protel專業(yè)和課程標(biāo)準(zhǔn)格式

1、protel dxp 2004電路制圖課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：protel dxp 2004電路制圖適用專業(yè)：電子與信息技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子電器、電氣信息工程、通信工程等專業(yè)1、前言 1.1課程的性質(zhì) protel dxp 2004電路制圖是電子與信息技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，它是一門電路設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用、機(jī)械制造技術(shù)的一種綜合應(yīng)用，是現(xiàn)代電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)的發(fā)展方向。通過(guò)對(duì)protel dxp 2004電路制圖課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握protel dxp 2004電路制圖軟件的基本操作以及電路原理圖的設(shè)計(jì)、印制電路板的設(shè)計(jì)。另外使學(xué)生對(duì)工業(yè)制板系統(tǒng)做了較深入的理解，使學(xué)生掌握使用protel d

2、xp 2004進(jìn)行電路圖的設(shè)計(jì)，并具備工業(yè)制板的基本能力。1.2設(shè)計(jì)思路protel dxp 2004電路制圖課程根據(jù)實(shí)際電子產(chǎn)品電路的設(shè)計(jì)與生產(chǎn)過(guò)程，結(jié)合本課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，按照電子產(chǎn)品電路板實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程的要求選擇相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生在觀察實(shí)例或仿真的工作過(guò)程中開(kāi)展學(xué)習(xí)，熟練掌握protel dxp 2004電路制圖的相關(guān)理論支撐和各項(xiàng)操作技能，以項(xiàng)目任務(wù)為核心整合理論并突出實(shí)踐。根據(jù)企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)崗位的需要，將該課程的教學(xué)內(nèi)容從傳統(tǒng)的軟件操作技能訓(xùn)練過(guò)渡到電路板設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，并延伸到實(shí)際印制電路板制作的實(shí)踐技能訓(xùn)練。protel dxp 2004電路制圖以電子信息技術(shù)領(lǐng)域典型的產(chǎn)品和技術(shù)進(jìn)行

3、課程設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和生產(chǎn)的零對(duì)接，并培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)意識(shí)。2、課程目標(biāo)本課程定位于電子與信息技術(shù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，開(kāi)設(shè)于職高第三學(xué)期，教學(xué)對(duì)象是已完成電工技術(shù)與技能和電子技術(shù)與技能等專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的學(xué)生。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可繼續(xù)學(xué)習(xí)后續(xù)課程包括“單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)”及其它電類專業(yè)的專項(xiàng)能力訓(xùn)練課程。（1）方法能力目標(biāo) 資料收集整理能力 制訂、實(shí)施工作計(jì)劃的能力 工藝制作能力 自我檢查、判斷能力（2）社會(huì)能力目標(biāo) 培訓(xùn)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力 培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的工作作風(fēng) 培養(yǎng)學(xué)生的安全意思（3）專業(yè)能力目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 掌握計(jì)算機(jī)win

4、dowsxp系統(tǒng)操作的基本知識(shí) 掌握基本電子技術(shù)、電路設(shè)計(jì)及印刷電路板的基本知識(shí) 掌握基本原理圖、pcb圖的生成及繪制的基本方法和知識(shí) 掌握基本原理圖庫(kù)、pcb庫(kù)的生成及繪制的基本方法和知識(shí) 掌握?qǐng)D形的輸出及相關(guān)設(shè)備的使用方法和知識(shí) 技能目標(biāo)： 具有基本的操作系統(tǒng)使用能力 具有基本原理圖、pcb圖的生成及繪制的能力 具有基本原理圖庫(kù)、pcb庫(kù)的生成及繪制的能力 具有圖形的輸出及相關(guān)設(shè)備的使用能力 能初步使用制板設(shè)備進(jìn)行pcb制作3、課程內(nèi)容和要求 序號(hào)課題名稱課程內(nèi)容及教學(xué)要求活動(dòng)設(shè)計(jì)參考課時(shí)課程內(nèi)容教學(xué)要求知識(shí)要求技能要求1項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)protel dxp2004任務(wù)一 protel dxp

5、2004簡(jiǎn)介了解protel dxp 2004軟件的基本功能掌握protel dxp 2004軟件安裝環(huán)境能熟練操作計(jì)算機(jī)能熟練按要求安裝protel dxp 2004軟件掌握protel dxp 2004軟件安裝方法教師采用邊講邊練的方式，在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題給學(xué)生點(diǎn)評(píng)，糾正錯(cuò)誤。1任務(wù)二 protel dxp 2004編輯器及文件管理軟件的啟動(dòng)方法項(xiàng)目文件的建立方法熟悉protel dxp 2004生成各種文件類型熟練掌握軟件的啟動(dòng)和項(xiàng)目文件的創(chuàng)建方法熟練掌握項(xiàng)目文件的基本結(jié)構(gòu)12項(xiàng)目二原理圖設(shè)計(jì)基礎(chǔ)任務(wù)一 認(rèn)識(shí)protel dxp 2004原理圖編輯器掌握原理圖編輯器的啟動(dòng)方法掌握工

6、作界面的基本組成掌握工作界面的設(shè)置方法能熟練使用多種方法啟動(dòng)原理圖編輯器。能熟練使用原理圖編輯器，并能熟練設(shè)置工作界面采用教師演示學(xué)生演示多種互動(dòng)方式2任務(wù)二 認(rèn)識(shí)元件及元件庫(kù)認(rèn)識(shí)元件和元件庫(kù)深入理解元件與元件庫(kù)的關(guān)系熟練掌握原理圖系統(tǒng)庫(kù)文件的加載和卸載方法能熟練使用多種方法啟動(dòng)原理圖元件庫(kù)面板。能熟練使用多種方法加載和卸載元件庫(kù)。采用教師演示學(xué)生演示多種互動(dòng)方式2任務(wù)三 元件放置、元件屬性的編輯、元件的查找熟練掌握原理圖常用元件的英文代碼熟練掌握原理圖常用元件的標(biāo)稱值和單位熟練掌握元件庫(kù)與元件庫(kù)的切換熟練掌握原理圖元件放置的方法熟練掌握原理圖元件屬性編輯的方法熟練掌握查找原理圖元件的方法教師

7、采用邊講邊練的方式，在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題給學(xué)生點(diǎn)評(píng)，糾正錯(cuò)誤。5任務(wù)四 導(dǎo)線的繪制、總線及總線入口的繪制掌握導(dǎo)線的含義掌握總線的含義掌握總線入口及網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)掌握節(jié)點(diǎn)的含義熟練掌握在原理圖中繪制各種類型的導(dǎo)線的方法熟練掌握在原理圖中繪制總線的方法熟練掌握在原理圖中繪制總線入口的方法熟練掌握節(jié)點(diǎn)添加的方法教師采用邊講邊練的方式，在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題給學(xué)生點(diǎn)評(píng)，糾正錯(cuò)誤。3任務(wù)五 使用電路繪圖工具掌握直線與導(dǎo)線的區(qū)別掌握橢圓及正圓的畫(huà)法掌握橢圖弧及正圓弧的畫(huà)法掌握矩形及其他圖形的畫(huà)法能熟練繪制各種直線與折線能熟練繪制正橢圓及正圓能熟練繪制橢圖弧及正圓弧能熟練繪制矩形及其他圖形采用教師演示學(xué)生演

8、示多種互動(dòng)方式3任務(wù)六 簡(jiǎn)單原理圖的繪制要求學(xué)生熟練掌握繪制多種典型基本電路。要求學(xué)生在繪制過(guò)程中熟練應(yīng)用各種元件的放置、編輯。要求學(xué)生在繪制過(guò)程中熟練應(yīng)用導(dǎo)線、總線和總線入口的放置與編輯。要求學(xué)生熟練繪制多種典型基本電路。（包括：基本放大電路、分壓偏置放大電路、電感三點(diǎn)式振蕩電路、電容三點(diǎn)式振蕩電路、石英晶體振蕩電路、基本運(yùn)放電路、基本otl功放電路、基本ocl功放電路及其他基本電路。教師采用邊講邊練的方式，在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題給學(xué)生點(diǎn)評(píng)，糾正錯(cuò)誤。123項(xiàng)目三原理圖設(shè)計(jì)提高任務(wù)一 原理圖的高級(jí)編輯技巧（一）在繪制原理圖過(guò)程中，要求學(xué)生熟練掌握常見(jiàn)元件的單位和特殊符號(hào)的意義在繪制原理圖過(guò)

9、程中，要求學(xué)生熟練掌握總線入口網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)與端口工具的意義在繪制原理圖過(guò)程中，要求學(xué)生能熟練地編輯各種元件屬性（注：普通元件及特殊元件的單位符號(hào)）在繪制原理圖過(guò)程中，要求學(xué)生能熟練地插入網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)和端口采用教師演示學(xué)生演示多種互動(dòng)方式4任務(wù)二 原理圖的高級(jí)編輯技巧（二）在繪制原理圖過(guò)程中，要求學(xué)生熟練掌握常見(jiàn)元件的標(biāo)號(hào)、名稱及編號(hào)的意義在繪制原理圖過(guò)程中，要求學(xué)生熟練掌握單元電路的意義要求學(xué)生熟練掌握對(duì)原理圖中所有元件進(jìn)行自動(dòng)標(biāo)號(hào)的方法，并能進(jìn)行多種情況的操作。要求學(xué)生掌握能對(duì)多個(gè)元件同時(shí)進(jìn)行編輯的操作。要求學(xué)生熟練掌握對(duì)單元電路進(jìn)行繪制，能融入到整張電路中并進(jìn)行正確的對(duì)接。教師采用邊講邊練的方式，

10、在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題給學(xué)生點(diǎn)評(píng)，糾正錯(cuò)誤。4任務(wù)三 層次原理圖的簡(jiǎn)單介紹要求學(xué)生了解層次原理圖的定義。要求學(xué)生理解層次原理圖與普通原理圖的區(qū)別。要求學(xué)生了解層次原理圖繪制方法。要求學(xué)生了解層次原理圖端口的鏈接方法。采用教師演示學(xué)生演示多種互動(dòng)方式2任務(wù)四 復(fù)雜電路原理圖的繪制要求學(xué)生掌握復(fù)雜原理圖與單元電路原理圖的結(jié)構(gòu)關(guān)系。要求學(xué)生掌握繪制復(fù)雜原理圖的技巧。要求學(xué)生熟練繪制多種典型電路。（包括：多級(jí)放大電路、運(yùn)放電路、感應(yīng)開(kāi)關(guān)電路、聲光控電路、遙控門鈴電路、穩(wěn)壓電源電路，調(diào)頻收音機(jī)電路、手機(jī)萬(wàn)能充電路、帶充電功能的調(diào)光臺(tái)燈電路、集成功放電路其他基本電路。）教師采用邊講邊練的方式，在練習(xí)過(guò)程

11、中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題給學(xué)生點(diǎn)評(píng)，糾正錯(cuò)誤。164項(xiàng)目四原理圖庫(kù)文件設(shè)計(jì)任務(wù)一 原理圖元件庫(kù)的管理要求學(xué)生掌握原理元件庫(kù)的意義。要求學(xué)生掌握原理圖庫(kù)文件編輯器。要求學(xué)生掌握原理圖庫(kù)文件編輯環(huán)境的設(shè)置和常用工具欄功能。要求學(xué)生能掌握原理圖庫(kù)文件編輯器的啟動(dòng)方法。要求學(xué)生能熟練操作原理圖庫(kù)文件編輯環(huán)境的設(shè)置和常用工具欄功能。要求學(xué)生能熟練使用原理圖庫(kù)文件編輯器，并能熟練設(shè)置工作界面。教師采用邊講邊練的方式，在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題給學(xué)生點(diǎn)評(píng)，糾正錯(cuò)誤。24項(xiàng)目四原理圖庫(kù)文件設(shè)計(jì)任務(wù)二 原理圖元件的制作要求學(xué)生掌握分立元件的設(shè)計(jì)方法和要點(diǎn)要求學(xué)生掌握集成元件的設(shè)計(jì)方法和要點(diǎn)要求學(xué)生掌握組合元件設(shè)計(jì)方法和要點(diǎn)

12、要求學(xué)生能根據(jù)元器件資料設(shè)計(jì)原理圖庫(kù)元件及元件屬性編輯要求學(xué)生能熟練操作分立元件的設(shè)計(jì)。要求學(xué)生能熟練操作集成元件的設(shè)計(jì)方法。要求學(xué)生能熟練操作組合元件設(shè)計(jì)方法。教師采用邊講邊練的方式，在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題給學(xué)生點(diǎn)評(píng)，糾正錯(cuò)誤。8任務(wù)三 原理圖元件庫(kù)文件的應(yīng)用要求學(xué)生熟練掌握原理圖庫(kù)文件的存盤、命名等知識(shí)點(diǎn)。要求學(xué)生熟練掌握原理圖庫(kù)文件的加載和應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)。要求學(xué)生能熟練對(duì)原理圖庫(kù)文件進(jìn)行常規(guī)文件操作（存盤、命名、更改存盤路徑）。要求學(xué)生能熟練加載或刪除創(chuàng)建的原理圖庫(kù)文件。采用教師演示學(xué)生演示多種互動(dòng)方式25項(xiàng)目五原理圖電氣規(guī)則檢查及輸出任務(wù)一 原理圖電氣規(guī)則檢查要求學(xué)生理解對(duì)原理圖進(jìn)行電

13、氣規(guī)則檢查的意義。要求學(xué)生了解電氣檢查的規(guī)則如何設(shè)置。要求學(xué)生了解檢查報(bào)告的意義。要求學(xué)生熟悉對(duì)原理圖進(jìn)行電氣規(guī)則檢查的方法要求學(xué)生熟練閱讀電氣規(guī)則檢查報(bào)告文件。要求學(xué)生能根據(jù)檢查報(bào)告文件對(duì)電路進(jìn)行修改。教師采用邊講邊練的方式，在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題給學(xué)生點(diǎn)評(píng)，糾正錯(cuò)誤。1任務(wù)二 原理圖的輸出要求學(xué)生熟練掌握原理圖設(shè)計(jì)圖紙的輸出方法。要求學(xué)生熟悉元件列表的含義。了解網(wǎng)絡(luò)表的創(chuàng)建和基本含義。要求學(xué)生能根據(jù)設(shè)計(jì)要求輸出原理圖設(shè)計(jì)的各種圖紙。要求學(xué)生熟悉元件列表的生成和簡(jiǎn)單編輯方法。要求學(xué)生能熟練生成網(wǎng)絡(luò)報(bào)表并能讀懂網(wǎng)絡(luò)報(bào)表。采用教師演示學(xué)生演示多種互動(dòng)方式16項(xiàng)目六pcb設(shè)計(jì)基礎(chǔ)任務(wù)一 pcb設(shè)

14、計(jì)的一般流程認(rèn)識(shí)pcb。認(rèn)識(shí)pcb編輯器。認(rèn)識(shí)pcb設(shè)計(jì)工作界面的基本組成。要求學(xué)生掌握pcb編輯器的啟動(dòng)方法。要求學(xué)生掌握pcb設(shè)計(jì)工作界面的基本組成。要求學(xué)生掌握pcb設(shè)計(jì)工作界面的設(shè)置方法。采用教師演示學(xué)生演示多種互動(dòng)方式1任務(wù)二 pcb文件的管理認(rèn)識(shí)pcb編輯器生成的pcb文件，了解pcb文件的打開(kāi)，關(guān)閉及屬性的編輯。掌握pcb設(shè)計(jì)中各板層的基本含義。要求學(xué)生掌握pcb文件的保存要求學(xué)生能熟練掌握pcb打開(kāi)，關(guān)閉及屬性編輯的方法。掌握pcb設(shè)計(jì)中信號(hào)層的添加和刪除。采用教師演示學(xué)生演示多種互動(dòng)方式1任務(wù)三 pcb元件庫(kù)文件要求學(xué)生掌握元件封裝的基本含義。要求學(xué)生掌握常見(jiàn)元件的封裝。要求

15、學(xué)生能熟記常見(jiàn)元件的封裝。采用教師演示學(xué)生演示多種互動(dòng)方式27項(xiàng)目七pcb設(shè)計(jì)任務(wù)一 pcb元件的編輯要求學(xué)生掌握pcb元件庫(kù)的加載、卸載的意義。要求學(xué)生掌握pcb元件屬性的編輯。要求學(xué)生掌握pcb元件庫(kù)的加載和卸載的方法。要求學(xué)生能快速、正確地在系統(tǒng)庫(kù)文件中查找所需要元件。要求學(xué)生熟練掌握pcb元件放置與元件屬性的編輯方法。教師采用邊講邊練的方式，在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題給學(xué)生點(diǎn)評(píng)，糾正錯(cuò)誤。2任務(wù)二 pcb設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作要求學(xué)生掌握pcb編輯器面板設(shè)置的方法。要求學(xué)生掌握原理圖轉(zhuǎn)換pcb的意義。要求學(xué)生掌握原理圖轉(zhuǎn)換pcb出錯(cuò)的原因。要求學(xué)生能熟練設(shè)置pcb編輯器面板。要求學(xué)生能熟練將原理圖

16、轉(zhuǎn)換pcb。要求學(xué)生能解決掌握原理圖轉(zhuǎn)換pcb時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。采用教師演示學(xué)生演示多種互動(dòng)方式4任務(wù)三 pcb的布局與布線要求學(xué)生掌握pcb編輯器中元件布局的含義及布局的基本規(guī)則。要求學(xué)生掌握pcb編輯器中布線的含義及布線的基本規(guī)則。要求學(xué)生能熟練進(jìn)行手動(dòng)布局和自動(dòng)布局。要求學(xué)生能熟練進(jìn)行單面自動(dòng)布線和雙面自動(dòng)布線。要求學(xué)生能熟練進(jìn)行手動(dòng)布線。教師采用邊講邊練的方式，在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題給學(xué)生點(diǎn)評(píng)，糾正錯(cuò)誤。8任務(wù)四 pcb設(shè)計(jì)的常用技巧要求學(xué)生了解pcb設(shè)計(jì)中焊盤更改、定位孔放置、跳線設(shè)置、敷銅的意義。要求學(xué)生pcb設(shè)計(jì)中焊盤更改、定位孔放置、跳線設(shè)置敷銅的必要性。要求學(xué)生熟練掌握pcb設(shè)

17、計(jì)中焊盤更改、定位孔放置、跳線設(shè)置、敷銅的方法。采用教師演示學(xué)生演示多種互動(dòng)方式88項(xiàng)目八pcb文檔的輸出任務(wù)一 pcb文檔的輸出 熟練掌握pcb單面板設(shè)計(jì)圖紙的輸出方法。初步掌握輸出層面的設(shè)置方法。 要求學(xué)生能根據(jù)設(shè)計(jì)要求輸出pcb（單面板）設(shè)計(jì)的各種圖紙。采用教師演示學(xué)生演示多種互動(dòng)方式29項(xiàng)目九pcb庫(kù)文件設(shè)計(jì)任務(wù)一 pcb庫(kù)元件的設(shè)計(jì)給學(xué)生復(fù)習(xí)元件封裝含義及各種常見(jiàn)封裝類型的知識(shí)點(diǎn)。要求學(xué)生掌握pcb庫(kù)文件編輯器的啟動(dòng)方法。要求學(xué)生掌握pcb庫(kù)文件編輯環(huán)境的設(shè)置和常用工具欄功能。要求學(xué)生掌握各類型元件封裝的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。要求學(xué)生能熟練使用pcb庫(kù)文件編輯器，并能熟練設(shè)置工作界面要求學(xué)生能根據(jù)元器件資料設(shè)計(jì)pcb庫(kù)元件及元件屬性編輯。要求學(xué)生掌握各類型元件封裝的設(shè)計(jì)方法。教師采用邊講邊練的方式，在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題給學(xué)生點(diǎn)評(píng)，