2013年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試生命科學(xué)試卷答案

1、1 2013 年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試生命科學(xué)試卷考生注意：1.試卷滿分10分 ,考試時(shí)間90 分鐘。本考試分設(shè)試卷和答題紙。試卷包括兩部分，第一部分全部為選擇題,第二部分為綜合題 ,包括填空題、選擇題和簡(jiǎn)答題等題型。3.答題前，務(wù)必在答題紙上填寫姓名、報(bào)名號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào),并將核對(duì)后的條形碼貼在指定位置上。作答必須涂或?qū)懺诖痤}紙上,在試卷上作答一律不得分。第一部分的作答必須涂在答題紙上相應(yīng)的區(qū)域，第二部分的作答必須寫在答題紙上與試卷題號(hào)對(duì)應(yīng)的位置。一選擇題(共 30 分 ,每小題分。每小題只有一個(gè)正確答案）1人體患 “ 腳氣病 ” 是由于缺乏a維生素a 維生素bl c.維生素 c 維生

2、素d 2植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中糖類的儲(chǔ)存形式依次是.乳糖和糖原b.淀粉和糖原.麥芽糖和乳糖d.葡萄糖和乳糖3.人體神經(jīng)細(xì)胞外na+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的13 倍，但仍然不斷排出n+，說明 na+排出人體神經(jīng)細(xì)胞的方式是a.被動(dòng)運(yùn)輸.主動(dòng)運(yùn)輸c.協(xié)助擴(kuò)散.胞吞.下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是a.水分子通過細(xì)胞壁b蔗糖分子通過細(xì)胞壁c.水分子通過原生質(zhì)層d蔗糖分子通過原生質(zhì)層.下列生物中，不含葉綠體但有細(xì)胞壁的是.大腸桿菌b噬菌體c.果蠅d菠菜6細(xì)菌抗藥性基因頻率升高的原因是a定向變異b用進(jìn)廢退c自然選擇d大量繁殖7195年赫爾希等的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是a.脂質(zhì)b.蛋白質(zhì)c.糖類d 脫氧

3、核糖核酸8下列符合生命科學(xué)探究基本步驟的是a提出假設(shè) 實(shí)施實(shí)驗(yàn) 分析數(shù)據(jù) 確定命題 設(shè)計(jì)方案 得出結(jié)論b設(shè)計(jì)方案 分析數(shù)據(jù) 提出假設(shè) 實(shí)施實(shí)驗(yàn) 確定命題 得出結(jié)論c.實(shí)施實(shí)驗(yàn) 提出假設(shè) 確定命題 分析數(shù)據(jù) 設(shè)計(jì)方案 得出結(jié)論d確定命題 提出假設(shè) 設(shè)計(jì)方案 實(shí)施實(shí)驗(yàn) 分析數(shù)據(jù) 得出結(jié)論2 9.下列能正確表示脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)的是b10下列代謝途徑為糖類、脂肪、氨基酸代謝所共有的是合成糖原b脫氨基作用c.產(chǎn)生尿素d.產(chǎn)生 ho 和 co211下列各種物質(zhì)中,屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是c12.皮膚中存在各種感受器接受外界刺激并轉(zhuǎn)換為神經(jīng)信號(hào)。據(jù)此分析,手指和唇部皮膚感覺靈敏的原因是該部位.皮膚較薄b細(xì)胞

4、分裂迅速c.含有豐富的神經(jīng)末梢d.細(xì)胞均可傳導(dǎo)神經(jīng)信號(hào)1圖 l 表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律 .能在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過程有. cd圖2 為燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下向光彎曲生長示意圖，胚芽鞘向光彎曲的原因是a.生長素往背光側(cè)轉(zhuǎn)移,促進(jìn)背光側(cè)細(xì)胞的伸長b生長素在向光側(cè)積累,抑制向光側(cè)細(xì)胞的伸長c.乙烯往背光側(cè)轉(zhuǎn)移，促進(jìn)背光側(cè)細(xì)胞的伸長d乙烯在向光側(cè)積累，抑制向光側(cè)細(xì)胞的伸長15.染色體主要由dna 和蛋白質(zhì)組成，基因是具有遺傳效應(yīng)的n片段。下列敘述能正確闡述染色體、 dn 、基因三者之問關(guān)系的是a.每條染色體上含有多個(gè)dn 分子b.一個(gè) n分子含有多個(gè)基因所有生物的基因只分布于染色

5、體上d.三者分布于細(xì)胞的不同部位6用氨基酸自動(dòng)分析儀測(cè)定兩種肽類化合物的氨基酸數(shù)目 ,結(jié)果如表l。表中兩種物質(zhì)的氨基酸數(shù)目雖然相同,但其生理作用截然不同。下列解釋中錯(cuò)誤的是a.空間結(jié)構(gòu)不同b.氨基酸的種類不同c.來源的細(xì)胞不同d氨基酸的排列順序不同3 17抗原大多數(shù)為蛋白質(zhì)。下列各項(xiàng)中，能被生物體細(xì)胞識(shí)別為抗原的是進(jìn)入生物體內(nèi)的病毒扎進(jìn)肌肉組織的針頭血管中堆積的膽固醇突變后的自身細(xì)胞a.b.d18下列各類激素中,與糖類代謝無直接相關(guān)性的是a.性激素b.胰島素c腎上腺素d胰高血糖素19.內(nèi)分泌系統(tǒng)通過分泌激素來調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)。下列敘述符合激素本質(zhì)特征的是a.提供營養(yǎng)b.提供能量.作為 “ 信

6、使 ” d血液傳遞20.圖 3 表示胃蛋白酶活性與溫度、ph 之間的關(guān)系 , 以下敘述 正確的是a.該胃蛋白酶最適ph 是b.胃蛋白酶活性受溫度和ph 的影響c.據(jù)圖無法推斷胃蛋白酶的最適溫度d隨著 ph 的升高 ,酶的活性逐漸降低21.圖 4 是 ap 合成與分解示意圖，下列敘述 錯(cuò)誤的是a“ ” 表示高能磷酸鍵b.能量可直接被細(xì)胞利用能量 1 可由有機(jī)物氧化分解提供d.能量來自于的斷裂圖5 為正常菠菜葉片中葉綠體色素的層析結(jié)果。用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)菠菜,一段時(shí)間后，取其新鮮葉片進(jìn)行葉綠體色素分離實(shí)驗(yàn),以下符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是23.圖 6 為某小組研究酵母菌和乳酸菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)示意圖，培養(yǎng)一

7、段時(shí)間后小油滴的移動(dòng)方向是a.不移動(dòng)b向左移動(dòng)c向右移動(dòng)d.左右移動(dòng)4表 2 是某學(xué)生探究酶的高效性實(shí)驗(yàn)的操作程序及結(jié)果，表中“ 十 ，的個(gè)數(shù)表示氣泡的相對(duì)量 , “ 一” 表示無明顯現(xiàn)象.下列分析 錯(cuò)誤的是4 a設(shè)置號(hào)管的目的是作為對(duì)照.實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣泡的成分是2 c高溫對(duì)無機(jī)催化劑的催化效應(yīng)無影響 2、3 號(hào)管結(jié)果說明酶具有高效性25.在細(xì)胞減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目會(huì)發(fā)生變化。果蠅體細(xì)胞含有8 條染色體，據(jù)此判斷表 3 中描述 正確的是b.c.2.以下為人類精子形成過程中的主要步驟, 正確的順序是61523同源染色體分離形成 4 個(gè)子細(xì)胞變形染色體復(fù)制著絲粒一分為二聯(lián)會(huì)27.人群中有染色體組

8、成為xy 的個(gè)體，由于多了一條x 染色體而導(dǎo)致睪丸發(fā)育不全。這種變異屬于a.染色體重復(fù)染色體數(shù)日整倍化變異c.染色體易位d.染色體數(shù)目非整倍化變異28.將純種黃色圓形和純種綠色皺縮豌豆進(jìn)行雜交試驗(yàn)。得到2的表現(xiàn)型及比例為黃色圓形：綠色圓形:黃色皺縮：綠色皺縮 9： :3:。則以下說法錯(cuò)誤的是a.fl產(chǎn)生的四種配子比例相等各種雌雄配子之間隨機(jī)結(jié)合c.2的四種表現(xiàn)型比例與基因的分離定律不符.控制顏色和形狀的兩對(duì)基因位于非同源染色體上29.生命科學(xué)已成為當(dāng)今自然科學(xué)最活躍的領(lǐng)域。下列著名生物學(xué)家與其做出的重大貢獻(xiàn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,錯(cuò)誤的是.達(dá)爾文提出“進(jìn)化論”.卡爾文創(chuàng)立“細(xì)胞學(xué)說”c.摩爾根拓展孟德爾

9、遺傳學(xué)規(guī)律d沃森等揭示d雙螺旋結(jié)構(gòu)30圖 7 為正常女性和紅綠色盲男性患者的婚配圖解。下列推斷中 正確的是a該男性患者的女兒可能患病b.該男性患者的兒子可能患病c.該男性患者的外孫可能患病d.該男性患者的孫女可能患病5 二綜合題（共70 分) (一)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能(9 分 ) 觀察下列生物結(jié)構(gòu)模式圖并回答問題。( 內(nèi)寫圖中數(shù)字編號(hào)，橫線上填文字) 3.圖 8 和圖 9 所表示生物的根本區(qū)別是_ _。.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)b有無蛋白質(zhì) .有無增殖能力d.有無遺傳物質(zhì)3.圖 9 所示生物不能進(jìn)行獨(dú)立的代謝活動(dòng);當(dāng)它入侵宿主細(xì)胞后，才會(huì)表現(xiàn)出生命特性。這表明該生物的生活方式是_寄生性 。33各種生命活動(dòng)由

10、不同的結(jié)構(gòu)執(zhí)行，圖中能控制與外界物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是 ,為生命活動(dòng)提供能量的主要結(jié)構(gòu)是 。34.圖 8 中各種行使不同功能的結(jié)構(gòu)都由特定的物質(zhì)構(gòu)成。其中含有磷脂的結(jié)構(gòu)有 、4 （寫出兩個(gè)即可）. 3.圖所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行分裂時(shí),在前期出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_有絲分裂所產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞與母細(xì)胞在遺傳上一致，原因是_ _。dn 精確復(fù)制同源染色體分離染色體均勻分配同源染色體配對(duì)cd.36.圖 0 表示的生命活動(dòng)是_細(xì)胞分化 _， 其結(jié)果是 _出現(xiàn)形態(tài)功能和蛋白質(zhì)組成上不同的細(xì)胞 _。(二）生物的信息傳遞(分）6 圖 11 為神經(jīng)調(diào)節(jié)中反射弧的模式圖。（ 內(nèi)寫圖中數(shù)字編號(hào)，橫線上填文字）。3.圖 11 的結(jié)構(gòu)在反射弧中

11、被稱為_ _ _。圖 1中 ,沖動(dòng)傳遞的順序是_ 345_(用圖中編號(hào)和箭頭表示) 38在牛蛙的脊髓反射實(shí)驗(yàn)中,剝除脊蛙右后肢腳趾皮膚,再將其浸入0。 hcl 溶液中 , 結(jié)果無屈腿反射,原因是圖11 中結(jié)構(gòu) 1被破壞。3圖 12 為圖 11 結(jié)構(gòu)的部分放大示意圖,圖 12 所示結(jié)構(gòu)名稱為_突觸 .若物質(zhì) a 釋放后，導(dǎo)致細(xì)胞y 興奮 ,則細(xì)胞膜電位變化為_。.內(nèi)正外負(fù).內(nèi)負(fù)外正c.內(nèi)負(fù)外負(fù)d.內(nèi)正外正0神經(jīng)遞質(zhì)5羥色胺可以直接調(diào)節(jié)特異性免疫,該遞質(zhì)作用的免疫細(xì)胞應(yīng)為b 淋巴細(xì)胞 ;而來自于巨噬細(xì)胞的蛋白因子tn 可促進(jìn)5-羥色胺的合成。 據(jù)上述信息判斷神經(jīng)系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)的相互關(guān)系是_ _。a

12、.神經(jīng)系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)相互作用b.神經(jīng)系統(tǒng)單向作用于免疫系統(tǒng).免疫系統(tǒng)單向作用于神經(jīng)系統(tǒng)d.神經(jīng)系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)間無相互作用1體內(nèi)的激素和神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)細(xì)胞的調(diào)節(jié)有共同之處,即兩者都可通過細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)_傳遞信息（三）遺傳信息的傳遞和表達(dá)(7 分) 生物遺傳信息指導(dǎo)和控制生物體的形態(tài)、生理和行為等多種性狀。圖13 表示遺傳信息在細(xì)胞中的傳遞過程,為分子。據(jù)圖回答. 42.圖 13 中分子的基本單位是_脫氧核糖核苷酸，其堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式有_at、 -。43分子的名稱是_信使rna _。轉(zhuǎn)錄形成上-augg 的模板鏈對(duì)應(yīng)的堿基序列是_tacc_。4在核糖體上發(fā)生的由分子形成分子的過程是翻譯 _；圖中核

13、糖體內(nèi)的分子所7 運(yùn)載的氨基酸分別是_丙氨酸 _。 （已知有關(guān)氨基酸的密碼子如下:精氨酸cga、谷氨酸ga、丙氨酸g u、亮氨酸cu) 45.親代生物的通過復(fù)制傳遞給子代,子代再通過基因表達(dá),合成與親代相同的蛋白質(zhì) 分子 ,從而顯現(xiàn)出與親代相同或相似的性狀。所以說生物的性狀是受基因控制的。(四) 生物進(jìn)化與生物多樣性(分 ) 現(xiàn)代駱駝是由原柔蹄類動(dòng)物進(jìn)化而來。原柔蹄類動(dòng)物最早發(fā)源于北美洲,后來遷移到南美洲、亞洲、非洲北部地帶,因?yàn)榄h(huán)境的差異,此類動(dòng)物逐漸發(fā)生了解剖學(xué)和生理學(xué)上的變化，分別進(jìn)化為駝羊、雙峰駝和單峰駝，如圖1所示。46.駝羊個(gè)體之間基因和基因型的差異體現(xiàn)了_遺傳 _多樣性。47.駝

14、峰中富含脂肪，脂肪代謝后會(huì)產(chǎn)生大量能量和水，據(jù)此判斷,圖 14 中的動(dòng)物最適合生長存寒冷沙漠環(huán)境下的是_雙峰駝 _.駝羊、雙峰駝和單峰駝各自能適應(yīng)不同的環(huán)境是長期 _自然選擇 _的結(jié)果。根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論，進(jìn)化的基本單位是種群 .遷移到南美洲、亞洲和非洲的原柔蹄類動(dòng)物之間形成了_地理 _隔離，這可能會(huì)導(dǎo)致生殖隔離。（五 ) 現(xiàn)代生物技術(shù)與應(yīng)用(7 分）生物工程具有廣闊的應(yīng)用前景.圖 1表示轉(zhuǎn)基因番茄的生產(chǎn)過程,為步驟。據(jù)圖回答。4在基因工程中,通常用同種限制酶切取目的基因和質(zhì)粒，其目的是為了獲得相同的_dna 片段 _。過程還需要另一種工具酶_d連接酶 處理。9通過圖 15 中過程,最終將番茄細(xì)

15、胞培育成完整植株，這證明番茄細(xì)胞具有_全能性。與多利羊的培育一樣,將帶有目的基因的番茄細(xì)胞培育成一個(gè)新個(gè)體的過程也不用雌、雄生殖細(xì)胞的結(jié)合,這種繁殖技術(shù)可稱為_轉(zhuǎn)基因 技術(shù)。0轉(zhuǎn)基因技術(shù)不僅應(yīng)用于植物基因工程,還可應(yīng)用于其他領(lǐng)域，例如_動(dòng)物基因工程8 和 微生物基因工程_. l利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以培育出具有優(yōu)良性狀的生物,生產(chǎn)出人類所需要的產(chǎn)品。但轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問題也一直備受關(guān)注,主要表現(xiàn)在等方面。轉(zhuǎn)基因生物會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成不利影響轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的人規(guī)模種植，降低了農(nóng)作物的遺傳多樣性以轉(zhuǎn)基因生物為原料加工生產(chǎn)的轉(zhuǎn)基因食品中可能含有致敏物質(zhì)會(huì)影響人類的健康轉(zhuǎn)基因食品中的外源基因會(huì)整合到人的基因組

16、中改變?nèi)说倪z傳信息a b.d. (六）物質(zhì)與能量代謝(分 ) 丙酮酸脫羧酶是細(xì)胞呼吸過程中具有重要作用的酶。圖16 是某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞呼吸過程示意圖。圖1是丙酮酸脫羧酶催化某底物的反應(yīng)示意圖。據(jù)圖回答(內(nèi)寫圖中數(shù)字編號(hào) ,橫線上填文字） 。5圖 1中過程的名稱是_三羧酸循環(huán) _。過程發(fā)生的場(chǎng)所是_細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) _. 過程屬于 _ _ _。a. 水解反應(yīng)氧化分解反應(yīng)合成反應(yīng)d脫水縮合反應(yīng)5.物質(zhì)a、c 所代表物質(zhì)依次是_ 丙酮酸 _、_水 _。過程中,產(chǎn)生atp 最多的是 。54圖 17 中，表示丙酮酸脫羧酶的是_d_(用圖中字母回答),該酶只催化丙酮酸脫羧過程,體現(xiàn)了酶具有_專一性 _特點(diǎn)。該酶

17、與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,說明丙酮酸脫羧酶的化學(xué)本質(zhì)是 _蛋白質(zhì) _。9 (七）光合作用 (12 分) 光合作用是維持生命的能量來源, 地球上大部分的能量物質(zhì)也是經(jīng)過光合作用由太陽能而來。圖1是某植物光合作用過程示意圖. 5.圖 1中所示結(jié)構(gòu)是_類囊體 _；產(chǎn)生物質(zhì)a 的過程稱為 _水的光解 _；物質(zhì)是指_c。56.圖 18 中反應(yīng) 1伴隨的能量變化是_. a.光能 電能b.活躍化學(xué)能 穩(wěn)定化學(xué)能c電能 活躍化學(xué)能d穩(wěn)定化學(xué)能 活躍化學(xué)能57.2世紀(jì) 40 年代科學(xué)家用c2供給小球藻進(jìn)行光合作用,最終探明了o轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的途徑。這個(gè)途徑是圖中的_。僅反應(yīng)i 反應(yīng)和反應(yīng)i c僅反應(yīng)ii d.反應(yīng)

18、 i 或反應(yīng) i5光合作用被稱為地球上最重要的反應(yīng),從能量轉(zhuǎn)換和物質(zhì)變化兩方面說明光合作用的意義 _將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，為自然界中所有生物提供食物,將光能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為地球上所有生物提供能量來源。co濃度、光照強(qiáng)度、溫度是最常見的影響光合作用強(qiáng)度的因素,某學(xué)生興趣小組用真10 空滲水法探究影響某植物光合作用的因素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)為表4。9為探究 c對(duì)光合作用的影響,應(yīng)將組中的溫度控制為_25c。組別沒有葉圓片上浮的原因可能是_. a溫度過低不能進(jìn)行光合作用,因而沒有氧氣產(chǎn)生b光照強(qiáng)度較弱不能進(jìn)行光合作用，因而沒有氧氣產(chǎn)生c無二氧化碳不能進(jìn)行光合作用，因而沒有氧氣產(chǎn)生d溶液中無nahco3，葉肉細(xì)胞無法存活,因而沒有