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1、第一單元詞語練習鞏固 一、讀拼音,寫詞語。duànliàn hungrú boli chuyn bincè( ) ( )( ) ( ) ( )zhènfèn jlì báizh furèn qìch( ) ( ) ( )( ) ( )二、比一比,組詞?;茫?) 練( ) 誨( ) 堅( )幼( ) 煉( ) 悔( ) 艱( )歇( ) 廟( ) 值( ) 振( )渴( ) 奮( ) 植( ) 晨( )三、選擇恰當?shù)慕忉?,把序號寫在括號里? 漫 A 水過滿,向外流 B 到處都是 C 不受約束,隨

2、便 她抬起頭,望著夜色彌漫的草原。 ( ) 陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來。 ( ) 她抽出書來,漫不經心的翻了幾頁。 ( ) 漫步街頭,你會被也景之美陶醉。 ( )2 足 A 腳 B 滿,充分 C 值得 我們做事要恰到好處,不能畫蛇添足。 ( ) 哪怕只看一眼,我也就心滿意足了。 ( ) 這件事對我無足輕重。 ( )四、用斜線劃去括號里的錯別字。有幾(棵、顆)含羞草,那(矯、驕、嬌)嫩(的、地)(區(qū)、軀)干上長著一對對小葉子,頂(喘、端、瑞)開著淡紅色(的、地)小花,它雖然(挺、庭、廷、停)美,但與周圍這仙(境、鏡)般的花的海洋相比,(十、實、時)在太平常了。五、仿寫詞語。娓娓動聽 (AAB

3、C)恭恭敬敬(AABB)歇歇腳 (AAB)深情厚誼此起彼伏六、修改病句。(在原句上改)(1)每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。(2)“六一”聯(lián)歡會上,我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。(3)我們要不斷改進學習方法,增強學習效率。(4)周爺爺愛戴我們小朋友,我們熱愛周爺爺。第二單元詞語練習鞏固1 看拼音寫詞語,要做到規(guī)范、端正、整潔。 huáng hn( ) jì xù ( ) l j( ) xié tiáo( )su su ( ) bo ln( ) pàn duàn ( ) hu fù ( )wi fng( )z&

4、#242;ng héng( )jn chán ( )tu qiào( )gung zé( )chu chù( ) xing xiàng bì lù( )2 給下列加點的字注音。 衣兜( ) 菜籽( ) 蠕動( ) 遲鈍( ) 蒼勁( ) 橢圓( ) 洋溢( ) 棲居( ) 癡呆( ) 窺探( ) 3、在括號里填上合適的詞語。 ( )的眼睛 ( )的色彩 ( )的大海 ( )的蟬翼( )的風光 ( )的早晨 ( )的綠陰 ( )的果園( )的黃昏 ( )的游魚 ( )的蠕蟲 ( )的胸襟三、按要求寫詞語,一定要細心。 1、寫近義詞:癡迷( ) 端詳( ) 閃爍( ) 依依不舍( )2、寫反義詞:責罵( ) 準確( ) 遲鈍( ) 聚精會神( )3、仿照例句造句:變色龍能隨著環(huán)境的變化不斷地改變顏色,果然是名副其實。_四、先比較各組詞語的意思,再選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。 1、驚嘆 感嘆 哀嘆(1)看著老畫家揮灑自如的動作,在場的游客們( )不已。(2)相信在不久的將來,“癌癥”之類的病魔會在人類面前( ):“我完了!”2、威脅 威逼 威嚇(1)兩名歹徒闖入小明的家,( )小明的媽媽把錢交出來。(2)當“非典”病魔( )人類生命時,白

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