初中教師工作計劃4篇(10)_第1頁
初中教師工作計劃4篇(10)_第2頁
初中教師工作計劃4篇(10)_第3頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、初中教師工作計劃4 篇work plan for junior middle school teachers匯報人: jintaicollege第 1頁 共 11頁初中教師工作計劃4 篇前言:工作計劃是對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時制定工作計劃,有了工 作計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,大家協(xié)調(diào)行動,使工作有條不紊地 進行。工作計劃對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動作用,是提高工作效率的重要手段。本文檔根據(jù)工作計劃的書寫內(nèi)容要求,帶有規(guī)劃性、設(shè)想性、計劃性、方案和安排 的特點展開說明,具有實踐指導(dǎo)意義。便于學習和使用,本文檔下載后內(nèi)容可按需 編輯修改及打印。本文簡要目錄如下:【下載該文

2、檔后使用word打開,按住鍵盤ctrl鍵且鼠標單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對應(yīng)篇章】1 、篇章 1 :初中教師工作計劃2 、篇章 2 :初中教師工作計劃3 、篇章 3 :初中教師工作計劃4 、篇章 4 :初中教師工作計劃篇章 1: 初中教師工作計劃本學期我承擔x 年級心理健康課的教學工作,為努力完成好本職工作,圍繞學校本學期工作計劃,特制定如下工作計劃:(一)做好心理輔導(dǎo)的日常工作1、認真上好心理健康教育課根據(jù)學校的工作要求,結(jié)合第 13 頁 共 11 頁學生實際,安排好本學期教學內(nèi)容,工作計劃0909。針對學生的實際情況,備好每一次課、上好每一節(jié)課。在教學過程中, 學生是主體,讓學生學好知識是老師

3、的職責。因此,在每節(jié)課 充分了解學生的實際情況和心理需求,保證學生在學習時保持 的學習興趣。在教學中尊重學生的感受,有意識地以學生為主 體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、測試、問卷等教學形式,吸 引學生的注意力,充分調(diào)動學生的學習興趣和學習積極性,保 證課堂教學的有序進行和和諧氣氛,讓學生在融洽的師生關(guān)系 中、和諧的教學氣氛中學習心理健康知識,促進自身心理的健 康發(fā)展。2、做好學生心理咨詢和學生信件回復(fù)工作。(1) )加強宣傳力度,讓更多的學生知道并了解心理咨詢工作,讓學生形成一種主動來訪的意識。(2) )充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用,真正為師生的心理健康服務(wù)。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時

4、定人,并做好記錄。(3) )認真做好個別咨詢的個案記錄,對特殊的學生要進行隨訪。3、利用板報、廣播等平臺宣傳一些心理常識,營造心理健康教育的有利氛圍。4、進行相關(guān)心理測量,完善學生心理檔案。(二)加強學習,提高自身素質(zhì)(1) )學習有關(guān)心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等,在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。(2) )加強心理健康教育的理論學習,科學制定心理健康咨詢方案,關(guān)注學生心理問題,針對學生在學習和生活中遇到的問題,采取可行的方式,引導(dǎo)學生形成健康向上、勇于進取的良好心理品質(zhì)。(三)加強與班主任的

5、聯(lián)系,把個別學生的心理信息及時反饋給班主任,與班主任一起輔導(dǎo)學生,讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。(四)努力做好各種迎檢工作,完成好醫(yī)保等各種輔助性工作,促進我校健康教育及心理健康教育工作的發(fā)展。篇章 2: 初中教師工作計劃【按住 ctrl鍵點此返回目錄】忙碌而充實、疲憊卻喜悅是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取xx 年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,追求卓越?,F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、 學校的工作配檔,制定如下計劃:一、思想政治始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作, 關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,

6、嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽, 合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務(wù)作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操 ; 還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。三、課堂教學課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40 分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點

7、,發(fā)揮其 最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導(dǎo)學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的

8、各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī) ; 使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。四、文藝匯演每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要 呢?因為音樂學科這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育 體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師,要求也越 來越高。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯” 歌舞大展臺,為我、學生也為學校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以,我

9、壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。篇章 3: 初中教師工作計劃 【按住 ctrl 鍵點此返回目錄】教學內(nèi)容安排:完成本期教學任務(wù)。使兩班數(shù)學成績有一定的提高。一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養(yǎng)。1. 認真學習教學大綱和有關(guān)數(shù)學課程等材料。2. 加大對自己和學生的自我分析和解剖。二、按數(shù)學課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進

10、教學的進度與學生的接受力相掛鉤。1. 加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式 和方法,多向其他有經(jīng)驗的 老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務(wù),具有一定教學業(yè)務(wù)水平合格教師。2. 加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識, 才能在教學上能夠左右逢圓,得心應(yīng)手,使學生能夠?qū)χR更加理解得透徹。3. 加大對學生的管束力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。4. “初中新教材”的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓

11、學生全面發(fā)展。5. 加強教學常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。6. 針對不同學習基礎(chǔ)的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中??傊?,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理 上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠, 更遠,更遠。篇章 4: 初中教師工作計劃【按住 ctrl鍵點此返回目錄】一、個人基本情況:

12、20xx 年 9 月參加工作至今,工作xx 年,一直執(zhí)教專業(yè)數(shù)學,同時希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學數(shù)學專業(yè)教師,在教育教學工作中,總結(jié)教育教學經(jīng)驗,能夠較好的把握課堂。二、專業(yè)發(fā)展目標理論素養(yǎng)方面:通過自培和校培的結(jié)合,實現(xiàn)個人理論、 水平、專業(yè)知識水平和實踐教育教學能力的進一步提高和創(chuàng)新。教學水平方面:以先進的教育理念和科學理論為指導(dǎo), 在教育教學的實踐中摸索出一套適合數(shù)學學科的教法。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專業(yè)知識寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師??蒲心芰Ψ矫妫哼M一步加強理論學習和教學實踐,深入的開展主題教研活動。引導(dǎo)全體教師積極參與教科

13、研,認識教科研的意義,引領(lǐng)全組數(shù)學教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。三、主要措施1、制定個人學習計劃:以自學為主要途徑,實踐為主要手段,充分利用校本培訓(xùn)和各類業(yè)務(wù)進修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平。深入開展教育教學研究活動,提升各方面工作質(zhì)量,力爭成為市教學骨干。2、更新教育教學觀念:現(xiàn)在的學生知識面廣、思維活躍、接受能力強,對知識的感知遠遠超過我們教師,青出于藍而勝于藍,教師要轉(zhuǎn)變心態(tài),抱著謙虛學習和共同研究的思想,共同進步,跟上時代的步伐。鼓勵學生自主學習,發(fā)展了學生個性,改變學生被動的接受式學習。激發(fā)學生的學習興趣,實現(xiàn)師生的雙向互動學習。真正意義上的以學生為本,重視學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成,鼓勵他們學會學習,為終生學習奠定基礎(chǔ)。3、認真做好主題研究:在確立備課組研究主題數(shù)學課堂教學如何實現(xiàn)導(dǎo)學的基礎(chǔ)上,按照主題研究實施方案認真落實。與相關(guān)學科教師對研究課題進行討論,進行需求分析, 并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,提高專業(yè)技能,注重實際,優(yōu)化方案。整理好檔案資料,總結(jié)得失,完成主題研究報告。四、未來發(fā)展規(guī)劃1、養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,提升教育教學理論,并能結(jié)合自己的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論