中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)我的啟示文章

1、中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)我的啟示文章中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)代學(xué)生的啟示中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)文化的精髓，通過(guò)短期的學(xué)習(xí)，我收獲了很多，但我知道，這只是其中的皮毛，要想很好的了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，以致更好的掌握其精髓，還需要自己下狠功夫。通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響。大學(xué)生是社會(huì)上極其特殊的一個(gè)群體，傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)生的積極參與。（一）大學(xué)生肯定傳統(tǒng)文化在社會(huì)上的影響力，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的未來(lái)充滿信心。當(dāng)代大學(xué)生，現(xiàn)代化在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用，傳統(tǒng)文化在他們的認(rèn)識(shí)和觀念中也逐漸被淡化，但是，總體上大學(xué)生還是肯定傳統(tǒng)文化在社會(huì)上的影響力，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的未來(lái)充滿信心

2、。我的建議：第一，要改變?nèi)鐣?huì)輕視傳統(tǒng)文化的風(fēng)氣在教育過(guò)程中，我們要理直氣壯地宣傳歷史文化教育，使公眾充分認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性，并在全社會(huì)形成重視傳統(tǒng)文化和歷史知識(shí)的風(fēng)氣。第二，傳統(tǒng)文化教育和歷史教育的形式亟待改革第三，注重傳統(tǒng)文化和歷史知識(shí)普及工作的制度建設(shè)第四，大學(xué)生應(yīng)更加全面地塑造自己成才大學(xué)生是國(guó)家和民族的希望，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)人文知識(shí)，自覺(jué)吸收傳統(tǒng)文化精髓，不斷提高自身的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，更加全面地塑造自己成才。中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)小學(xué)德育的啟示一、重視傳統(tǒng)文化對(duì)小學(xué)德育的必要性近年來(lái)，青少年傳統(tǒng)教育缺失的問(wèn)題已開(kāi)始引發(fā)社會(huì)的關(guān)注。受經(jīng)濟(jì)全球化的影響，從目前青少年德育發(fā)展?fàn)顩r看，加強(qiáng)青少年

3、傳統(tǒng)文化的思想品德教育勢(shì)在必行。中國(guó)自古以來(lái)就是崇尚道德的國(guó)家。無(wú)論是墨子的“志不強(qiáng)者，智不達(dá)”，還是禮記中的“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，許多教育家都講求德育的重要性。由此可見(jiàn)，德育對(duì)一個(gè)人身心發(fā)展的重要性。常言道：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。青少年是這個(gè)時(shí)代的繼承者，更是中國(guó)未來(lái)發(fā)展道路上的中流砥柱。小學(xué)階段是兒童道德發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。處于這一時(shí)期的兒童已形成了基本的道德認(rèn)知與判斷的能力。教育要從娃娃抓起。少年兒童是傳承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神與文化的重要群體。青少年道德教育的好壞，不僅影響著青少年未來(lái)的身心發(fā)展，更關(guān)系著中華民族的興盛與衰落，甚至是整個(gè)國(guó)家文明的延續(xù)。因此，青少年的道德教育

4、急切需要社會(huì)的關(guān)注。2. 外來(lái)文化的沖擊，堅(jiān)定傳統(tǒng)文化對(duì)小學(xué)德育的必要性自改革開(kāi)放以來(lái)，豐富多樣的外國(guó)文化正影響著中國(guó)青少年的受教育環(huán)境。我們?cè)谛老灿诙嘣幕癁楹⒆觽儙?lái)廣闊視野的同時(shí)，也應(yīng)該冷靜地看到這種文化的輸出正漸漸地影響著國(guó)內(nèi)青少年的道德認(rèn)知。這不僅僅是一種對(duì)多元文化的正常接納，它已潛在地影響到中國(guó)青少年對(duì)本民族傳統(tǒng)文化的了解與認(rèn)可。青少年是祖國(guó)的未來(lái)。然而，一個(gè)對(duì)本民族文化都不了解的人，又何談讓他愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)呢 ?因此，在小學(xué)德育工作中緊抓傳統(tǒng)文化的教育已勢(shì)在必行。二、小學(xué)德育中的中國(guó)傳統(tǒng)文化公民的思想道德水平直接影響著國(guó)家文明的發(fā)展程度。如果說(shuō)思想道德建設(shè)是構(gòu)建和諧社會(huì)的精神基礎(chǔ)，那么中華民族傳統(tǒng)美德就是思想道德建設(shè)中最直接的思想源泉。作為國(guó)家的小公民，青少年肩負(fù)著傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的重任。在小學(xué)德育管理及教學(xué)工作中加強(qiáng)中國(guó)傳