植物生理學整理版

1、第一章 植物的水分生理l 水勢：水溶液的化學勢與純水的化學勢之差，除以水的偏摩爾體積所得商。l 滲透勢：亦稱溶質(zhì)勢，是由于溶質(zhì)顆粒的存在，降低了水的自由能，因而其水勢低于純水水勢的水勢下降值。l 壓力勢：指細胞的原生質(zhì)體吸水膨脹，對細胞壁產(chǎn)生一種作用力相互作用的結(jié)果，與引起富有彈性的細胞壁產(chǎn)生一種限制原生質(zhì)體膨脹的反作用力。l 質(zhì)外體：植物體內(nèi)原生質(zhì)以外的部分，是離子可自由擴散的區(qū)域，主要包括細胞壁、細胞間隙、導管等部分。l 共質(zhì)體：指細胞膜以內(nèi)的原生質(zhì)部分，各細胞間的原生質(zhì)通過胞間連絲互相串連著，故稱共質(zhì)體。l 滲透作用：水分從水勢高的系統(tǒng)通過半透膜向水勢低的系統(tǒng)移動的現(xiàn)象。l 根壓：由于水

2、勢梯度引起水分進入中柱后產(chǎn)生的壓力。l 蒸騰作用：指水分以氣體狀態(tài)，通過植物體的表面（主要是葉子），從體內(nèi)散失到體外的現(xiàn)象。l 蒸騰速率：植物在一定時間內(nèi)單位葉面積蒸騰的水量。l 內(nèi)聚力學說：以水分具有較大的內(nèi)聚力足以抵抗張力，保證由葉至根水柱不斷來解釋水分上升原因的學說。l 水分臨界期：植物對水分不足特別敏感的時期。1.將植物細胞分別放在純水和1mol/L 蔗糖溶液中，細胞的滲透勢、壓力勢、水勢及細胞體積各會發(fā)生什么變化？ 答：在純水中，各項指標都增大；在蔗糖中，各項指標都降低。2.從植物生理學角度，分析農(nóng)諺“有收無收在于水”的道理。 答：水，孕育了生命。陸生植物是由水生植物進化而來的，水是

3、植物的一個重要的“先天”環(huán)境條件。植物的一切正常生命活動，只有在一定的細胞水分含量的狀況下才能進行，否則，植物的正常生命活動就會受阻，甚至停止?？梢哉f，沒有水就沒有生命。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，水是決定收成有無的重要因素之一。水分在植物生命活動中的作用很大，主要表現(xiàn)在4個方面：水分是細胞質(zhì)的主要成分。細胞質(zhì)的含水量一般在7090%使細胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài)，保證了旺盛的代謝作用正常進行，如根尖、莖尖。如果含水量減少，細胞質(zhì)便變成凝膠狀態(tài)，生命活動就大大減弱，如休眠種子。水分是代謝作用過程的反應物質(zhì)。在光合作用、呼吸作用、有機物質(zhì)合成和分解的過程中，都有水分子參與。水分是植物對物質(zhì)吸收和運輸?shù)娜軇?。一般來說，植物

4、不能直接吸收固態(tài)的無機物質(zhì)和有機物質(zhì)，這些物質(zhì)只有在溶解在水中才能被植物吸收。同樣，各種物質(zhì)在植物體內(nèi)的運輸，也要溶解在水中才能進行。水分能保持植物的固有姿態(tài)。由于細胞含有大量水分，維持細胞的緊張度（即膨脹），使植物枝葉挺立，便于充分接受光照和交換氣體。同時，也使花朵張開，有利于傳粉。3.水分是如何跨膜運輸?shù)郊毎麅?nèi)以滿足正常的生命活動的需要的？答：通過膜脂雙分子層的間隙進入細胞。膜上的水孔蛋白形成水通道，造成植物細胞的水分集流。植物的水孔蛋白有三種類型：質(zhì)膜上的質(zhì)膜內(nèi)在蛋白、液泡膜上的液泡膜內(nèi)在蛋白和根瘤共生膜上的內(nèi)在蛋白，其中液泡膜的水孔蛋白在植物體中分布最豐富、水分透過性最大。4.水分是如

5、何進入根部導管的？水分又是如何運輸?shù)饺~片的？答：進入根部導管有三種途徑：質(zhì)外體途徑：水分通過細胞壁、細胞間隙等沒有細胞質(zhì)部分的移動，阻力小，移動速度快。跨膜途徑：水分從一個細胞移動到另一個細胞，要兩次通過質(zhì)膜，還要通過液泡膜。共質(zhì)體途徑：水分從一個細胞的細胞質(zhì)經(jīng)過胞間連絲，移動到另一個細胞的細胞質(zhì)，形成一個細胞質(zhì)的連續(xù)體，移動速度較慢。 這三條途徑共同作用，使根部吸收水分。 根系吸水的動力是根壓和蒸騰拉力。 運輸?shù)饺~片的方式：蒸騰拉力是水分上升的主要動力，使水分在莖內(nèi)上升到達葉片，導管的水分必須形成連續(xù)的水柱。造成的原因是：水分子的內(nèi)聚力很大，足以抵抗張力，保證由葉至根水柱不斷，從而使水分不斷

6、上升。5.植物葉片的氣孔為什么在光照條件下會張開，在黑暗條件下會關(guān)閉？答：保衛(wèi)細胞細胞壁具有伸縮性，細胞的體積能可逆性地增大40100%。保衛(wèi)細胞細胞壁的厚度不同，分布不均勻。雙子葉植物保衛(wèi)細胞是腎形，內(nèi)壁厚、外壁薄，外壁易于伸長，吸水時向外擴展，拉開氣孔；禾本科植物的保衛(wèi)細胞是啞鈴形，中間厚、兩頭薄，吸水時，橫向膨大，使氣孔張開。 保衛(wèi)細胞的葉綠體在光下會形成蔗糖，累積在液泡中，降低滲透勢，于是吸水膨脹，氣孔張開；在黑暗條件下，進行呼吸作用，消耗有機物，升高了滲透勢，于是失水，氣孔關(guān)閉。6.氣孔的張開與保衛(wèi)細胞的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)？答：細胞壁具有伸縮性，細胞的體積能可逆性地增大40100%。細胞壁

7、的厚度不同，分布不均勻。雙子葉植物保衛(wèi)細胞是腎形，內(nèi)壁厚、外壁薄，外壁易于伸長，吸水時向外擴展，拉開氣孔；禾本科植物的保衛(wèi)細胞是啞鈴形，中間厚、兩頭薄，吸水時，橫向膨大，使氣孔張開。8.在栽培作物時，如何做到合理灌溉？答 ： 1.根據(jù)土壤濕度決定灌溉時期。 2.根據(jù)植物水分臨界期事先擬定灌溉方案。但因不同年份的氣象條件不同、不同地塊植物生長不同而常會有所變動。 3.根據(jù)灌溉形態(tài)指標確定灌溉時期。 4.依據(jù)灌溉生理指標確定灌溉時期。第二章 植物的礦質(zhì)營養(yǎng)l 礦質(zhì)營養(yǎng)：植物對礦物質(zhì)的吸收、轉(zhuǎn)運和同化。l 大量元素：植物需要量較大的元素。l 微量元素：植物需要量極微，稍多即發(fā)生毒害的元素。l 溶液培

8、養(yǎng)：是在含有全部或部分營養(yǎng)元素的溶液中栽培植物的方法。l 選擇透性：細胞膜質(zhì)對不同物質(zhì)的透性不同。l 胞飲作用：細胞通過膜的內(nèi)陷從外界直接攝取物質(zhì)進入細胞的過程。l 被動運輸：轉(zhuǎn)運過程順電化學梯度進行，不需要代謝供給能量。l 主動運輸：轉(zhuǎn)運過程逆電化學梯度進行，需要代謝供給能量。l 單向運輸載體：能催化分子或離子單方向地順著電化學勢梯度跨質(zhì)膜運輸。l 生物固氮：某些微生物把空氣中的游離氮固定轉(zhuǎn)化為含氮化合物的過程。l 誘導酶：是指植物本來不含某種酶，但在特定外來物質(zhì)的誘導下生成的酶。l 載體蛋白：跨膜的內(nèi)在蛋白，形成不明顯的通道，通過自身構(gòu)象的改變轉(zhuǎn)運物質(zhì)。l 生物膜：細胞的外周膜和內(nèi)膜系統(tǒng)。

9、l 離子通道：1.植物進行正常生命活動需要哪些礦質(zhì)元素？如何用實驗方法證明植物生長需這些元素答：分為大量元素和微量元素兩種：大量元素：C H O N P S K Ca Mg Si ，微量元素：Fe Mn Zn Cu Na Mo P Cl Ni ，實驗的方法：使用溶液培養(yǎng)法或砂基培養(yǎng)法證明：通過加入部分營養(yǎng)元素的溶液，觀察植物是否能夠正常的生長。如果能正常生長，則證明缺少的元素不是植物生長必須的元素；如果不能正常生長，則證明缺少的元素是植物生長所必須的元素。3.生物膜有哪些特點？生物膜中有哪些類型的運輸?shù)鞍祝?.植物細胞通過哪些方式來吸收溶質(zhì)以滿足正常生命活動的需要？答：1、 簡單擴散

10、：溶質(zhì)從高濃度的區(qū)域跨膜移向濃度較低的鄰近區(qū)域的物理過程。 易化擴散：又稱協(xié)助擴散，指膜轉(zhuǎn)運蛋白易讓溶質(zhì)順濃度梯度或電化學梯度跨膜轉(zhuǎn)運，不需要細胞提供能量。 2、離子通道：細胞膜中，由通道蛋白構(gòu)成的孔道，控制離子通過細胞膜。 3、載體：跨膜運輸?shù)膬?nèi)在蛋白，在跨膜區(qū)域不形成明顯的孔道結(jié)構(gòu)。 1.單向運輸載體：能催化分子或離子單方向地順著電化學勢梯度跨質(zhì)膜運輸。 2.同向運輸器：（指運輸器與質(zhì)膜外的H 結(jié)合的同時，又與另一分子或離子結(jié)合，同一方向運輸。 3.反向運輸器：指運輸器與質(zhì)膜外側(cè)的H 結(jié)合的同時，又與質(zhì)膜內(nèi)側(cè)的

11、分子或離子結(jié)合，兩者朝相反的方向運輸。 4、離子泵：膜內(nèi)在蛋白，是質(zhì)膜上的ATP 酶，通過活化ATP 釋放能量推動離子逆化學 勢梯度進行跨膜轉(zhuǎn)運。  5、胞飲作用：細胞通過膜的內(nèi)陷從外界直接攝取物質(zhì)進入細胞的過程。9.根部細胞吸收的礦質(zhì)元素通過什么途徑和動力運輸?shù)饺~片？答：根部細胞吸收礦質(zhì)元素的途徑是：1. 離子吸附在根部細胞表面。2. 離子進入根的內(nèi)部。3. 離子通過被動擴散或主動運輸進入導管或管胞。礦質(zhì)元素同樣通過根壓和蒸騰拉力，隨著水分運輸?shù)饺~片。10.在作物栽培時，為什么不能施用過量的化肥，怎樣施

12、肥才比較合理？答：過量施肥時，可使植物的水勢降低，根系吸水困難，燒傷作物，影響植物的正常生理過程。同時，根部也吸收不了，造成浪費。合理施肥的依據(jù)：根據(jù)形態(tài)指標、相貌和葉色確定植物所缺少的營養(yǎng)元素。通過對葉片營養(yǎng)元素的診斷，結(jié)合施肥，使營養(yǎng)元素的濃度盡量位于臨界濃度的周圍。測土配方，確定土壤的成分，從而確定缺少的肥料，按一定的比例施肥。 12.植物吸收水分和吸收礦質(zhì)元素有什么關(guān)系？有什么異同？答：關(guān)系：水分在通過集流作用吸收時，會同時運輸少量的離子和小溶質(zhì)調(diào)節(jié)滲透勢。相同點：都可以通過擴散的方式來吸收。都可以經(jīng)過通道來吸收。不同點：水分可以通過集流的方式來吸收。水分經(jīng)過的是水通道，礦質(zhì)元素經(jīng)過的

13、是離子通道。礦質(zhì)元素還可以通過載體、離子泵和胞飲的形式來運輸。14.植株矮小，可能是什么原因？答：缺氮：氮元素是合成多種生命物質(zhì)所需的必要元素。缺磷：缺少磷元素時，蛋白質(zhì)的合成受阻，新細胞質(zhì)和新細胞核形成較少，影響細胞分裂，生長緩慢，植株矮小。缺硫：硫元素是某些蛋白質(zhì)或生物素、酸類的重要組成物質(zhì)。缺鋅：鋅元素是葉綠素合成所需，生長素合成所需，且是酶的活化劑。缺水：水參與了植物體內(nèi)大多數(shù)的反應。第三章 植物的光合作用l 光合作用：綠色植物吸收陽光的能量，同化CO2和水，制造有機物質(zhì)并釋放氧氣的過程。l 光合單位：由聚光色素系統(tǒng)和反應中心組成。l 聚光色素：沒有光化學活性，只有收集光能的作用，將光

14、能聚集起來傳給反應中心色素。包括絕大多數(shù)的色素。l 原初反應：指光和作用中從葉綠素分子受光激發(fā)到引起第一個光化學反應為止的過程。l 反應中心：是將光能轉(zhuǎn)換為化學能的膜蛋白復合體。包括特殊狀態(tài)的葉綠素a。l 光合速率：單位時間、單位葉面積吸收CO2的量或放出O2的量，或者積累干物質(zhì)的量。l 同化力：由于ATP和NADPH用于碳反應中CO2的同化，把這兩種物質(zhì)合稱為同化力。l 卡爾文循環(huán)：CO2的受體是一種戊糖，CO2的固定的出產(chǎn)物是一種三碳化合物。l C4途徑：CO2固定最初的穩(wěn)定產(chǎn)物是四碳化合物。l 景天酸代謝途徑：植物在夜間氣孔開放，利用C4途徑固定CO2，形成蘋果酸，貯存在液泡中，白天氣孔

15、關(guān)閉，將夜間固定的CO2釋放出來，再經(jīng)C3途徑固定CO2的過程。l 光呼吸：植物的綠色細胞依賴光照，吸收O2和放出CO2的過程。l 表觀光合作用：沒有把葉子的線粒體呼吸和光呼吸考慮在內(nèi)的光和速率。l 真正光和作用：表觀光和作用+呼吸作用+光呼吸。l 光飽和點：當達到某一光強度時，光和速率不再增加時的光強。l CO2補償點：當光和吸收的CO2量等于呼吸放出的CO2量，這時外界CO2含量。l 光補償點：同一葉子在同一時間內(nèi)，光和過程中吸收的CO2與光呼吸和呼吸作用過程中放出的CO2等量時的光照強度。l 光能利用率：指植物光合作用所積累的有機物所含的能量，占照射在單位地面上的日光能量的比率。1. 植

16、物光合作用的光反應和碳反應是在細胞的哪些部位進行的？為什么？答：光反應在類囊體膜（光合膜）上進行的，碳反應在葉綠體的基質(zhì)中進行的。原因：光反應必須在光下才能進行的，是由光引起的光化學反應，類囊體膜是光合膜，為光反應提供了光的條件；碳反應是在暗處或光處都能進行的，由若干酶催化的化學反應，基質(zhì)中有大量的碳反應需要的酶。2.在光合作用過程中，ATP和NADPH是如何形成的？又是怎樣被利用的？答：形成過程是在光反應的過程中。1) 非循環(huán)電子傳遞形成了NADPH：PSII和PSI共同受光的激發(fā)，串聯(lián)起來推動電子傳遞，從水中奪電子并將電子最終傳遞給NADP+，產(chǎn)生氧氣和NADPH，是開放式的通路。2) 循

17、環(huán)光和磷酸化形成了ATP：PSI產(chǎn)生的電子經(jīng)過一些傳遞體傳遞后，伴隨形成腔內(nèi)外H濃度差，只引起ATP的形成。3) 非循環(huán)光和磷酸化時兩者都可以形成：放氧復合體處水裂解后，吧H釋放到類囊體腔內(nèi)，把電子傳遞給PSII，電子在光和電子傳遞鏈中傳遞時，伴隨著類囊體外側(cè)的H轉(zhuǎn)移到腔內(nèi)，由此形成了跨膜的H濃度差，引起ATP的形成；與此同時把電子傳遞到PSI，進一步提高了能位，形成NADPH，此外，放出氧氣。是開放的通路。利用的過程是在碳反應的過程中進行的。C3途徑：甘油酸-3-磷酸被ATP磷酸化，在甘油酸-3-磷酸激酶催化下，形成甘油酸-1，3-二磷酸，然后在甘油醛-3-磷酸脫氫酶作用下被NADPH還原，

18、形成甘油醛-3-磷酸。C4途徑：葉肉細胞的葉綠體中草酰乙酸經(jīng)過NADP-蘋果酸脫氫酶作用，被還原為蘋果酸。C4酸脫羧形成的C3酸再運回葉肉細胞，在葉綠體中，經(jīng)丙酮酸磷酸雙激酶催化和ATP作用，生成CO2受體PEP，使反應循環(huán)進行。6.光合作用的碳同化有哪些途徑？試述水稻、玉米、菠蘿的光合碳同化途徑有什么不同？ 答：有三種途徑C3 途徑、C4 途徑和景天酸代謝途徑。 途徑C3C4CAM植物種類溫帶植物（水稻）熱帶植物（玉米）干旱植物（菠蘿）固定酶RubiscoPEPcase/RubiscoPEPcase/RubiscoCO2 受體RUBPRUBP/PEPRUBP/PEP初產(chǎn)物PGAOAAOAA4

19、.光和作用的氧氣是怎樣產(chǎn)生的？答：水裂解放氧是水在光照下經(jīng)過PSII的放氧復合體作用，釋放氧氣，產(chǎn)生電子，釋放質(zhì)子到類囊體腔內(nèi)。放氧復合體位于PSII類囊體膜腔表面。當PSII反應中心色素P680受激發(fā)后，把電子傳遞到脫鎂葉綠色。脫鎂葉綠素就是原初電子受體，而Tyr是原初電子供體。失去電子的Tyr又通過錳簇從水分子中獲得電子，使水分子裂解，同時放出氧氣和質(zhì)子。7.一般來說，C4植物比C3植物的光合產(chǎn)量要高，試從它們各自的光合特征以及生理特征比較分析。16.為什么C4植物比C3植物具有更高的光合速率。C3C4葉結(jié)構(gòu)無“花環(huán)型”結(jié)構(gòu),只有一種葉綠體有“花環(huán)型”結(jié)構(gòu)，常具有兩種葉綠體光呼吸高低CO2

20、的受體RuBPPEPCO2固定酶RubiscoPEP羧化酶，Rubisco羧化酶的活性0.30士0.3516士18CO2補償點3070<10CO2的固定途徑只有卡爾文循環(huán)在不同空間分別進行C4途徑和卡爾文循環(huán)光合最適溫度15253047總體的結(jié)論是，C4植物的光合效率大于C3植物的光合效率。11.C3植物、C4植物和CAM在固定CO2方面的異同。C3C4CAM受體RUBPPEPPEP固定酶RubiscoPEPcase/RubiscoPEPcase/Rubisco進行的階段CO2羧化、CO2還原、更新CO2羧化、轉(zhuǎn)變、脫羧與還原、再生羧化、還原、脫羧、C3途徑初產(chǎn)物PGAOAAOAA能量使

21、用先NADPH后ATP8.從光呼吸的代謝途徑來看，光呼吸有什么意義？答：參與光保護機制：光呼吸釋放CO2，消耗過剩的同化力，對光合器官起保護作用，避免產(chǎn)生光抑制；  持光合作用的正常代謝：Rubisco同時具有羧化和加氧的功能，在有氧條件下，光呼吸消耗了CO2之后，降低了O2/CO2之比，可提高RuBP羧化酶的活性，有利于碳素同化作用的進行。雖然損失一些有機碳，但通過C2循環(huán)還可收回75%的碳，避免損失過多。 消除了乙醇酸的累積所造成的毒害。 此過程可以作為丙糖和氨基酸的補充途徑。第五章 植物體同化物的運輸l 壓力流學說：篩管中溶液流運輸是由源和庫端之間

22、滲透產(chǎn)生的壓力梯度推動的。l 韌皮部裝載：指光和產(chǎn)物從葉肉細胞到篩分子-伴胞復合體的整個過程。l 韌皮部卸出：裝載在韌皮部的同化產(chǎn)物輸出到庫的接受細胞的過程。l 配置：指源葉中新形成同化產(chǎn)物的代謝轉(zhuǎn)化。l 分配：指新形成同化產(chǎn)物在各種庫之間的分布。l 代謝源：指制造并輸送有機物質(zhì)到其他器官的組織、器官或部位。如成熟的葉片。l 代謝庫：指植物接受有機物質(zhì)用于生長、消耗或貯藏的組織，器官或部位。如正在發(fā)育的種子、果實等。5.木本植物怕剝皮而不怕空心，這是什么道理？答：葉片是植物有機物合成的地方，合成的有機物通過韌皮部向雙向運輸，供植物的正常生命活動。剝皮即是破壞了植物的韌皮部，使有機物的運輸收到阻

23、礙。第八章 植物生長物質(zhì)l 植物生長物質(zhì)：調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的物質(zhì)。l 植物激素：是指一些在植物體內(nèi)合成，并從產(chǎn)生之處運送到別處，對生長發(fā)育產(chǎn)生顯著作用的微量有機物。l 植物多肽激素：具有調(diào)節(jié)生理過程和傳遞細胞信號功能的活性多肽。l 植物生長調(diào)節(jié)劑：指一些具有植物激素活性的人工合成的物質(zhì)。l 三重反應：乙烯可抑制黃化豌豆幼苗上胚軸的伸長生長，促進其加粗生長，地上部分失去負向地性生長（偏上生長）。8.生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有何作用？植物激素生理作用與應用生長素1) 促進插枝生根2) 防止果實脫落3) 促進單性結(jié)實4) 促進鳳梨開花5) 除草赤霉素1) 促進營養(yǎng)生長（植

24、物莖葉伸長，高度增加）2) 打破休眠，促進萌發(fā)3) 促進單性結(jié)實4) 誘導 -淀粉酶產(chǎn)生,促進啤酒生產(chǎn)細胞分裂素1) 促進細胞分裂和擴大2) 誘導芽的分化,促進側(cè)芽生長發(fā)育3) 延緩衰老脫落酸1) 促進脫落2) 促進休眠3) 提高抗逆性4) 抑制生長乙烯1) 促進次生物質(zhì)排出（橡膠，漆樹）2) 促進菠蘿開花3) 解除休眠第九章 植物的生長生理l 光形態(tài)建成：依賴光控制細胞的分化、結(jié)構(gòu)和功能的改變，最終匯集成組織和器官的建成。l 光敏色素：吸收紅光-遠紅光可逆轉(zhuǎn)換的光受體。l 分化：分生組織的幼嫩細胞發(fā)育成具有各種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理代謝功能的成形細胞過程。l 脫分化：具高度分化能力的細胞和組織，在培

25、養(yǎng)條件下喪失其特有的分化能力的過程。l 再分化：已經(jīng)脫分化的細胞在一定條件下，又可經(jīng)過愈傷組織或胚狀體，再分化出根和芽，形成完整植株的過程。l 酸-生長假說：生長素誘導細胞壁酸化并使其可塑性增大而導致細胞伸長的理論。l 細胞全能性：指植物體的每個細胞都攜帶著一套完整的基因組，并具有發(fā)育成完整植株的潛在能力。l 組織培養(yǎng)：指在控制的環(huán)境條件下，在人工配制的培養(yǎng)基中，將離體的植物細胞、組織或器官進行培養(yǎng)的技術(shù)。l 生長大周期：開始生長緩慢，以后逐漸加快，達到最高點，然后生長速率又減慢至停止。l 頂端優(yōu)勢：頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。l 相關(guān)性：植物各部分之間的相互制約與協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。l 向

26、性運動：由外界刺激而產(chǎn)生，運動方向取決于外界的刺激方向。l 向光性：植物隨光照入射的方向而彎曲的反應。l 向重力性：植物在重力影響下，保持一定方向生長的特性。l 感性運動：由外界刺激或內(nèi)部時間機制而引起的，外界刺激方向不能決定運動方向。l 生理鐘：生物對晝夜的適應而產(chǎn)生生理上有周期性波動的內(nèi)在節(jié)奏。l 細胞周期：新生的持續(xù)分裂的細胞從第一次分裂形成的細胞至下一次再分裂成為兩個子細胞為止所經(jīng)歷的過程。1.水稻種子或小麥種子在萌發(fā)過程中，其吸水過程和種子內(nèi)有機物是如何變化的？答：吸水過程分為三個過程：首先是急劇吸水，是由于細胞內(nèi)容物中親水物質(zhì)所引起的吸脹作用；其次是停止吸水，細胞利用已吸收的水分進

27、行代謝作用；最后是再重新迅速吸水，由于胚迅速長大和細胞體積加大，重新大量吸水，這時的吸水是與代謝作用相連的滲透性吸水。種子內(nèi)有機物變化：淀粉被水解為葡萄糖；脂肪水解生成甘油和脂肪酸；蛋白質(zhì)分解為小肽，再被水解為氨基酸。2. 下列哪些種子在萌發(fā)時需要較多的水分？哪些種子需水較少？為什么？ 水稻 小麥 玉米 大豆 綠豆 花生 油菜 芝麻答：需 水 量 最 多 的 是 蛋 白 質(zhì) 種 子（大豆、綠豆）, 其 次 是 油 料 種 子（花 生、油 菜 和芝 麻）最后是淀粉種子（水稻、小麥和玉米）6.為什么植物具有向光性和向重力性生長？ 答：向光性是因為生長素分布不均勻，面向光的那側(cè)生長素會較背光測的生長

28、素少，且還處于適合生長的濃度范圍，所以背光側(cè)長得快，植物就向光生長了。向重力性是因為在重力的作用下，生長素在下部分比較多，且超過了適合生長的濃度范圍，變成了抑制生長，那么上側(cè)的就生長的較快，所以就向下生長了10將發(fā)芽后的谷種隨意播于秧田，幾天后根總是向下生長，莖總是向上生長，為什么？有什么生物學意義？答：植物有向性運動。向光性的意義：葉子具有向光性的特點，可以盡量的處于最適宜利用光能的位置。向重力性的意義：種子播到土中，不管胚的方位如何，總是根向下長，莖向上長，方位合理，有利于植物生長發(fā)育。第十章 植物的生殖生理l 春化作用：低溫誘導植物開花的作用。l 光周期：在一天之中，白天和黑夜的相對長度

29、。l 光周期誘導：植物只需要一定時間適宜的光周期處理，以后即使處于不適宜的光周期下仍然可開花。l 長日植物：是指在一定的發(fā)育時期內(nèi)，每天光照時間必須長于一定時數(shù)并經(jīng)過一定天數(shù)才能開花的植物。如：小麥、胡蘿卜、油菜。l 短日植物：是指在一定的發(fā)育時期內(nèi)，每天光照時間必須短于一定時數(shù)才能開花的植物。如：大豆、水稻、棉花。l 日中性植物：是指在任何日照條件下都可以開花的植物。番茄、黃瓜、辣椒。l 臨界日長：是指晝夜周期中誘導短日植物開花能忍受的最長日照或誘導長日植物開花所必須的最短日照。l 臨界暗期：是指在晝夜周期中短日植物能夠開花的最短暗期長度，或長日植物能夠開花的最長暗期長度。6.有什么辦法可使

30、菊花在春節(jié)開花而且花多？又有什么辦法使其在夏季開花而且花多？答：菊花是短日照植物，經(jīng)過遮光形成短日照，在夏季就可以開花；若延長光照或晚上閃光使暗間斷，則可使花期延后。同時，要采用摘心的方法，增加花數(shù)。所謂摘心，就是用手指掐去或剪去植株主枝或側(cè)枝上的頂芽。9.春化理論和光周期現(xiàn)象在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的利用？答： 1、春化處理：從冬至那天起,將冬小麥種浸在井水中,次晨取出風干,每九天處理一次,共處理七次,，春播也能在夏季正常抽穗。2、控制開花：利用解除春化控制開花，貯藏的洋蔥鱗莖，高溫處理以解除春化，防止開花，達到增產(chǎn)。 3、引種：如北方品種引種到南方,須首先了解該品種對低溫的要求以及

31、當?shù)貧夂驐l件能否滿足它,不然將給生產(chǎn)帶來損失。 第十一章 植物的成熟與衰老生理l 呼吸躍變：果實成熟到一定程度時，呼吸速率先是降低，后突然升高，后又下降的現(xiàn)象。l 單性結(jié)實：不經(jīng)受精而雌蕊的子房形成無子果實的現(xiàn)象。l 休眠：成熟種子、鱗莖和芽在合適的萌發(fā)條件下暫時停止生長的現(xiàn)象。l 程序性細胞死亡：指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，由基因控制的細胞自主的有序的死亡。l 生長素梯度學說：決定脫落的不是生長素的絕對含量，而是相對濃度，即離層兩側(cè)生長素濃度梯度起了調(diào)節(jié)脫落的作用。當遠基（軸）端濃度高于近基（軸）端時，器官不脫落；當兩端濃度差異小或不存在時，器官脫落；當遠基（軸）端濃度低于近基（軸）端時，加速脫落。1.小麥種子和香蕉實在成熟期間發(fā)生了哪些生理生化變化？ 答：小麥種子在成熟過程中發(fā)生的生理生化變化：營養(yǎng)器官的有機物運往種子，有機物主要向合成部位進行運輸，把可溶性的低分子有機化合物轉(zhuǎn)化為不溶性的高分子有機物，積累在胚乳中。呼吸速率與有機物積累速率成平