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文檔簡介

1、中學(xué)教師4月工作總結(jié)保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,下 面是為大家整理的“小班幼兒保育員個(gè)人工作總結(jié)”,歡迎閱讀。小 班幼兒保育員個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)光匆匆過去, 在2018-09-29二、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力。不斷增強(qiáng)自身能力,多干實(shí)事,是我努力追求的目標(biāo)。我在實(shí) 踐中不斷增強(qiáng)自身能力,發(fā)揮自己的才干,為學(xué)校及教師多干實(shí)事、 多辦好事,不辜負(fù)組織上對(duì)我的培養(yǎng),不辜負(fù)全體教師對(duì)我的信任和 支持。為此,我十分注重理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的工作能力 虛心向領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,豐富自己的 人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn);不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提

2、高領(lǐng)導(dǎo)水平。持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,掌握新課標(biāo)的理念,閱讀i了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的書籍,堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書心得,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列, 更好地服務(wù)于教育教學(xué)工 作,多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。論文讓小學(xué)數(shù)學(xué)插上騰飛的翅膀多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)中的運(yùn)用 分別獲得市教育教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng) 刻苦鉆研業(yè)務(wù),參加本科函授、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等。三、勤奮工作,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。在教學(xué)工作中,我始終把熱愛學(xué)生放在第一位,正是由于這樣 的工作態(tài)度,使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時(shí),都能將困 難迎刃而解。熱愛學(xué)生就是要尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,我從不 以成績來評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生,我想,對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來

3、講,培養(yǎng)他們建立 一個(gè)健康向上的人生觀和價(jià)值觀更為重要。 另外,對(duì)性格孤僻的學(xué)生, 我更多的是給他們熱情幫助,意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià) 的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。學(xué)無止境,在教育孩子們學(xué)習(xí)的同時(shí),我每學(xué)期都要學(xué)習(xí)大量 的教育書籍,借此來充實(shí)自己的理論水平。在學(xué)校我始終堅(jiān)持按照“三 段式”教學(xué)模式去上好每一節(jié)課。每次教學(xué)實(shí)踐,都能有新的收獲。在已有的教學(xué)模式上,開拓創(chuàng)新出一條更適合于班級(jí)現(xiàn)狀的教學(xué)路子 成了我近階段的奮斗目標(biāo)。我始終堅(jiān)信,只有不斷地學(xué)習(xí)以及不斷地 進(jìn)行探索實(shí)踐,才會(huì)讓我的教改之路走的更長、更遠(yuǎn)。本學(xué)年度,我負(fù)責(zé)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從本班的現(xiàn)

4、狀來看, 大部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度都是比較端正的, 能夠積極的參與到平時(shí)的學(xué) 習(xí)活動(dòng)中。但是不可避免的,一些學(xué)生依然存在著不遵守紀(jì)律,對(duì)學(xué) 習(xí)任務(wù)不積極完成等等缺點(diǎn)。剛開始接觸這個(gè)班級(jí)時(shí),由于對(duì)學(xué)生個(gè) 人的情況不是很了解,在教學(xué)工作中遇到了一些困難,但是經(jīng)過本人 不懈努力,并經(jīng)常與學(xué)生談心,及時(shí)了解他們的心里狀況等等,使得 本班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氣氛較剛開始時(shí)更加濃厚, 也為我順利的進(jìn)行教學(xué)工 作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)(通過一個(gè)學(xué)期以來的教學(xué),本人在關(guān)于低年級(jí) 數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面,也有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn):1、數(shù)學(xué)生活化與生活數(shù)學(xué)化緊密結(jié)合。數(shù)學(xué)知識(shí)有時(shí)是比較枯 燥無味的,但是只要把握住數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系

5、, 能夠創(chuàng)設(shè)和生活息息 相關(guān)的教學(xué)情景,就能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣 ;另外,課外讓學(xué)生們通過仔細(xì)觀察把生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象及時(shí)記錄下來, 并帶到課堂里和大 家分享,讓學(xué)生們感受到生活離不開數(shù)學(xué),生活中處處有數(shù)學(xué),這樣 的教學(xué)方式能夠讓課堂變得更加生動(dòng),更加有吸引力。2、注重生生湖動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力, 共同進(jìn)步。通老師的及時(shí)的鼓勵(lì)性的點(diǎn)評(píng),為孩子們建立自信,變得 更勇于提問及思考。在練習(xí)課時(shí),更可以先讓學(xué)生自己出題目,在組 內(nèi)交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。3、學(xué)習(xí)、競賽、游戲三者相結(jié)合,提高學(xué)習(xí)熱情。適當(dāng)開展競 賽,可以更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝 心,總希望爭第一,得到老師的表揚(yáng),在競賽時(shí),很多學(xué)生往往能夠 超水平發(fā)揮,課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中,可 組織各種比賽,如“看誰算得快又對(duì)",“看誰的解法多",“比誰方法 更巧妙”等,都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全 班比賽;可以分男女同學(xué)比賽;可以分小組比賽;還可以將學(xué)生按能力 分組比賽,使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,

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