【愛崗敬業(yè)演講稿《做一名光榮--人》】有關愛崗敬業(yè)的演講稿_第1頁
【愛崗敬業(yè)演講稿《做一名光榮--人》】有關愛崗敬業(yè)的演講稿_第2頁
【愛崗敬業(yè)演講稿《做一名光榮--人》】有關愛崗敬業(yè)的演講稿_第3頁
【愛崗敬業(yè)演講稿《做一名光榮--人》】有關愛崗敬業(yè)的演講稿_第4頁
【愛崗敬業(yè)演講稿《做一名光榮--人》】有關愛崗敬業(yè)的演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、【愛崗敬業(yè)演講稿做一名光榮*人】有關愛崗敬業(yè)的演講稿十年前,大學畢業(yè)的我躊躇滿志,帶著將為人師的美好憧憬來到了西安建大,當了一名教師。此后,一直工作在教學這個平凡的崗位上,客觀地講,我工作的這十年是學校發(fā)展史上極其不平凡的十年,是學校朝著國際知名國內一流的方向努力奮斗的十年。在學校不平凡的十年中,我一個極其平凡的教師,親身經歷了學校的巨大變化,深深感受到學校的蓬勃生機。處在這個優(yōu)秀師生云集的學校,我深深地感到:做建大人真好!做建大人很光榮,做建大人要奮斗,做建大人更要創(chuàng)新。 做建大人,很光榮。 在這里且不說我校學生在國際大學生設計競賽和論文評比中先后七次名列前茅,也不說99年我校成功地組織了第

2、20屆UIA國際建筑師大會大學生建筑設計競賽,更不說我校所承擔的皇帝陵整修總體規(guī)劃與設計、黃土高原綠色建筑體系研究等項目。單說這紅墻綠樹的校園里洋溢著的一種氛圍,就足以讓校園外喧囂都市里的人們羨慕不已。在這里我們既能領略現代科技發(fā)展瞬息萬變的景象,感受到當代世界政治、經濟、文化發(fā)展的脈搏,又能體會到建大人為建設一流大學扎扎實實的奮斗精神;在這里我們既能從充滿活力的學生身上領略到當今的流行時尚,也能從他們上完自習后從教室回宿舍時的腳步聲中感受到一種收獲后的充實、一種奮斗的滿足;在這里,我們既能感受到學術世界中權威的力量和影響,也能從教授、學生平等交流,互相研討的場景中感受到一種社會上其他組織和機

3、構難以見到的大學民主。置身在這樣的氛圍中,你能感受到一種奮進的美,一種平和的美,一種平等的美。 做建大人,要奮斗。 每一個建大人,肩上都有一份沉重的責任。改革開放使中國走向世界,也把中國的大學帶到世界高等教育的大舞臺上,把建大建成國際知名國內一流的大學是我們所有建大人努力的方向,這既是我們前進的動力,同時也是實實在在的壓力。我親眼看到我的許多同事,把自己的聰明才智,畢生精力直至生命都毫無怨言地奉獻給建大。在這里,我想起了我的同事劉力老師。他的教師夢源于自己小學三年級時的一節(jié)數學課,在那節(jié)課上,老師問一位女同學,0.9擴大10倍是多少。女孩回答到:“0.90”,擴大100呢。“0.900”,女孩

4、輕聲的說到。這時,令所有人辛酸的事情發(fā)生了,在那位老師的帶領下,全班同學有節(jié)奏地朗讀起下面一句話:“×××大笨瓜,×××大笨瓜”。那個受到侮辱的同學沒有哭泣。突然一轉身,從二樓的窗戶上跳了下去。女孩的余生是在輪椅上度過的。這件事情,強烈地震撼著小劉力,他親眼看到一個不負責任、沒有愛心的老師給學生所帶來的巨大傷害。他暗暗發(fā)誓,自己長大后一定要做一名教師,一位有著責任感、愛學生的合格教師。高考的志愿書上,劉力的三個第一志愿全部都是師范學校,可是望眼欲穿等來的錄取通知書卻來自西北政法學院經濟系。原來,做了一輩子中學教師的父親身知這個職業(yè)的艱

5、辛和清貧,利用自己是兒子班主任的職務之便,給他悄悄改動了志愿。為此,他和父親鬧了一年的別扭。大學畢業(yè)后,他被分配到企業(yè),劉力曾經以為自己的一生與教師無緣。1996年7月3日的西安晚報上刊登的一則招聘信息令劉力激動不已,西安建筑科技大學人文學院由于擴大辦學,特向社會公開招聘教師。興奮的劉力難以平靜下來,經過精心的準備,在一百多名的應聘者中,通過層層考核,劉力成為我校一名教師,一名光榮的建大人。眼看著自己一生的夢想在建大這塊熱土上就要實現,劉力深深地感到做一個合格建大教師的責任和辛苦。五年的時間里,他發(fā)表了13篇具有一定科研水平的學術論文、他所開設的“企業(yè)文化”選修課場場爆滿,他所參編的政治經濟學

6、教材獲得了教育部一等獎,他要把失去的時間奪回來。2002年五月份他代表學校參加陜西省“精彩一課”競賽,榮獲二等獎。六月份,劉力的身體感覺不舒服,學院領導勸他立即去醫(yī)院做檢查,但他堅持上完了該學期的最后一節(jié)課。九月份新學期剛開始,他的壞消息就傳來了肝癌晚期,臨終前,當家人問及他的最后心愿時,他的回答竟是:“我只想回建大看一看,哪怕只有五分鐘”,殘酷的命運之神沒有讓他實現最后的心愿,36歲,人生的黃金時刻啊,他撇下了3歲的兒子和七旬的父母,離他們遠去。劉力老師離開我們已經快一年了,但他的話時?;仨懺谖业亩叀T诮ù蟮耐恋厣?,你可以做一個平凡的人,但你不能做一個不思進取的平庸的人,這里不養(yǎng)閑人和懶漢

7、。 做建大人更要創(chuàng)新,中國的教育從古至今,無論小學、中學還是大學,都太注重繼承,都太注重記憶,科學告訴我們,人的大腦不是專門用來記憶和計算的。 人腦的記憶有限,但可以設計出記憶、運算能力無比強大的計算機??梢娙祟愓怯米约旱膭?chuàng)新精神使自己的能力得到了發(fā)展和延伸,使全社會得到了極大的文明和進步。正是基于此,建大人給自己提出了“自強、篤實、求源、創(chuàng)新”的校訓,為祖國培養(yǎng)了五萬余名德才兼?zhèn)涞母呒壙萍既瞬?。為國家和西?本文權屬文秘之音所有,更多文章請登陸www.網絡.com查看)地區(qū)的經濟建設及社會發(fā)展作出了重要貢獻。不信,你看看延安棗園村的庭院式窯洞,那新穎的窯洞門,筆直的街道,敞亮的室內、瓷磚砌成的浴室,令周圍的住戶無不神往。這些都出自于建大人的手筆。美國華盛頓州立大學因特網站的文章對此評價為“從新型窯洞的建成,我們可以欣喜地看到,中國的現代建筑已開始尋找到其文化與地理的根源,這些窯洞非常珍貴,因為它富有創(chuàng)新,體現了中國現代

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論