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1、教育資源山東省濟南市歷下區(qū)育英中學(xué)2014-2015 學(xué)年七年級思品上學(xué)期期中試題一、單項選擇題(每小題2分,共 40 分)1、今年8 月 31 日,十二屆全國人大常委會會議表決,以法律形式將設(shè)立為烈士紀(jì)念日,并規(guī)定每年在這一天國家舉行紀(jì)念烈士活動。這是今年以來中國以立法形式確立的第三個國家級紀(jì)念日。a、9 月 3日 b、9 月 30 日 c 、12 月 4 日 d、12 月 13 日2、中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議于2014 年在北京召開。會議通過了中共中央關(guān)于全面推進若干重大問題的決定a、10 月 20 日依法治國 b、10 月 15 日改革開放c、10 月 23 日依憲治國
2、 d、10 月 25 日農(nóng)村改革3、濟南育英中學(xué)的校訓(xùn)是“堅苦勤勞”它()集中反映了我校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng)體現(xiàn)了我校的文化追求和精神面貌要求全體學(xué)生遵守影響了一代又一代學(xué)生a、 b 、 c 、 d 、4、寒假即將來臨,大一學(xué)生小華決定假期到麥當(dāng)勞打工,通過這種方式體驗社會生活。這可以()把課堂上學(xué)到的理論知識與社會實踐聯(lián)系起來,加深對課堂知識的理解培養(yǎng)和鍛煉小華的實踐能力保證小華做到全面地了解社會培養(yǎng)小華的社會責(zé)任感a、 b、 c、 d、5、優(yōu)異的成績的取得,20% 決定于智力因素,除此之外,我們還應(yīng)該()培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)會在競爭中合作把所有時間都用在學(xué)習(xí)上a、 b、
3、c、 d、6、“你是我的對手,但不是我的敵人,因為你的競爭給予我力量”,這告訴我們()a、競爭可以激發(fā)斗志,促進發(fā)展 b、我們的世界不僅需要競爭,也需要合作c、競爭比合作更重要 d、學(xué)會競爭就一定能成功7、成功需要不懈努力,保證我們走向成功的第一步是( ) a、遵守規(guī)則,努力學(xué)習(xí) b、處理好同學(xué)關(guān)系,多交朋友c、明確目標(biāo),樹立理想 d、扮演好角色,聽從父母、老師的安排8、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這說明在學(xué)習(xí)過程中要具有()a、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度 b、濃厚的學(xué)習(xí)興趣c、正確的學(xué)習(xí)目的 d、高明的學(xué)習(xí)技巧9、初中生小紅常為自己個子不高而感到難過,她總覺得自己什么都不如別人。由此,我們可以看
4、出小紅( ) a、不能全面認(rèn)識和評價自己 b、能夠用發(fā)展的眼光看待自己c、不能正確對待別人的評價 d、能客觀認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)10、“雜交水稻之父”袁隆平,在不斷創(chuàng)新雜交水稻技術(shù)之余,看書和聽音樂是他的兩大愛好,除此之外排球、游泳也樣樣在行。這些對于他的科研工作有很大的幫助和促進。這表明()a、文明高雅的娛樂和休閑方式會對工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響b、要成為科學(xué)家必須有廣泛的愛好c、只要學(xué)會娛樂和休閑就能取得成功d、科學(xué)家都是很會享受的11、一份美國全面調(diào)查表明,97% 美國青少年,包括99% 的男孩和94% 的女孩高頻率的玩電腦、游戲,但是一點不上癮,也不影響孩子們?nèi)谌胝5纳鐣?。這再次告誡
5、我們,玩要講原則,就是()a、玩得健康 b、玩得節(jié)制教育資源c、玩得節(jié)儉 d、玩得有個性12、制定學(xué)習(xí)計劃固然重要,但沒有執(zhí)行的計劃只能成為“墻上的風(fēng)景”。在執(zhí)行計劃的過程中,最重要的是()a、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 b、明確學(xué)習(xí)目的c、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 d、磨練學(xué)習(xí)意志13、“夢里走了許多路,醒來還是在床上”。這句話啟示我們() a、理想不可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實 b、理想和現(xiàn)實的性質(zhì)不同c、樹立理想是成功的第一步 d、沒有行動的理想只能是空中樓閣14、“學(xué)習(xí)有法,學(xué)無定法,貴在得法”這說明() a、學(xué)習(xí)方法是一成不變的b、好的學(xué)習(xí)方法可以節(jié)省時間,提高效率c、學(xué)習(xí)方法有廣義和狹義之分d、只有適合自己的學(xué)習(xí)方
6、法才是最好的方法15、下列屬于文明娛樂、健康休閑的行為有()參加環(huán)保志愿者活動一放學(xué)就去網(wǎng)吧玩耍周末和同學(xué)一起郊游參加學(xué)校的文娛活動a. b. c. d.16、在學(xué)習(xí)上,每一位同學(xué)都想取得好成績,總希望比別人強,但()不要因為競爭而相互封閉競爭需要開放,需要人與人之間的坦誠交流競爭不能排斥同學(xué),用犧牲同學(xué)之間的交流來提高自己的名次不能和自己水平相當(dāng)?shù)娜艘黄鸾侵?a. b. c. d. 17、良好的竟?fàn)幠芗ぐl(fā)我們的上進心和創(chuàng)造力,不正當(dāng)?shù)母偁巺s會阻礙我們的成長和進步。下列屬于不正當(dāng)競爭的有( ) 為了超過別人,在考場上作弊在籃球比賽中單打獨斗,過分突出自己的能力在競爭中有良好的競爭激勵機制和團結(jié)
7、互助精神害怕別人超過自己,偷拿他人的學(xué)習(xí)資料,使他人無法學(xué)習(xí)a、 b、 c、 d、18、進入七年級后,小炘為自己制訂了一個時間表,將在校和在家的時間進行合理安排,改變父母督促、提醒學(xué)習(xí)的習(xí)慣。而且他還打算在完成作業(yè)后有目的地看一些課外書。小炘的行為是()自主學(xué)習(xí)的表現(xiàn)科學(xué)安排時間的表現(xiàn)完全擺脫對父母依賴的表現(xiàn)積極適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活的表現(xiàn)a、 b 、 c、 d、19、 “世界上沒有兩座山峰是完全相同的,每一座山峰都有自己的特別和美麗之處”。 這句話啟示我們 ()每個人都是獨特的每個人都有自己的成績和不足每個人都是相同的我們要坦然面對差別,發(fā)揚長處,彌補不足、20、小敏學(xué)習(xí)一直名列前茅,許多同學(xué)暗暗
8、把他當(dāng)成競爭對手,而他卻總是耐心地為同學(xué)講解練習(xí)題,有人說他這樣會被別人超過,但他認(rèn)為“幫助別人也是提升自我”。這表明小敏( ) a、沒有競爭意識和能力 b、能正確處理競爭與合作的關(guān)系c、根本不懂得競爭的殘酷性 d、成績優(yōu)秀,別人追不上他二、材料分析題(60 分)21、進入初中已經(jīng)兩個多月了,同學(xué)們逐漸熟悉了育英的環(huán)境,也基本適應(yīng)了老師的授課方式,學(xué)習(xí)上更教育資源加主動,認(rèn)真。在一次班會上,有的同學(xué)談了自己對學(xué)校的了解,有的同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)方法,有的同學(xué)談了對小組合作學(xué)習(xí)的看法(1)作為育英的一員,你對我們學(xué)校了解多少呢?(至少寫出三個方面,6 分)( 2)小聰說:“開學(xué)以來,我逐漸適應(yīng)了
9、中學(xué)的學(xué)習(xí)。上課專心聽講,積極思考。課后主動自覺完成作業(yè)。我把復(fù)習(xí)的時間和任務(wù)做了詳細(xì)的安排,充分利用大課間和午自習(xí)的時間,整理知識點,晚上寫完作業(yè)進行復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我數(shù)學(xué)、英語學(xué)的不錯,但語文是我的短板,我要在薄弱學(xué)科上有所傾斜,爭取各科均衡發(fā)展。當(dāng)然,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也會在周末出去爬爬山,鍛煉一下身體,偶爾,也會聽聽音樂或看看課外書放松一下,學(xué)習(xí)嘛,應(yīng)該張弛有度”。小聰在學(xué)習(xí)上值得借鑒的學(xué)習(xí)方法有哪些?(8 分)談?wù)剟澗€部分的做法的好處(6 分)( 3)小明說:“這次考試,學(xué)校不僅對取得好成績的同學(xué)進行表彰,而且還要表彰優(yōu)勝學(xué)習(xí)小組,我覺得現(xiàn)在我們班里的小組合作學(xué)習(xí)特別好,小組同學(xué)共同討論學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)共同體,對我?guī)椭艽?。我們小組要爭取成為優(yōu)勝學(xué)習(xí)小組。”對小明的話你怎樣理解?(12 分)22、小美是班里的英語課代表,而且是學(xué)校社會
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