高中政治備課組工作計(jì)劃例文6篇

1、高中政治備課組工作計(jì)劃例文6 篇example of work plan of political lesson preparation group in s enior high school匯報(bào)人： jintaicollege第 1頁 共 29頁高中政治備課組工作計(jì)劃例文6 篇前言：工作計(jì)劃是對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)制定工作計(jì)劃，有了工 作計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，大家協(xié)調(diào)行動，使工作有條不紊地 進(jìn)行。工作計(jì)劃對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用，是提高工作效率的重要手段。本文檔根據(jù)工作計(jì)劃的書寫內(nèi)容要求，帶有規(guī)劃性、設(shè)想性、計(jì)劃性、方案和安排 的特點(diǎn)展開說明，具有實(shí)

2、踐指導(dǎo)意義。便于學(xué)習(xí)和使用，本文檔下載后內(nèi)容可按需 編輯修改及打印。本文簡要目錄如下：【下載該文檔后使用word打開，按住鍵盤ctrl鍵且鼠標(biāo)單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對應(yīng)篇章】1 、篇章 1 ：高中政治備課組工作計(jì)劃模板通用版2 、篇章 2 ：高中政治備課組工作計(jì)劃范文( 實(shí)用版 )3 、篇章 3 ：高中政治備課組工作計(jì)劃例文( 最新版 )4 、篇章 4 ：高中政治備課組工作計(jì)劃范本( 標(biāo)準(zhǔn)版 )5 、篇章 5 ：高中政治備課組工作計(jì)劃文檔6 、篇章 6 ：高中政治備課組工作計(jì)劃模板( 常用版 )篇章 1: 高中政治備課組工作計(jì)劃模板通用版一、高考研究第 29 頁 共 29 頁1、研究考綱，研究

3、試題，參悟高考命題思路和趨勢；加強(qiáng)集體備課，研究高三復(fù)習(xí)方法；做好周練的命題、改作、評 析工作，提高復(fù)習(xí)的針對性；參加臺州市、臨海市高考研討會， 為高考復(fù)習(xí)出智、出力；做好專題復(fù)習(xí)工作，形成知識體系； 回歸教材，重視“雙基”的落實(shí)，提高解題能力。2、備課組工作各備課組認(rèn)真按照“五個(gè)規(guī)范”的要求進(jìn)行教學(xué)教研工 作。備課組要有工作計(jì)劃的集體備課，每周一次，專人講專題， 突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，選好典型例題，統(tǒng)一作業(yè)要求并批改；高一、高二備課組要參加臺州市新課程培訓(xùn)，更新觀念，革新教法， 高二備課組要認(rèn)真對待實(shí)施新課程后的會考。3、要努力提高課堂教學(xué)效率，課堂教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的求知欲，提升學(xué)生的求知能力，落實(shí)

4、知識“雙基”，為此，教師要努力探索并嘗試新課型、新教法。要開設(shè)新、老教師的研究課，鼓勵教師相互聽課，上課、聽課后要有反思。4、研究、培訓(xùn)鼓勵教師積極參加教學(xué)研究和教學(xué)培訓(xùn)， 在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，形成課題或論文。鼓勵教師更新知識、拓展視野、轉(zhuǎn)變觀念，與新課程一起成長。二、工作策略1、目標(biāo)：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)措施：（ 1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用集體備課時(shí)間，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論， 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。2、目標(biāo)：加強(qiáng)管理，創(chuàng)建優(yōu)秀教研組。措施：（1） ）首先，加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏

5、實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以教研組長為中心，以備課組長為關(guān)鍵，加強(qiáng)交流，盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。（2） ）其次，針對本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn)，努力實(shí)施走出去戰(zhàn)略，通過在開設(shè)講座、對中考學(xué)生的應(yīng) 試輔導(dǎo)等活動，以個(gè)別帶動全組，提升政治教研組在的知名度。（3） ）加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè)，以本組信息員為中心，以備課組長為主要責(zé)任人，努力使“元培班”的教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化，在此基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（ 3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，取得

6、理論上的階段性成果。3、目標(biāo)：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。措施：（1） ）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負(fù)責(zé)制為基本核心，教研組長加強(qiáng)監(jiān)督為基本功能，把“六認(rèn)真”落實(shí)到位。（2） ）要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò)）來為教育服務(wù)，充分發(fā)揮本組信息員的作用，帶動、幫助全組成員特別是初中一、二年級組教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，以加強(qiáng)政治課教育的生動、形象性，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。（3） ）以備課組為基本單位，積極開

7、展組內(nèi)相互聽課，在此基礎(chǔ)上教研組開設(shè)公開課、觀摩課，提高政治教研組在的知名度，為爭創(chuàng)先進(jìn)教研組增加籌碼。（4） ）協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實(shí)做到“四有四必”，并實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，教研組長不定期的檢查督促制，以使把這項(xiàng)工作落實(shí)到位。三、其它工作（ 1）繼續(xù)堅(jiān)持老帶新的一幫一活動，抓好青年教師的指導(dǎo)工作。具體的就是趙帶易？黃帶呂老師，教師之間的幫學(xué)活動。是認(rèn)真地備課，從重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)手段和方法達(dá)到統(tǒng)一；是廣泛地相互聽課，及時(shí)地糾正不足，以期青年教師能盡快地適應(yīng)并能勝任課堂教學(xué)。（2）在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上， 充分發(fā)

8、揮集體的力量，初中以時(shí)政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣；以拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。以新課程的教育理念為教研工作的指導(dǎo)思想，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，圍繞教育要培養(yǎng)學(xué)生的知識、能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀統(tǒng)一的要求，制定計(jì)劃。篇章 2: 高中政治備課組工作計(jì)劃范文( 實(shí)用版 ) 【按住 ctrl鍵點(diǎn)此返回目錄】本備課組在學(xué)校、教研室、科組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)，以普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，貫徹三五五有效教學(xué)的理念，為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。積極實(shí)施新課程改革， 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為著力點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以課程改革為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，圍繞有效課

9、堂、校本備課、備課組備課等重點(diǎn)，本著“務(wù)實(shí)、有效”的原則，狠抓教學(xué)常規(guī)，細(xì)化課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)計(jì)劃如下：一、備課組工作思路：1、進(jìn)一步領(lǐng)悟新課標(biāo)中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。2、深入開展規(guī)范課堂教學(xué)、細(xì)化課堂環(huán)節(jié)的教學(xué)改革活動。深入課堂聽課、評課和及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，并在組內(nèi)進(jìn)行討論交流。3、努力提高業(yè)務(wù)水平，及時(shí)開展教科研活動，認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4、通過備課組集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進(jìn)度，研究教學(xué)方法，努力

10、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。5、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關(guān)心， 也要重視。激勵學(xué)生提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離；另一方面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有“味道”。6、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀， 全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。二、備課組工作重點(diǎn)：1、探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、深入開展課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的細(xì)化研究，進(jìn)一步深入三五五教學(xué)模式的學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，提高自身的

11、素質(zhì)。加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的力度，努力促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的運(yùn)用，公開課、研究課進(jìn)行探究式教學(xué)。3、抓好備課組的建設(shè)，尤其是備課組活動的落實(shí)，進(jìn)一步規(guī)范備課組活動，學(xué)習(xí)政治理論和教育理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念， 進(jìn)行課改研討，聽課評課。在小組備課活動中認(rèn)真科學(xué)地制訂 授課進(jìn)度計(jì)劃，每次備課活動做到備大綱、備教材、備學(xué)生， 研究其重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、思想教育滲透點(diǎn)，研究教法、學(xué) 法，將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教案中充分 體現(xiàn)出來，真正使學(xué)生“會”和“會學(xué)”。三、具體措施：1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為本，積極參加 各類備課組活動，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，提高教學(xué)效率。能認(rèn)真

12、 把握教材把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生 分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思 維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為 背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn) 用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。能把握學(xué) 生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的. 鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，利用電教手段提高課堂教學(xué)效率，在講課時(shí)除講清知識點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識間的連接上，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。2、加強(qiáng)集體備課，定期開展有質(zhì)量有實(shí)效的活動。備課做到三知：一知教材；二知學(xué)生；三知教法。針對高二政治備課

13、組的特點(diǎn)，上課前，有備課組長組織備課；針對疑難問題重點(diǎn)研討；根據(jù)以前的學(xué)案重新編寫有針對性的學(xué)案和教案；課下，對課上面對的各種問題研討，找到解決辦法，及時(shí)寫出教學(xué)反思，在下一節(jié)課補(bǔ)救、糾錯；切實(shí)進(jìn)行反思型教學(xué)。3、講究教學(xué)策略，形成動態(tài)的課堂教學(xué)。恰如其分運(yùn)用評價(jià)機(jī)制，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性。4、深入開展聽課評課活動，通過全體教師的聽課、互評活動來提高每位教師的課堂教學(xué)水平，從而提高年級的整體教育教學(xué)水平。5、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合。構(gòu)建高中的政治學(xué)科的課件、教案、訓(xùn)練體系。提高自身的教學(xué)能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。6、在平時(shí)教學(xué)

14、中，耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)要規(guī)范，有錯及時(shí)訂正，對問題較大的作業(yè)盡量面批。加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。多鼓勵，少批評，激勵他們學(xué)習(xí)的動力，積極促進(jìn)整體學(xué)習(xí)成績的提高。7、知識更新。為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢， 并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，充分利用多媒體教室上網(wǎng)查閱、儲存資料，構(gòu)建學(xué)科資料庫。不斷完善自身知識體系。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。8、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)備課組任務(wù)。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在 發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高

15、度的敏感性和自覺性， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問 題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成 我們肩負(fù)的神圣歷史使命。教研、學(xué)習(xí)是永無止境的，在以后 的教學(xué)、教研中，我們將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己 更多的貢獻(xiàn)。為全面貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)備課組建設(shè)的精神，本學(xué)期，高二備課組以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心，踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃制定如下：1. 堅(jiān)持集體備課活動集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是備課組工作的一個(gè)重要方面。本學(xué)期，我們一方面堅(jiān)持每周的定時(shí)定點(diǎn)備課外， 還在參加各級各類教研活動的同時(shí)，不定期地開展集體備課活動。我們在集體備課中，每

16、次主要由主講人主講，然后再相互研討，確定每單元，甚至是每份練習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其突破的方法，統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)和作業(yè)，教學(xué)過程中遇到問題，必須一起研討解決。遇到不清楚、難以把握的內(nèi)容共同研究。2. 堅(jiān)持互聽課制度除了在無課情況下必聽學(xué)校組織的每節(jié)掛牌課之外，我們英語備課組還要積極開展相互聽課活動，做到取長補(bǔ)短，共同提高。新教師聽了老教師的課后，可以迅速地掌握每節(jié)課的重要知識點(diǎn)，把握教學(xué)的整體框架，同時(shí)也不是一味地照搬照抄，而結(jié)合自己和學(xué)生的具體實(shí)際情況進(jìn)行針對性地教學(xué)，取得較好的效果。而老教師聽了新教師的課后，也獲益非淺。在堅(jiān)持聽課的過程中，不斷提高自己的教學(xué)水平。3. 定期檢查備課筆記“不上無

17、準(zhǔn)備之課”是我們備課組一直堅(jiān)持的準(zhǔn)則。統(tǒng)一教案，定期檢查，規(guī)范要求，是我們備課組的一貫作風(fēng)。嚴(yán)格的紀(jì)律和教師的高度自覺性是我們備課組能出色地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的重要保證。4. 統(tǒng)一作業(yè)、練習(xí)，堅(jiān)持講評在一個(gè)單元內(nèi)容結(jié)束后，對學(xué)生進(jìn)行一次基礎(chǔ)過關(guān)練習(xí)， 并做到及時(shí)批閱和講評。而平時(shí)每一堂課前或課后，對一些基礎(chǔ)知識則堅(jiān)持采取聽寫、翻譯或課堂提問的方式，重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)培優(yōu)補(bǔ)差，真正做到因材施教。利用業(yè)余時(shí)間主動對一些基礎(chǔ)很差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，真正體現(xiàn)備課組老師對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。5. 很抓基礎(chǔ)，夯實(shí)雙基每一單元的單詞和詞組逐個(gè)過關(guān)，對每一單元的重要知識點(diǎn)講清講透，隨堂練習(xí)，精講多練，講練結(jié)合，提高

18、每一堂課的教學(xué)效果，向課堂要質(zhì)量，提高年級的整體英語成績?？傊?，我們高二英語備課組是個(gè)團(tuán)結(jié)向上、很有凝聚力的備課組，在教學(xué)上認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作上自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在以后的教育教學(xué)中，我們將一如既往的保持好的做法和工作作風(fēng)，不斷吸取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，進(jìn)一步提高我們的教學(xué)水平，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，為我們學(xué)校的英語教學(xué)工作作出大的貢獻(xiàn)。指導(dǎo)思想：以課改精神為工作指導(dǎo)，抓好備課組教研、教學(xué)工作， 使其真正收到實(shí)際效果，初二年級英語備課組工作計(jì)劃。積極貫徹教務(wù)處工作計(jì)劃，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量，控制學(xué)生分化，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。三

19、年整體目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力，全面提高學(xué)生聽、說、讀、寫方面的綜合語言運(yùn)用能力，以符合素質(zhì)教育的要求。2、對學(xué)生審題、答題的應(yīng)試能力做有計(jì)劃的訓(xùn)練和指導(dǎo)， 以應(yīng)對應(yīng)試教育之需，重點(diǎn)控制學(xué)生分化。3、通過有計(jì)劃的教學(xué)，爭取實(shí)現(xiàn)本屆學(xué)生英語水平在七中歷史上“英弱”的突破。全組一定積極努力，爭取實(shí)現(xiàn)“一年出低谷，兩年上臺階，三年創(chuàng)輝煌”的目標(biāo)。具體目標(biāo)：初一：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，注重語音教學(xué)，把好書寫關(guān)，強(qiáng)調(diào)朗讀背誦的重要性，繼續(xù)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)， 做好的積累，為初二打好基礎(chǔ)。初二：學(xué)生已掌握了良好的學(xué)習(xí)方法，興趣盎然地進(jìn)入 到學(xué)習(xí)英語的狀態(tài)中，教師幫學(xué)生做好知識系統(tǒng)化、知識點(diǎn)的 串

20、化的工作，督促并有措施地使知識牢固，做好量的積累。較 之初一要加大強(qiáng)化閱讀，語法、聽力、書面表達(dá)也要跟上步伐， 重點(diǎn)工作在于控制學(xué)生的分化現(xiàn)象。初三：鞏固夯實(shí)，能力拔高，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。下面將初二年級下一階段的具體措施做簡單呈現(xiàn)。1、備課組有 8 位老師，根據(jù)教學(xué)工作需要，繼續(xù)把組員分成 4 組，實(shí)現(xiàn)伙伴互助，以老帶小，以舊帶新，加大團(tuán)隊(duì)力量，完成高質(zhì)量授課。2、每個(gè)組完成正常授課以外，要為某一個(gè)專項(xiàng)（聽、說、讀、寫）負(fù)責(zé)，并做出具體的策劃和長遠(yuǎn)的實(shí)施經(jīng)組內(nèi)討論后統(tǒng)一執(zhí)行。3、有堅(jiān)持，有剔除，有推廣，大膽嘗試。繼續(xù)貫徹六步教學(xué)法，繼續(xù)堅(jiān)持大小備課，落實(shí)超周備課；本學(xué)期在原有導(dǎo)學(xué)提綱的基礎(chǔ)上，我們

21、全組通力合作，由我和薛老師帶頭，對其進(jìn)行了補(bǔ)充和剔除；推廣多媒體課件和電子教案的使用。新的導(dǎo)學(xué)提綱對教師提出更高的要求，多媒體課件的分工優(yōu)化和集體使用勢必真正讓老師們意識到集體備課不是負(fù)擔(dān)，所有這些都是為課堂服務(wù)的，實(shí)現(xiàn)資源共享，品嘗集體備課的樂趣。4、繼上學(xué)期開展特色學(xué)科，我們先后舉行了單詞和閱讀競賽，在學(xué)生當(dāng)中頗有影響，這學(xué)期繼續(xù)開展英語單詞競賽， 英語閱讀馬拉松活動，組織學(xué)生參加全國英語翻譯大賽，營造氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語興趣，掀起學(xué)習(xí)英語的熱潮。5、聽力：上好聽力課，注重聽與說的結(jié)合，處理好輸入與輸出的關(guān)系，由呂老師和張雪峰負(fù)責(zé)其他老師使用好語音教室，做好聽力訓(xùn)練計(jì)劃，上好語音課，6、朗

22、讀背誦： 繼續(xù)堅(jiān)持每日檢查學(xué)生朗讀背誦情況，模式：老師小組長組員，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述課文的能力。7、繼續(xù)上學(xué)期的常規(guī)閱讀，要求寫出讀書心得，堅(jiān)持每周一次閱讀摘要檢查，培養(yǎng)優(yōu)秀生。8、堅(jiān)持課前一分鐘、聽寫、小卷使用、周測，扎實(shí)知識、循序漸進(jìn)，減小差距，縮小兩極分化。9、響應(yīng)學(xué)校號召，帶領(lǐng)全組教師盡量多聽課，多研討，積極主動參與優(yōu)質(zhì)課展示和觀摩活動，借此提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。篇章 3: 高中政治備課組工作計(jì)劃例文( 最新版 ) 【按住 ctrl鍵點(diǎn)此返回目錄】一、指導(dǎo)思想本備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)工作，以普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，積極學(xué)習(xí)新課改精神和課程標(biāo)準(zhǔn)。以提高教學(xué)質(zhì)量

23、為目標(biāo)，主動適應(yīng)發(fā)展的要求，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮思想政治的育人功能，全面提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，這其終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成必修二政治生活的教學(xué)，如有可能則提前進(jìn)入文化生活的學(xué)習(xí)。 三、主要工作及相關(guān)措施1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。積極參加校本教研，同時(shí)努力閱讀相關(guān)理論書籍、學(xué)術(shù)文章，尤其是關(guān)于新課程改革的一些東西，以提高自身的理論修養(yǎng)和文化品味。2、認(rèn)真分析近幾年的高考試題，以及考試大綱、考試說明，了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求。3、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作的內(nèi)容，著力提高教學(xué)質(zhì)量。核心任務(wù)就

24、是如何提高學(xué)生的成績，這是中心。一切工作都應(yīng)圍繞著這個(gè)目標(biāo)。4、堅(jiān)持集體備課，研究探索新課程下的教育教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高備課效率和質(zhì)量。堅(jiān)持做到：備新授課、備講評課、備復(fù)習(xí)課。要認(rèn)真研究教材、使用好教材。5、優(yōu)化課堂教學(xué)，讓課堂充滿生命力。問題的關(guān)鍵不是要不要知識，而是怎樣獲取知識、怎樣對待知識。通過基于案 例、基于問題、基于情景的設(shè)計(jì)，通過一個(gè)個(gè)探究活動，引領(lǐng) 學(xué)生體驗(yàn)、感悟、獲取學(xué)科知識及其意義。給學(xué)生一些機(jī)會， 讓他們自己去體驗(yàn)；給學(xué)生一些困難，讓他們自己去解決；給 學(xué)生一些問題，讓他們自己找答案；給學(xué)生一些條件，讓他們 自己去鍛煉。諸如這樣的教學(xué)方法應(yīng)是我們嘗試及努力的方向。

25、6、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，組織好課堂，提高課堂效率，向40 分鐘要效益。7、積極支持和參與上級及學(xué)校組織的教研活動。積極、主動與其他教師研討交流，取長補(bǔ)短，共同提高。組織本組教師經(jīng)常性的聽課、評課、議課，取長補(bǔ)短，提高整體教育教學(xué)水平。認(rèn)真參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)以及各種形式公開課，示范課。并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。8、走出題海，精選習(xí)題，研究高考，研究考綱，少走彎路，學(xué)生的時(shí)間是寶貴的，不做無用功，提高練習(xí)的針對性， 要有效率。9、積極探索新課程改革下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。努力要求學(xué)生學(xué)會 閱

26、讀、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會科學(xué)思維、學(xué)會整理知識，在此基礎(chǔ)上， 要求并指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記；做好學(xué)法指導(dǎo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí) 方法和解題方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識體系、整合、遷移知 識的能力。10、通過剪報(bào)、上網(wǎng)、看電視、聽廣播等途徑，收集、整理、設(shè)計(jì)教學(xué)活動中所需要的相關(guān)案例、問題、情境，以備使用；11、要通過時(shí)事半月談等刊物引領(lǐng)學(xué)生了解時(shí) 政，關(guān)注社會，及時(shí)學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策及中央文件精神， 并做到與教科書學(xué)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合；堅(jiān)持平時(shí)每天關(guān)注時(shí)事 政治，有意識地進(jìn)行時(shí)事積累，為將來的高考作準(zhǔn)備。12、作業(yè)批改方面，及時(shí)認(rèn)真批改、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。要注重批改，這樣教學(xué)才會有的放矢。13、注重與學(xué)生的

27、溝通、交流，了解學(xué)生，學(xué)會善于做學(xué)生的思想工作，認(rèn)識其身心特點(diǎn)。要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，關(guān)注學(xué)生的學(xué)，先學(xué)后教。才能事半功倍。相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的共同努力下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，取長補(bǔ)短、精誠合作，調(diào)整好心態(tài)，以百倍的激情以及對學(xué)生們的愛心努力工作，一定會取得優(yōu)異的成績。人總是要有點(diǎn)兒精神的，要拿出點(diǎn)兒精神來，踏踏實(shí)實(shí)工作，為我校作出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。篇章 4: 高中政治備課組工作計(jì)劃范本( 標(biāo)準(zhǔn)版 ) 【按住 ctrl鍵點(diǎn)此返回目錄】一、工作目標(biāo)按照學(xué)校和有關(guān)處室的要求和具體布置安排，依據(jù)本組的客觀實(shí)際情況，以深化課堂教學(xué)改革為主題，以“智慧課堂教學(xué)”為抓手，

28、以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，立足校本教研，做好教科研和相關(guān)工作，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)先進(jìn)教研組。二、工作基本要求加強(qiáng)教研組建設(shè)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚 集全組教師的智慧，努力使政治教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。增強(qiáng)政治學(xué)科影響 力，努力創(chuàng)優(yōu)勢學(xué)科。1、工作計(jì)劃制定。計(jì)劃內(nèi)容包括：指導(dǎo)思想，每周教研活動安排，教改研究課題，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，研究課、觀摩課、校本課程、櫥窗的安排等；計(jì)劃有科學(xué)性、可行性、針對性。計(jì)劃要認(rèn)真落實(shí)。2、組織理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育教學(xué) 理論，關(guān)注20xx年江蘇省高考新方案，新課程方案和新課標(biāo)

29、， 收集相關(guān)教改信息，學(xué)習(xí)學(xué)校所發(fā)的教學(xué)書籍，開展教育研討， 交流課改經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得；外出參加培訓(xùn)的老師回來后要在組 內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)，準(zhǔn)備智慧課堂教學(xué)主體研討會。3、指導(dǎo)備課組工作，檢查督促教師落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)情況；（1） ）督促備課組認(rèn)真制定好計(jì)劃。各備課組要有授課計(jì)劃、活動計(jì)劃，期中、期末有復(fù)習(xí)計(jì)劃。安排要周詳。（2） ）督促加強(qiáng)集體備課。備課組應(yīng)在教師個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上加強(qiáng)集體備課，實(shí)行“三定”（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）、“三研究”（研究重難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)，研究核心素養(yǎng)，研究教法和學(xué)法）。突出集體備課內(nèi)容實(shí)效化， 要鎖定集體備課的重點(diǎn)內(nèi)容，詳備與略備。（3） ）督促認(rèn)真落實(shí)推磨聽

30、課。每周至少一次，每次活動都要有明確的主題，聽課后要認(rèn)真評課，交流反饋，并作好記錄。4、促進(jìn)和做好高三年級的第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)工作；高二年級的理科小高考復(fù)習(xí)工作，以及文科教學(xué)工作；高一學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、校本課程的開設(shè)。5、聚焦課堂，努力推動課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)“智慧課堂”教學(xué)研究。制定新授、講評、復(fù)習(xí)等不同課型學(xué) 科操作規(guī)程和評價(jià)細(xì)則。以“課程、課堂、課研”為核心內(nèi)容， 加強(qiáng)教學(xué)研究，扎實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。6、組織開展好教研組層面的公開課、研究課、示范課等研究活動。積極發(fā)揮教科研等各級各類帶頭人的骨干作用，其講座、公開課納入教研組計(jì)劃（爭取在學(xué)校錄播教室上課

31、，發(fā)放證書，有活動新聞，掛到教育信息平臺，每學(xué)期3 5篇。）。7、做好課題研究。做好個(gè)人課題申報(bào)工作，注意資料的積累。同時(shí)運(yùn)用研究的成果提高和改進(jìn)自身的課堂教學(xué)。參加各級各類論文評比活動，爭取更多論文發(fā)表。8、其他工作。如督促參加市區(qū)教研活動、配合教學(xué)檢查、教學(xué)視導(dǎo)、督促并做好教研組、備課組資料上傳等。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)1、高三政治選修第二輪復(fù)習(xí)的教學(xué)研究以及教學(xué)視導(dǎo)。（ 3 月）2、高一年級教學(xué)視導(dǎo)。（4 月）3、教研組 3 年發(fā)展規(guī)劃研制。（3 5 月）4、高二年級教學(xué)視導(dǎo)（6 月）5、區(qū)、校個(gè)人課題申報(bào)以及區(qū)學(xué)科帶頭人申報(bào)宣傳發(fā)動。（1） ）參加學(xué)校層面以上的有關(guān)課題研究。（2） ）個(gè)人

32、課題研究。特別要加強(qiáng)對新課程課堂教學(xué)過程的研究，即研究教法也研究學(xué)法，既重視課堂教學(xué)方法研究又重視教學(xué)內(nèi)容的研究，充分發(fā)揮教科研在教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。篇章 5: 高中政治備課組工作計(jì)劃文檔 【按住 ctrl 鍵點(diǎn)此返回目錄】在本學(xué)期將以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，優(yōu)化課堂教學(xué)，認(rèn) 真探索“理想課堂教學(xué)模式的構(gòu)建”，注重抓好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué) 生的各方面能力，為迎接20xx年高考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在教育教學(xué)活動中將采取以下的方法：一、確實(shí)扎實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作， 落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。（ 1）備課組集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一練習(xí)。（2） ）課堂上，做到精講到位，狠抓基礎(chǔ)知

33、識的落實(shí)， 理清知識之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建起從點(diǎn)線面體（立體）的知識網(wǎng)絡(luò)圖，上課求質(zhì)量不求進(jìn)度，真正提高課堂實(shí)效。（3） ）課后布置適量作業(yè)，做到及時(shí)鞏固。作業(yè)方式書面作業(yè)與口頭作業(yè)相結(jié)合；檢查方式定期上交與不定期抽查相結(jié)合；訂正方式集體訂正與個(gè)別面批相結(jié)合。（4） ）定時(shí)進(jìn)行單元檢測，并認(rèn)真做好試卷的講評。通過測試，了解目標(biāo)生階段性學(xué)習(xí)效果，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。二、有效落實(shí)培優(yōu)扶尖重點(diǎn)抓好目標(biāo)生的學(xué)習(xí)，提高優(yōu)秀率，防止本學(xué)科成為目標(biāo)生的“拐科”。（1） ）以班級目標(biāo)生為基礎(chǔ)，確定本學(xué)科的目標(biāo)生，建立目標(biāo)生跟蹤檔案。（2） ）加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)，使目標(biāo)生形成一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)

34、習(xí)效率。（3） ）作業(yè)面批，及時(shí)獲取目標(biāo)生的學(xué)習(xí)情況，對他們的不足之處及時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整。（4） ）加強(qiáng)目標(biāo)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)主動性的培養(yǎng)，并對目標(biāo)生進(jìn)行抗挫折能力及一些相關(guān)的心理健康指導(dǎo)，以穩(wěn)定學(xué)科學(xué)習(xí)。三、認(rèn)真做好勤抓幫困促穩(wěn)勤勤懇懇地做好學(xué)困生的思想交流工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以促進(jìn)課堂穩(wěn)定和整個(gè)班級的學(xué)習(xí)穩(wěn)定。（1） ）通過個(gè)別談話、集體活動等多種渠道與學(xué)困生加強(qiáng)情感交流，培養(yǎng)學(xué)困生的責(zé)任感和意志品質(zhì)。（2） ）創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)困生的認(rèn)識興趣和求知欲。（3） ）適時(shí)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)困生學(xué)會思考什么和怎樣思考，特別是在記憶方法上加強(qiáng)指導(dǎo)，使他們在鞏固基礎(chǔ)知識方面有所收獲

35、，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。四、為了培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力，指導(dǎo)學(xué)生積極撰寫小論文。篇章 6: 高中政治備課組工作計(jì)劃模板( 常用版 ) 【按住 ctrl鍵點(diǎn)此返回目錄】一、指導(dǎo)思想以新課程理念作為本組工作的指導(dǎo)思想，積極主動地開展以課堂教學(xué)為核心的政治教學(xué)改革，全面提高政治教學(xué)的水平，提升學(xué)生政治素養(yǎng)的全面發(fā)展。本學(xué)期，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)， 研究全國卷，抓好教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量，努力使工作提升到一個(gè)新的水平。二、主要任務(wù)和目標(biāo)1、研究全國卷的考試特點(diǎn)和答題技巧。2、完成經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活內(nèi)容復(fù)習(xí)任務(wù)。三、主要工作內(nèi)容及措施在學(xué)校、教研組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展備課組活動， 組內(nèi)教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓落實(shí)，落實(shí)知識點(diǎn)的講解