高中實習自我鑒定與高中實訓總結合集

1、高中實習自我鑒定與高中實訓總結合集高中實習自我鑒定通過打工，作為準大學生的我們可以驗證自己所學的知識，豐富閱歷，更容易認 識到學習的重要性，對讀書的目的性更明確。雖然我沒能通過自己的專業(yè)得到充分的 鍛煉，但在實習中也讓我漸漸體會到：你不去學習，就不會有進步；不去嘗試，就不 會有成功；不去付出，就不會有回報。非常容易我有機會到全國示范性重點高中一一 *高中為期一個月的實習。到好的中學實習讓我見識了許多，也收獲了許多，不但在 講課方面有了很大的進步，在作為一名準老師方面思想上也有很大的提高，并且教學 管理、課堂教學等的理念也收獲頗豐，以及他們帶給我的種種思考，下面就是我這次 實習鑒定。一、教學理念

2、在實習期間，借著錄課的機會，我聽了很多的市級，校級的公開 棵，還有理科實驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學改革正在悄然進行，有意識 的老師正在努力體會“以學生為主體”的課堂模式。學生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求 的教學效果。其次，這里的老師也都在適應著多媒體教學，信息化教學，使得課堂更 加生動，資源更加豐富，學生獲取學習資源的渠道也就。盡管，這種教學理念、教學 模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠，相信，這股改革的浪潮會給教育領 域帶來很大的沖擊。二、實際工作經(jīng)驗在上面，是我在這所學校感受最深刻，也是認為最有意義的 收獲。實際工作經(jīng)驗上，由于在指導老師的指導下，也獲取了許多。在班主任工作

3、上，我認識到了一個老師的表率作用是很大的，學生時刻看老師，作為一個老師，應 該從自己嚴格要求，并影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的， 也是帶有希望的。實習期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。我想 這些經(jīng)驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認識。所以我想：一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助， 而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。三、教學管理理念在實驗中學，從領導階層到一位普通的科任老師，都秉承以 學生為主體的宗旨進行學校的管理，進行教學工作的開展。作為一個課程改革的示范 學校，一個教

4、育實驗基地。這所學校鼓勵著老師做各種研究，各種改革。每個班主任 都有著自己的管理經(jīng)驗與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索 與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進步。在我實習的班集體中，班主任對他的學生說：“我要 讓你們成為學習型的管理者，也是管理型的學習者。”這樣一句簡單的話，讓我感到 這里老師進行班級管理的良苦用心。他們關心的不只是學生的學習，的是從一個完整 的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學生多方面的素質(zhì)。教學工作上，由于指導老師的認真指 導，我較好地完成了教學任務。同時，與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討， 嘗試。盡管，實習報告有的時候沒有達到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學經(jīng) 驗。一

5、個老師在上課時，一定要圍繞著“學生能否學得更好，能否真正掌握方法”的 主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)?？梢?，一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面 的素質(zhì)：扎實的專業(yè)知識，嫻熟的教學技能，正確的教學理念 這次的實習，讓我 從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認識。12 內(nèi)容。高中實訓總結范文美好的生活是屬于你們的，大學是在向你們招手的，不怕考不上，只怕不努力！ 高中的生活是枯燥的，但日子是要過的。任何人都是要吃苦的，不愛吃苦的人，就只 有平凡或者平庸的生活著！這雖然不是什么真理，但卻是比較實用的生活常識。同學 們，你們一定要記住了，吃得苦中苦，方為人上人！大凡中外名人

6、，他們的生活都是 勤儉節(jié)樸的，吃了學多苦方才成名，高中三年，很快的，就像我一樣，大學三年，瞬 間即將結束，我們能做的就是讓我們短暫的生命綻放出持久的精彩！雖然只是一個 月，但是同學們見到我都跟我主動的打招呼，可以看出同學們都很有禮貌。我比多學 們大不了幾歲，在課堂外，同學們可以把我當你們的哥哥看待，不用叫我呂老師，有 什么問題也可以問我，無論是學習上的還是生活上的問題。同學們，時間就要到 了，老師只能在這里默默的祝福和祈禱你們了，愿你們：學習進步身體健康 萬事如 意心想事成金榜提名笑口常開一帆風順生活幸福好了，tong學們，今天的課就到 這里吧。下課！以下是實習的時候班級資料：指導教師：陳指導班主任：馬實