小學班主任述職報告小學優(yōu)秀班主任述職

1、小學班主任述職報告小學優(yōu)秀班主任述職 小學班主任述職報告 一、 副班主任工作 在擔任一（2）班副班主任工作中，認真做到了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與班主任唐老師配合，努力管理好這個班集體，并及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在課間操時間，我努力做到和學生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我總是和學生一起合作，出色完成各項布置任務，如黑板板、六一節(jié)教室布置、學生美術(shù)作品上墻展示等。同時我和唐老師也努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比擬好，并在學校各項比賽中取得了好成績。 二、教學工作 在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解我校學生的實際情況通過鉆研教材、研究具

2、體教學方法，制定了切實可行的學期教學方案，為整個學期的美術(shù)教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。 嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。 積極參加區(qū)教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類美術(shù)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。 藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。我經(jīng)常在上課中說這樣一句話人無我有，人有我新，來鼓勵我的學生要不斷的去創(chuàng)新，所以我在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的藝術(shù)風格，不強求

3、千篇一律。 三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。 抓好第二課堂，讓學生學到更多課外知識。根據(jù)本校學生的美術(shù)根底，開掘有美術(shù)興趣、特長的學生組織他們開展美術(shù)創(chuàng)作活動，并按年齡、根底等情況分為美術(shù)興趣小組初級班、提升班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的方案、步驟，方法，進行有效的培訓教學。初級班以根底訓練，觀察能力為主，提升班那么發(fā)揮技能，通過觀察生活、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學生經(jīng)過一個學年有方案、有步驟的培訓后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎、色彩豐富，具有一定的藝術(shù)水平。在學校的支持下建本錢校特色的美術(shù)展廳和藝術(shù)長廊，并接待各級領(lǐng)導和興趣小組

4、成員家長共262人次，在一定程度上提高了我校的美術(shù)特色教育的知名度。 四、教研組及其它工作 除了日常的教學工作之外，我還兼任校體藝教研組組長一職，雖然我教研組已被評為0607學年鄞州區(qū)先進教研組，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位，還需要不斷去研究，不斷去總結(jié)。平時除了組織開展教研活動以外，我還和我組教師開展各種形式的藝術(shù)活動，并按照要求記錄成冊。每到學期末，學校要開展教研組工作評比，教研組資料是一件非常復雜而細碎的工作，我都會加班加點認真負責地把他做好。同時我也要負責校內(nèi)局部的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨，按時保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)的宣傳窗，學校各項活動開展的拍攝

5、照片工作、校園環(huán)境布置等。 五、主要成績 1、由本人撰寫的論文面對繪畫危機 幫助學生走出困惑在xx年鄞州區(qū)美術(shù)學科教學論文評比中獲得一等獎。 2、本人還被評為鄞州區(qū)xx年度優(yōu)秀工會工作者。 3、指導三位同學分別是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美術(shù)作品發(fā)表于xx年第12期小主人報上。 4、指導2位同學分別是xxxx的美術(shù)作品發(fā)表于鄞州區(qū)學生書畫作品集上。 5、在xx年5月指導7位同學參加銀億杯第二屆寧波市少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽，7位同學的美術(shù)作品全部獲入圍獎，其中602班鄭愷慧、502班劉成獲得了小學組銅獎的好成績 6、在xx年5月舉行的哥白尼杯鄞州區(qū)第三屆風箏比賽中，指導四位同學獲獎。其中，501班吉慶龍獲一等獎、602班李躍鵬獲二等獎、602班季晨光獲得三等獎、502班陳天宏獲得三等獎。 在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，擴大了我校的美術(shù)特色學校的知名度，并取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有缺乏之