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文檔簡(jiǎn)介
1、總務(wù)處個(gè)人工作總結(jié) 中學(xué)xxxx學(xué)年度第一學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié) 過(guò)去的一年,在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的幫助、支持下,我以服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作為準(zhǔn)那么,以科學(xué)開展觀重要思想為指導(dǎo),緊扣學(xué)校工作方案和總務(wù)處工作方案,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),發(fā)揮職能作用,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力都有了很大提高。現(xiàn)將一年來(lái)的思想和工作情況以及今后工作的思考匯報(bào)如下: 德乃做人之本。本人一貫注重自己的品行,做事做人都能以德為先。真誠(chéng)相處,寬厚待人是我為人處事的準(zhǔn)那么。不做虧心事不怕鬼敲門。所以自己的內(nèi)心始終是安寧和踏實(shí)的,自己的良知
2、始終是沉著的。律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。目前總務(wù)管理已實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)管理與寬松、和諧的有機(jī)結(jié)合,形成了環(huán)境寬松,處事寬容,待人寬厚的鼓勵(lì)機(jī)制。 人和是開展的保證。環(huán)境寬松,處事寬容,待人寬厚的鼓勵(lì)機(jī)制,極大的調(diào)動(dòng)了總務(wù)人員的主觀能動(dòng)性和效勞積極性,改變了要我做和我要做的被動(dòng)局面。管理中我做到了嚴(yán)格而不苛刻,穩(wěn)重而不死板。處理好了剛性和柔性的辨證關(guān)系。我一貫主張建立良好的同事關(guān)系不亞于與家人的相處,大家既然有緣共事,就應(yīng)和睦相處。當(dāng)然在相處中時(shí)??隙〞?huì)有因某看法不同或被誤解后產(chǎn)生怨氣與不滿,甚至是發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但我想,何必為了這一點(diǎn)不滿而耿耿于懷?棄區(qū)區(qū)的一個(gè)舉手之勞而不為呢?和那么心齊
3、,和那么事順,和那么暢通,凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體智慧和力量來(lái)積極應(yīng)對(duì)師生們眾多的效勞需求。所以我十分珍惜并常懷感謝之心。如果沒(méi)有這個(gè)溫馨的集體給我的攙扶和提供這么好的施展平臺(tái),一切都將成為空話。 一年來(lái)的具體工作: (一)、明確崗位責(zé)任制 認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位責(zé)任制,與每位員工簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任狀,使之真正起到鼓勵(lì)約束和標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人,對(duì)工作有安排、有檢查、有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)吸取教訓(xùn),糾正偏差,提升后勤效勞工作的檔次和效益。 (二)校產(chǎn)管理 1、對(duì)學(xué)校各場(chǎng)所進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記,造冊(cè)工作 ,建立健全財(cái)產(chǎn)的總帳、分帳,倉(cāng)庫(kù)物品出入帳
4、。 2、購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)保管,制度健全,職責(zé)清楚,庫(kù)存物品少積壓,精打細(xì)算,少花錢多辦事,庫(kù)房?jī)?nèi)物品存放有序,并防火防盜。對(duì)辦公用品要求按需分配發(fā)放,按需借用,水電器材的維修盡可能的以舊換新、修舊補(bǔ)廢。對(duì)按規(guī)定借出的物品及時(shí)催促歸還。 3、對(duì)校產(chǎn)、校舍進(jìn)行日常檢查,隨時(shí)排查各建筑物及管道等設(shè)施的平安和使用隱患。對(duì)學(xué)期初發(fā)放的物品及室內(nèi)設(shè)施責(zé)任到處室、年級(jí)、班級(jí),誰(shuí)喪失誰(shuí)陪償,對(duì)學(xué)校桌椅、門窗、窗簾、角柜、儲(chǔ)物箱等做好檢查,并完善班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理賠償制度,力爭(zhēng)把人為損耗降到最低程度。 4、財(cái)產(chǎn)報(bào)修實(shí)行網(wǎng)上申報(bào)制度,各部門班級(jí)需查明原因,明確責(zé)任及時(shí)上報(bào)。總務(wù)處及時(shí)安排維修。 (三)水電管理工作
5、 水電維修人員,標(biāo)準(zhǔn)操作,保證水電平安運(yùn)轉(zhuǎn);水電工作人員每日巡查不少于1次,及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決供電隱患及供水管道的跑冒滴漏,加大學(xué)校用電檢查,有故障時(shí)工作人員隨叫隨到,及時(shí)解決問(wèn)題。 (四)加強(qiáng)收費(fèi)管理,合理使用資金 1、學(xué)校按照物價(jià)、財(cái)政、教育等主管部門規(guī)定的收費(fèi)工程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),并進(jìn)行收費(fèi)公示,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。 2、做好校長(zhǎng)的財(cái)務(wù)參謀工作,經(jīng)常向校長(zhǎng)匯報(bào)經(jīng)費(fèi)使用方案、數(shù)據(jù)、使用情況。在經(jīng)費(fèi)使用上,精打細(xì)算,少花錢,多辦事。 3、大宗物品一律按照要求實(shí)行政府采購(gòu)。常備物資定點(diǎn)定價(jià),先申請(qǐng)、審批,再采購(gòu),增加了物品采購(gòu)的透明度,標(biāo)準(zhǔn)了零星物品采購(gòu)程序。 (五)強(qiáng)化工程預(yù)算工作,確保資金的合理安排
6、對(duì)于每項(xiàng)工程都按照上級(jí)規(guī)定辦理招投標(biāo)手續(xù),簽訂合同,組織施工。目前三校聯(lián)動(dòng)xx年度各項(xiàng)工程均已竣工。除塑膠場(chǎng)地未驗(yàn)收送審?fù)猓溆喙こ叹呀?jīng)審計(jì)部門審計(jì),資金撥付報(bào)告已上報(bào)教育局,資金兌付工作正在有序進(jìn)行中。 (六)綠色學(xué)校建設(shè) 盡最大能力綠化、保潔校園,整治周邊環(huán)境,創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美環(huán)境。 (七)平安保衛(wèi)工作: 加大平安宣傳教育力度,提高師生自救能力;經(jīng)常性的檢查房屋、用電、消防樓梯及通道、消防器材,及時(shí)排查平安隱患,問(wèn)題及時(shí)整改。加強(qiáng)對(duì)出租房屋的管理;完善了自然災(zāi)害等突發(fā)性事故應(yīng)急處理機(jī)制。 (八)加強(qiáng)食品衛(wèi)生及飲用水管理 加大對(duì)食品衛(wèi)生檢查力度,杜絕三無(wú)食品;加大食品衛(wèi)生平安宣傳力度,強(qiáng)化學(xué)生食
7、品衛(wèi)生平安意識(shí)。學(xué)生飲用水必須索取經(jīng)營(yíng)單位的所有合法手續(xù)及每個(gè)批次的檢驗(yàn)報(bào)告,領(lǐng)用必須定人定時(shí)。 (九)加強(qiáng)食堂管理 努力做好全校師生的供餐工作,為廣闊師生辦實(shí)事。完成效勞師生的供餐工作任務(wù),在保證對(duì)師生平安供餐的根底上,根據(jù)老師、學(xué)生的意見和建議,及時(shí)調(diào)整,并進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,在短時(shí)間內(nèi)作出有效的改善,盡力地做到了讓廣闊師生滿意,切實(shí)做好后勤供餐保障工作。嚴(yán)格把好索證關(guān)、進(jìn)貨關(guān),操作過(guò)程中未出現(xiàn)任何食品平安事故,為學(xué)校的穩(wěn)定和教育、教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做出奉獻(xiàn)。 (十)全力配合各部門的工作 在支部、工會(huì)和各職能處室組織的活動(dòng)中,總務(wù)處全面參與協(xié)助,努力配合做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。 二、今后工作的思考:
8、 1.進(jìn)一步加強(qiáng)總務(wù)工作的方案性,提高后勤效勞人員的主觀能動(dòng)性,落實(shí)管理責(zé)任,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化,明確化。它要求每一個(gè)人都要第一次就把工作做到位,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。 2、多爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)學(xué)校工作的支持,增加專項(xiàng)資金劃撥和工程的立項(xiàng)落實(shí),加快學(xué)校根底建設(shè)步伐,解決師生用餐擁堵等實(shí)際問(wèn)題。 3、加強(qiáng)自己政治思想學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)后勤人員的效勞意識(shí)教育的同時(shí),多種渠道、多種形式的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),提高后勤工作的效率和質(zhì)量,確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)能夠平安、順利、正常開展。 4、目前學(xué)校經(jīng)費(fèi)普遍緊張,開源受限,必須節(jié)流,因此在后勤效勞中,
9、實(shí)施精細(xì)化管理,減少對(duì)水、電和其他能源的消耗,保持教學(xué)設(shè)備的完好率和充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的利用率;精打細(xì)算,減少不必要的財(cái)務(wù)開支;從而到達(dá)以最少的消耗、最小的本錢,培養(yǎng)節(jié)儉習(xí)慣,提高辦學(xué)效益。 5、按方案完成三校聯(lián)動(dòng)所有工程的匯總,審計(jì),資金撥付、資金安排。確保年終財(cái)務(wù)決算工作有序進(jìn)行。 總務(wù)處的工作特性是繁雜,瑣碎。手勤、腿勤、眼勤是我做好后勤保障工作的前提,我管理工作的切入口:把師生的呼聲當(dāng)作第一效勞信號(hào),把師生效勞需求當(dāng)做第一選擇,把師生滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。有意栽花花不開,無(wú)意插柳柳成蔭。在效勞中,吃力不討好的事情也在所難免,但對(duì)我而言,為教職工謀利不僅是我效勞于教師的一種承諾,更是一種責(zé)任,工作中的償?shù)降乃崽鹂嗬币巡恢匾?,重要的是沉淀在自己心中的感悟與反思。天道總是酬勤的。我幸勤的付出得到了大家的認(rèn)可。飲水思源,如果要說(shuō)取得了成績(jī),那么它肯定
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