如何實(shí)施美育【鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)施美育教育振興體藝計(jì)劃實(shí)施方案】

1、如何實(shí)施美育【xx鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)施美育教育振興體藝方案實(shí)施方案】 實(shí)施美育教育，振興體藝方案方案 為貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要（xx-202x年）關(guān)于“堅(jiān)持全面開展，全面加強(qiáng)和改良德育、智育、體育、美育”的要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，組織全體學(xué)生參加科學(xué)健康、生動(dòng)活潑的體育和藝術(shù)活動(dòng)，提高運(yùn)動(dòng)能力和藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面開展。根據(jù)教育部“切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定”的通知（教體藝xx2號(hào)）、教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育藝術(shù)2+1工程”的通知（教體藝廳xx4號(hào)）文件精神要求，結(jié)合我校體育、藝術(shù)教育實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案： 一、 指導(dǎo)思想 以科

2、學(xué)開展觀、黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入實(shí)施全國(guó)中小學(xué)課外文體活開工程，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)校課外體育、文藝活動(dòng)的蓬勃開展，保證每一位學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，并通過學(xué)校的課內(nèi)體育與藝術(shù)教育，掌握“體育藝術(shù)2+1工程”（讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)），提高學(xué)生的體藝素質(zhì)、審美情趣和人文素養(yǎng)，努力營(yíng)造健康向上的校園育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，使學(xué)生課外文體活動(dòng)真正落到實(shí)處。 二、 組織機(jī)構(gòu) 為加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)、體育藝術(shù)2+1工程的領(lǐng)導(dǎo)，保證這一活開工程的順利進(jìn)行，成立*鎮(zhèn)中心小學(xué)體育、藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 組長(zhǎng)：黃海彬 副組長(zhǎng)：陳春如 何

3、飛拉 成員：各處室領(lǐng)導(dǎo) 體育組和藝術(shù)組教師 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由曾淑娃兼任辦公室主任。 三、實(shí)施目標(biāo) 1、以實(shí)施教育部的“切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定”、“體育、藝術(shù)2+1工程”和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為主要內(nèi)容，確保每位學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)、掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。 2、開齊開足體育和藝術(shù)課程以及具有各校特色的校本課程，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 3、開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，滿足全體學(xué)生個(gè)性開展和多樣化的活動(dòng)需求，確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。 4、創(chuàng)立和開展學(xué)校文體活動(dòng)特色，形成23項(xiàng)體藝特色，學(xué)生人人學(xué)會(huì)一種特長(zhǎng)，形成學(xué)校

4、特色品牌。 5、重視制度建設(shè)，不斷完善學(xué)校文體活動(dòng)制度、評(píng)比制度、平安管理制度，使學(xué)校課內(nèi)外文體活開工作更加科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)。 6、加強(qiáng)課內(nèi)外文體活動(dòng)的師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，提高活動(dòng)組織和指導(dǎo)水平； 加大投入，改善體育、藝術(shù)活動(dòng)的場(chǎng)地設(shè)施和設(shè)備。 三、工作要求 1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo) 各年級(jí)要加強(qiáng)相應(yīng)的體育、藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)，并制定工作方案。結(jié)合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)方案，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)、“體育、藝術(shù)2+1工程”的順利進(jìn)行。 2、合理選擇工程 學(xué)校根據(jù)教育部的“切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定”、“體育、藝

5、術(shù)2+1工程”實(shí)施方案，從學(xué)?，F(xiàn)有師資條件以及體育、音樂、美術(shù)教育教學(xué)設(shè)施、器材、場(chǎng)地等實(shí)際出發(fā)，按照學(xué)生身心開展特點(diǎn)，合理選擇確定每個(gè)年級(jí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活開工程、“體育、藝術(shù)2+1”，如體育工程：跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、乒乓球、跳繩、體操、籃球、足球等，藝術(shù)工程：器樂（笛子、口琴、風(fēng)琴、吉他、古箏等）、鼓號(hào)隊(duì)、合唱、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等。逐步形成各具特色的體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容體系，形成學(xué)校的體育、藝術(shù)工程多元化. 3、開齊開足上好體育、藝術(shù)課程 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程教育方案，開齊開足體育、藝術(shù)課程和具有特色的校本課程，確保每天下午一節(jié)課外體藝活動(dòng)課。科學(xué)制定每學(xué)期體育、藝術(shù)學(xué)科的教

6、學(xué)方案，合理安排教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容； 體藝教研組有方案、有總結(jié)，能定期開展活動(dòng)并有活動(dòng)記錄； 體藝教師重視理論學(xué)習(xí)和研究，有個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合實(shí)際修訂校本教材 ； 體藝教師按照新程標(biāo)準(zhǔn)課； 學(xué)校開展與實(shí)施體藝校本課程，按照體育、藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理、心理開展的特點(diǎn)組織文體活動(dòng)。 4、切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng) 嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定，保質(zhì)保量上好體育課。沒有體育課的當(dāng)天，各班必須在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉。并將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)方案，列入學(xué)校課表，認(rèn)真組織實(shí)施。各班要充分利用大課間和課外活動(dòng)時(shí)間，通過興趣小組、學(xué)生社

7、團(tuán)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)隊(duì)等形式，定期組織學(xué)生參加形式多樣的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，每周活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容明確以及班主任、指導(dǎo)老師落實(shí)到位。圍繞“體育、藝術(shù)2+1工程”學(xué)校組織開展對(duì)抗賽、挑戰(zhàn)賽、才藝展演、作品展示等多種形式的校園體藝活動(dòng)。堅(jiān)持每年舉辦一次全校性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次全校性文化藝術(shù)匯演，為全校師生搭建平臺(tái)，提供時(shí)機(jī)，展示自己，滿足全體師生個(gè)性開展和成就感需求。同時(shí)選撥優(yōu)秀學(xué)生、挑選優(yōu)秀作品參加縣里的運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、藝術(shù)表演以及各類文體競(jìng)賽等活動(dòng)。 5、建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制 各校要建立和實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試、報(bào)告公示及上報(bào)制度，每學(xué)年必須按要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，列入學(xué)生檔案。各年級(jí)

8、要依據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1工程”技能標(biāo)準(zhǔn)（試行）中的技能評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期對(duì)學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1”的技能掌握情況進(jìn)行考核登記，列入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。評(píng)定方法力求簡(jiǎn)明易行，表達(dá)鼓勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生全員參與“體育、藝術(shù)2+1工程”，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和藝術(shù)活動(dòng)的興趣，不斷提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平。 6、加強(qiáng)體育、藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè) 按照國(guó)家教學(xué)方案要求逐步配齊體育、藝術(shù)專業(yè)教師，加大專業(yè)培訓(xùn)工作力度，提高體育、藝術(shù)教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。要以專職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導(dǎo)帶動(dòng)一批有業(yè)余愛好的專長(zhǎng)教師，使他們成為學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)、“體育藝術(shù)2+1工程”的參與者和指導(dǎo)者。將教師參加學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)、“體育藝術(shù)2+1工程”的訓(xùn)練、輔導(dǎo)進(jìn)行合理核定計(jì)入教師工作量。要充分發(fā)揮本校資源優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)有體藝專長(zhǎng)的社會(huì)人士指導(dǎo)“體育、藝術(shù)2+1工程”輔導(dǎo)。 四、 建立體育、藝術(shù)教育工作督導(dǎo)評(píng)價(jià)制度 學(xué)行將建立全校學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)、“體育、藝術(shù)2+1工程”評(píng)估機(jī)制。學(xué)校按課程方案開齊開足體育、藝術(shù)課程及執(zhí)行音體美課程式情況，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)及“體育藝術(shù)2+1工程”開展情況進(jìn)行定期和不定期的檢查評(píng)估。對(duì)體育、藝術(shù)教育工作開展好的班級(jí)教師進(jìn)行表彰，對(duì)工作開展班級(jí)教師給予通