高中教師暑期培訓(xùn)研修總結(jié)

1、高中教師暑期培訓(xùn)研修總結(jié)炎炎夏日，我們懷著熱切期盼的心情迎來了第一次全 省高中教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。十幾個(gè)緊張而充實(shí)的日日夜夜, 將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)認(rèn)真而努力的學(xué)員心中。側(cè)眸回望， 感懷多多，現(xiàn)寥敘幾點(diǎn)，權(quán)作我的研修總結(jié)。（一）讓我最感欣慰的是，我們家在培訓(xùn)前幾天能夠上網(wǎng)了。 這樣我可以利用帶孩子的閑碎時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地上網(wǎng)做作業(yè)、 發(fā)文章、發(fā)表評(píng)論、參加研討，盡情地領(lǐng)略遠(yuǎn)程培訓(xùn)的好 處多多。（二）讓我最感舒心的是，網(wǎng)上培訓(xùn)這種模式真是好！不出 家門，就能見到大家風(fēng)采、名師風(fēng)范，學(xué)到許多鮮活的教 學(xué)思想理念。而且，這種模式人人平等一一平等參與、平 等對(duì)話。而往年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)校僅派出幾個(gè)代表，大 多

2、數(shù)人沒有機(jī)會(huì)，且耗時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)錢。（三）讓我最感遺憾的是，有一次作業(yè)沒有按時(shí)上交，讓我 惶恐不安了一夜。不知有多少次我對(duì)老公說，'真是的，我 怎么就犯暈了呢，搞不清0： 00點(diǎn)究竟是幾點(diǎn)”，老公都說 我快成祥林嫂了。我不知道，班上的學(xué)生不按時(shí)完成我布 置的作業(yè)時(shí)，是否也有像我這種痛苦的感覺。（四）讓我感到最緊張的是7月15日至7月17日三天，大家 都拼命地上網(wǎng)點(diǎn)評(píng)，給自己的關(guān)注度加分。沒幾天，有的 人關(guān)注度高達(dá)200多分，而我因?yàn)楹⒆犹既藳]有太多時(shí) 間上網(wǎng)，只有20余分。因?yàn)檠行蕹煽?jī)自上而下都有個(gè)排名, 學(xué)校要求每人每天至少80分，不足者通報(bào)批評(píng)，那幾天心 情非常緊張。（五）讓我最感

3、郁悶的是，隨著研修時(shí)日的推進(jìn)，大家的作 業(yè)文章越來越多，越來越精彩，簡(jiǎn)直如妙筆生花、字字珠 鞏，而自己才疏學(xué)淺，平時(shí)又不注意思考、積累，每做一 次作業(yè)，每寫一篇文章，總要抓耳撓腮、絞盡腦汁，好不 費(fèi)事！ “機(jī)遇永遠(yuǎn)是送給有準(zhǔn)備者的禮物”，說得極是。倘 若平時(shí)在教學(xué)過程中經(jīng)常關(guān)注教改，時(shí)常寫寫教學(xué)札記，那么這次研修就是一次激情綻放的舞蹈，而這回我也想起 舞，卻似戴著腳鐐手銬，不自在得很，郁悶死了!（六）讓我最感高興的事有兩件。一是19日晚第一次在線研 討時(shí)，因?yàn)槲沂孪茸龊昧顺浞譁?zhǔn)備，竟然搶到在第一樓發(fā) 帖，后來課程團(tuán)隊(duì)專家張西玖老師跟帖作了點(diǎn)評(píng)：“高艷琴 老師的做法很好，一定會(huì)有明顯的收效?！边@

4、叫我好一陣興 奮，給我增強(qiáng)了不少信心。二是24日上午，我把日記本里 的一篇隨筆找準(zhǔn)自己的位置整理出來，靈機(jī)一動(dòng)將題 目換作云在藍(lán)天水在瓶發(fā)表了出來，沒想到指導(dǎo)老師 陳世友竟然推薦上去了，下午課程團(tuán)隊(duì)專家厲復(fù)東老師看 到并作了點(diǎn)評(píng)，這一篇文章給我賺來了 3 5分的關(guān)注度。雖 然現(xiàn)在關(guān)注度不計(jì)成績(jī)了，但我還是因得到了專家的認(rèn)可 而高興。（七）讓我最有收獲的是，我家電腦的硬盤里又儲(chǔ)存上了好 多精品。通過這次研修學(xué)習(xí)，讀到了不少好文章，我全都 下載了下來；尤值得一提的是，語文課程簡(jiǎn)報(bào)里登載的 都是些字字珠鞏的好文章，我也都下載了下來，等以后有 時(shí)間的時(shí)候再慢慢咀嚼幾遍，相信對(duì)于自己今后教學(xué)水平 的提高

5、一定有莫大收益。（八）讓我最覺勞累的是我的眼睛和手臂，每天五六小時(shí)的 上網(wǎng)，使本就高度近視的眼睛越發(fā)的干澀，使本就因抱孩 子酸痛的手臂更加地酸痛。但痛并快樂著，在鍵盤敲擊與 鼠標(biāo)的點(diǎn)擊中，時(shí)間飛一樣流逝，研修美文看不夠，轉(zhuǎn)眼 已是子夜時(shí)。（九）讓我最感激的是陽陽他爸，研修十幾天來，他像換了 個(gè)人似的，勤快多了：不大會(huì)做飯的他竟也有能耐把飯做 得還算可口；不擅帶孩子的他竟也能熟練地給陽陽喂飯、 換衣服、哄著睡覺。有他幫忙，我就有時(shí)間學(xué)習(xí)了。而 且，不是高中老師的他也能熱情地欣賞我們的研修平臺(tái)， 并鼓勵(lì)我多寫文章，認(rèn)真做作業(yè)。（十）我的最大愿望是：研修平臺(tái)今后一定長(zhǎng)期面向全體高 中老師開放，讓我們平日里有個(gè)研討的家園。同時(shí)建議非 培訓(xùn)期間也要給大家留作業(yè)或討論題目，