒有掌聲，卻有一種為生命帶來希望的自豪在心底彌漫!有多少艱辛我們悄悄的隱藏，有多少委屈的淚水默默吞咽，有許多時刻無法面對愛人埋怨的眼神，無法回答孩子質(zhì)問!曾留給我印象最深刻的是，一

17、次晚上看完急診下樓梯的時候，由于心急反鎖在家里的孩子，一不小心一腳踏空，從漆黑的樓梯上翻滾下來，鉆心的疼剎那間襲擊了我的全身，當患者家屬滿懷歉意地將我扶起的時候，我給了他一個世界上“最難看的笑容”!當我一瘸一拐艱難的還未到家門口的時候，就受到炮火般的電話轟炸，打開家門，一把抱住光著屁股站在客廳中嚎嚎大哭的兒子，委屈的眼淚如潮水般的涌了出來孩子曾問我：媽媽，您為什莫要做醫(yī)生呢?我摸著孩子的頭，這樣回答了他-這個世界如果沒有醫(yī)生，我們每一個人都會增添很多痛苦!年幼的孩子也許還不明白這句話的涵義，可是當我們?nèi)諒?fù)一日的看到用辛勞迎來一張又一張治愈康復(fù)，重綻笑臉的臉龐時，那一刻，或許是給了孩子最好的答復(fù)

18、。也許這也是我們作為一名醫(yī)技工作者，無限的自豪與驕傲!曾經(jīng)有人說過：拉開人生帷幕的是醫(yī)生，拉上人生帷幕的也是醫(yī)生，是呀，在人的一生中，有誰不需要醫(yī)護人員的細致關(guān)心和悉心照顧呢?在多年工作實踐中，我深深的體會到，我們每一個溫馨的微笑，每一個細微的眼神，每一句耐心的詢問，每一個輕微的動作，都與患者有著密切的關(guān)聯(lián)，反復(fù)中透著細心，嘮叨中透露出耐心，我們要用自己的愉悅、信心去換取病人的沮喪與絕望。用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈，用春天那一抹綠色給他們帶來生的希望!力量的源泉!記得冰心老人曾經(jīng)寫過這樣的一首詩：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這長途，點綴的香花彌漫，使穿越拂葉的

19、人，踏著荊棘，不覺的痛苦，有淚可落，卻不悲涼!我認為這是對醫(yī)護職業(yè)最好的詮釋，我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位，而是，我是一名普通的醫(yī)技工作者，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等，善良，真誠的面對每一個生命，是它讓我理解活著就是一種美麗，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗，讓我懂得了只有把患者放在心中，才能最大限度的實現(xiàn)自己人生的價值!我愿化作一片綠葉，為紅花鋪襯,我愿化做一片綠葉，帶來春天的希望!謝謝大家 五一勞動節(jié)演講稿 篇5 我先給大家講講勞動節(jié)的來歷：“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。188

20、6年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。現(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣

21、服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是干部還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。同學(xué)們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂! 五一勞動節(jié)演講稿 篇6 各位老師：大家

22、好！今天站在這里作為模范教師代表發(fā)言，我深感榮幸。面對學(xué)校的今天，翹首學(xué)校的明天，我們能做什么呢？我想，我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的最大推動力！教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰，兩袖清風(fēng)，三寸不爛舌，四只眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻著。如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花；那么，老師的奉獻就是對學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先

23、生說：“教育不能沒有情感，沒有愛；沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育?！睂W(xué)生不是老師的親骨肉，但家長把孩子送到學(xué)校，交到了老師手中，同時，也就把信任和責任放到了我們的肩上。我所教的班內(nèi)有一個性格特別孤僻的女生，平時性格內(nèi)向，不善言辭。初來這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時我總是等她沒有疑問時再離開教室。為了樹立她的自信心，我對于她作業(yè)中的錯誤，從不輕易打差，只是細心地用紅筆圈出來。有時為了讓她在同學(xué)們面前露一手，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷

24、起來，生動起來。一段時間后，學(xué)生越來越活潑，她的成績從不及格到六十幾、七十幾，一直到了久違的八十幾分?？吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰！還有一個學(xué)生，父母離異，平時他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔強而又心靈脆弱，受不了別人的半點批評。有一次，他因為紀律不好被班主任批評，而變得消沉、靜默。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他，用愛心去感化他，讓他自己清醒的面對現(xiàn)實，面對自己的心靈。那段時間，不管是在教室里、花壇旁還是操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于，他留下了，以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。每當清晨走

25、進校園，聽到那一聲聲清脆的“老師早”；每當夜深人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作，我感到多么滿足，多么富有，多么自豪！美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。我快樂，校園成為我情牽夢縈的地方，這兒有我的學(xué)生；這兒是圣潔的沃土，希望的綠洲！擁有，我承擔著責任；奉獻，我體驗著幸福；創(chuàng)造，我享受著生命。教書育人，使我的生活充實、自在。三尺講臺雖不寬，但我手持教鞭，心系明天；一間教室雖不大，但我愛學(xué)生，燃燒自己的青春才華。在這一平凡而又神圣的教育殿堂，我愿做一個人梯，讓學(xué)生踩著我的雙肩向上攀登；我愿做一塊鋪路石，為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅實的路基！老師們，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團結(jié)，一起為的明天更加輝煌而奮斗吧！讓我們把師愛變成一首歌，悠揚地唱到人生的盡頭；化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個光明的凝聚點！讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人，舍我其誰？老師們，平凡中，讓我們奉獻。 五一勞動節(jié)演講稿 篇7 大家好!我是xxx，目前的崗位是冶煉三公司綜合部工藝技術(shù)員。我是去年x月份來到xx，到現(xiàn)在接近一年的時間了。在這一年的時間里，我覺得自己，不僅在專業(yè)技能方面，還是在與他人的交流溝通方面都有了很大的提升。主要有以下的幾個方面。首先在工作方面。在剛開始的時候，感覺的需要學(xué)習(xí)的東西很多