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1、課題4 化學(xué)式與化合價(jià)第1課時(shí) 化學(xué)式第四單元 自然界的水 優(yōu)優(yōu) 翼翼 課課 件件 導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)化學(xué)(學(xué)練優(yōu)九年級(jí)化學(xué)(RJRJ) 教學(xué)課件教學(xué)課件導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課觀察與思考觀察與思考1.元素符號(hào)“Fe”表示的意義Fe鐵元素一個(gè)鐵原子鐵這種物質(zhì)2.CO2 H2 H2O分別表示什么意義呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知與了解認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課1.了解化學(xué)式及其含義,掌握一些常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式2.了解化學(xué)式的寫(xiě)法和讀法化學(xué)式講授新課講授新課觀察與思考觀察與思考1.概念:【注意】每種純凈物的組成是固定不變的,所以,一種物質(zhì)的化學(xué)式只有一個(gè)。如:水 H2O 氧氣 O2 二氧
2、化碳 CO2用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子叫化學(xué)式。2.表示的意義化學(xué)式宏觀微觀表示一種物質(zhì) 表示該物質(zhì)的元素組成 表示物質(zhì)的一個(gè)分子表示物質(zhì)的分子構(gòu)成注意:要考慮到構(gòu)成物質(zhì)的粒子是分子還是原子。觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課觀察與思考觀察與思考H2O表示的意義:表示水這表示水這種物質(zhì)種物質(zhì)表示一個(gè)表示一個(gè)水分子水分子表示水由表示水由氫元素和氫元素和氧元素組氧元素組成成表示一個(gè)水表示一個(gè)水分子由分子由2 2個(gè)氫個(gè)氫原子和原子和1 1個(gè)氧個(gè)氧原子構(gòu)成原子構(gòu)成宏觀意義宏觀意義微觀意義微觀意義講授新課講授新課觀察與思考觀察與思考 2 H2O2個(gè)水分子1個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子化學(xué)式中數(shù)
3、字表示的意義:講授新課講授新課講授新課講授新課討論與交流討論與交流(1)化學(xué)式的寫(xiě)法金屬單質(zhì): 鐵(Fe) 鋁(Al)固態(tài)非金屬單質(zhì):硫(S) 磷(P)稀有氣體: 氖氣(Ne) 氦氣(He)單質(zhì)用元素符號(hào)直接表示化學(xué)式氧氣(O2) 氫氣(H2) 氮?dú)?N2) 氯氣(Cl2)氣體非金屬單質(zhì)在元素符號(hào)右下角加2表示化學(xué)式3.化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)和命名觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課化合物氧化物:氧在后,其他元素在前。例如:CO2、SO2、H2O等。其他兩種元素形成的化合物:金屬在前,非金屬在后。例如:NaCl、FeCl3等。通常正價(jià)元素在前,負(fù)價(jià)元素在后。觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課原則:順寫(xiě)
4、反讀讀作:某化某一般從右向左讀作“某化某”,如NaCl,讀作氯化鈉;有時(shí)還需要讀出化學(xué)式中各種元素的原子的個(gè)數(shù),如P2O5,讀作五氧化二磷。(2)化學(xué)式的讀法觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課化學(xué)式意義讀寫(xiě)方法宏觀意義微觀意義課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.甲醛(化學(xué)式為CH2O)是室內(nèi)裝潢時(shí)的主要污染物之一, 下列說(shuō)法正確的是( )A.甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的B.甲醛是由碳原子和水分子構(gòu)成的C.甲醛分子是由碳原子、氫氣分子、氧原子構(gòu)成的D.甲醛是由一個(gè)碳元素、二個(gè)氫元素、一個(gè)氧元素組成的A隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練3.下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是( )A.氧化鎂 MgO2 B.氧化鈉 Na2OC.硫酸鋅 ZnSO4 D.氫氧化銅 Cu(OH)2A隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練2.下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是()AN B2O2 CCuDNaClC隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練4.從氫氣、氧氣、氮?dú)?、氦氣、二氧化碳、氯化鈉六種物質(zhì)中,按照下列要求,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),將其化學(xué)式填入空格中。(1)空氣中含量最高的氣體 ;(2)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體 ;(3)烹飪時(shí)用作調(diào)味品的是 ;(4)能夠使
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