凈靜敬競實用教案

1、 凈、靜、敬、競分別強調： 衛(wèi)生(wishng)、紀律、 禮貌、學風 。第1頁/共17頁第一頁，共18頁。一、靜。安靜(njng)的“靜”靜能生慧靜能生慧課堂安靜。 教室安靜，做到肅字領先、靜字當頭，自覺遵守學習常規(guī)。集會安靜。 集會快、靜、齊，嚴格遵守大會紀律，認真聽學校領導、教師和同學的報告、講話和發(fā)言(f yn)。課間安靜。 課前課后休息時，舉止文明，尤其不在樓道高聲喧嘩，追逐打鬧。第2頁/共17頁第二頁，共18頁。二、凈。干凈(gnjng)的“凈”凈能生美凈能生美心靈凈、語言美、行為美。 思想先進，積極向上，不斷凈化思想。在校內外都不說粗話、臟話，不斷凈化語言。嚴格遵守學生行為規(guī)范，舉

2、止(jzh)文明，不斷凈化行為。不抽煙，不喝酒，不賭博，不打架，不欺辱同學，不進營業(yè)性“兩室三廳一吧”，不看黃色書刊、影視。環(huán)境衛(wèi)生干凈。 按時打掃教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，平常要注意保持班級負責區(qū)域清潔干凈，看見紙屑主動撿起來。個人儀表端莊。講究個人衛(wèi)生，穿著整潔、樸素大方，不染發(fā)、不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。第3頁/共17頁第三頁，共18頁。三、敬。尊敬(znjng)的“敬”敬能生德敬能生德敬學業(yè)。 明確學習目的，端正學習態(tài)度，努力完成各項學習任務，并注意能力的培養(yǎng)和個性特長的發(fā)展。敬師長。 尊敬學校領導、教師(jiosh)、來賓、職工，尊敬教職工的服務，認真接受教師(jiosh)傳

3、授知識，主動參加各科學習實踐活動。學會感恩，體諒家長的良苦用心。敬同學。 同學之間要互相尊重，以禮相待；要團結，互相幫助，對待有困難的同學，要主動關心，排憂解難，助人為樂。第4頁/共17頁第四頁，共18頁。四、競。競爭(jngzhng)的“競”競能生優(yōu)競能生優(yōu)競爭意識。立足我能行，不斷增強競爭意識，未來行業(yè)的競爭，社會的競爭，主要是人才的競爭，是人的創(chuàng)新精神的競爭。只有(zhyu)創(chuàng)造性的勞動，方能占有社會空間的一席之地。第5頁/共17頁第五頁，共18頁。第6頁/共17頁第六頁，共18頁。A同學: 早上, 進教室(jiosh)不看書卻和同學講話，還在教室(jiosh)里走來走去，影響別人的學習

4、。B同學： 早上，一進教室就放好書包，坐在位置上看書，目不轉睛(m b zhun jng)，從頭到尾不說一句話，自顧自的學習。第7頁/共17頁第七頁，共18頁。10、心靜的人看到的是自己一天天的進步(jnb)，因為他有偉大的目標。心靜心靜(xnjng)(xnjng)的十條標準：的十條標準：1、窗外的精彩和無奈與我無關，我用勤奮挑戰(zhàn)(tio zhn)自己的精彩。2、課間看到我的總是匆匆前進的腳步。3、心靜的人在學習的辛苦中體會進步的快樂。4、心靜的人只恨做學習無關的事耽誤時間太多。5、心靜的人珍惜老師在課堂上講的每一分鐘。6、心靜的人總能把班級的事當作是自己的事認真做好。7、心靜的人總會讓自己提

5、前進入學習狀態(tài)。8、心靜的人談吐積極進取，你追我趕，和諧競爭。9、心靜的人躺到床上能夠迅速安然入睡。第8頁/共17頁第八頁，共18頁。10、心亂的人心事重重，久久難以(nny)入眠。心亂的十條標準心亂的十條標準(biozhn)：1、外面的世界真稀奇，我的眼球成了你的“粉絲”。2、一路上總夾雜著你悠閑的打鬧。3、心亂的人只會嘗試學習中的滴滴苦酒。4、心亂的人只為逃離課堂找一萬個傷心的理由。5、心亂的人一直在逃避老師關切的目光。6、 心亂的人總把自己的事當作大家的事，漠不關心。7、心亂的人總會為自己的遲到找借口。8、心亂的人只比衣服流行，發(fā)型時尚，哥們義氣。9、心亂的人一天天虛度光陰，因為你找不到

6、前進的方向。第9頁/共17頁第九頁，共18頁。播下一個行動，收獲一種(y zhn)習慣；播下一種(y zhn)習慣，收獲一種(y zhn)性格；播下一種(y zhn)性格，收獲一種(y zhn)命運。第10頁/共17頁第十頁，共18頁。 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠 靜則制怒,靜則除煩,靜則除熱,靜則意定,靜則養(yǎng)生(yngshng)。 大學：知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安。安而后能慮，慮而后能得。第11頁/共17頁第十一頁，共18頁。學習(xux)之表境須要靜腦 俗謂“兩耳不聞窗外事，一心(yxn)只讀圣賢書”；我知風聲雨聲時入耳，家事國事皆關心。斯是炎暑兼囂境，唯吾心靜自然涼。你且識

7、記，環(huán)境要我學也易。第12頁/共17頁第十二頁，共18頁。學習(xux)之純境首當凈目 室內一塵不染，我心十足向學；無闌干廢紙以亂目，有繽紛知識而純心。豈能攀比衣著打扮，唯求自強(z qin)厚德。第13頁/共17頁第十三頁，共18頁。學習之正境必要敬天地(tind)父母師 自然滋養(yǎng)萬物，天高地厚，故君子大事定酬天地；吾儕受父母眷眷養(yǎng)育，雖無逾矩之事，心猶不忍？得師長拳拳教誨，如有片刻懈怠，情何以堪？要知逆水行舟，不進則退；應用(yngyng)登高望遠，更上一層！。第14頁/共17頁第十四頁，共18頁。學習之徑，還當精心，警心，兢心，此謂三心。退之有云：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨；我等有得：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(zhn zhn jng jng)，計日程功。 學習之徑，唯精唯兢唯警唯競事竟成。第15頁/共17頁第十五頁，共18頁。雄關(xinggun)漫道真如鐵， 而今邁步從頭越！第16頁/共17頁第十六頁，共18頁。感謝您的觀看(gunkn)！第17頁/共17頁第十七頁，共18頁。NoImage內容(nirng)總結凈、靜、敬、競。教室安靜，做到肅字領先、靜字當頭，自覺遵守學習常規(guī)。競能生優(yōu)。8、心亂的人只比衣服流行，發(fā)型時尚，哥們義氣。播下一種性格，收獲一種命運。靜