品德與社會小學四年級上冊《我們和誠信在一起》教學設計(共2頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上我們和誠信在一起 教學內容：蘇教版品德與社會四年級上冊第七課教學目標：1知道什么叫誠信，怎樣做才叫講誠信。2認識到講誠信有哪些益處，不講誠信有哪些危害。3教育學生為人誠實，表里如一，遵守諾言，幫助學生形成良好的品質。教學準備：教學用課件，誠信名片，辯論用“正方”“反方”席卡，“誠信之星”徽章。教學過程：知誠信：什么叫誠信，怎樣做叫講誠信【活動一】典故“一諾千金”1. 說說“一”字開頭的成語，引出成語一諾千金2. 一諾千金背后的典故【活動二】小小招聘會寓言故事1.一個跟誠信有關的寓言故事。2.學生分小組扮演招聘單位的主管，一起商量商量要不要招聘那位青年。3.小小招聘會現(xiàn)

2、場，師扮演應聘青年。4.揭題：今天這節(jié)課，我們就一起來聊一聊“誠信”這個話題。（板書：誠信）5.你知道什么叫誠信嗎？用自己的話說一說。（學生各抒己見，師小結：誠實 守信）6.那怎樣做才叫講誠信呢？（師小結：實事求是不撒謊，說話算話守諾言）明誠信：講誠信有哪些益處，不講誠信有哪些危害【活動三】小小辯論賽諾言1.小故事：諾言2.故事看到這里，你覺得凡卡該走嗎？ 3.學生分組交流各自的觀點。4.小小辯論賽。（你支持哪一方？為什么？）5.故事中的凡卡是怎樣選擇的呢？事情結果又是怎么樣的呢？讓我們接著把故事看完。6.同學們，你們猜猜：這時候的凡卡心情會怎樣呢？ 7.你們覺得凡卡是個怎樣的人？（板書：講誠

3、信） 你們愿意和凡卡做朋友嗎？8.是的，講信用能夠讓我們得到朋友、得到快樂，還能得到什么？（生說，師相機板書） 【活動四】話題討論不講誠信的危害1. 是啊，講信用能夠讓我們得到很多很多，那不講信用呢？（板書：不講誠信）老師為同學提供了以下4個話題，我們一起來看看：話題1灰太狼的下場 話題2多找了一元錢 話題3我是為了班級好 話題4三鹿奶粉事件2.請同學們以小組為單位，選擇你感興趣的話題進行討論，說說看不講誠信有哪些危害。3.交流發(fā)言。（師相機板書：危害自己 危害他人 危害集體 危害社會）4.同學們，你們有沒有遇到過說話不算數(shù)，欺騙過你的人？說一說你當時的心情。5.師小結。6.再現(xiàn)招聘會，交流交

4、流。（根據(jù)學生前面的表現(xiàn)，此環(huán)節(jié)可作修改，甚至刪除不用）講誠信：從自我做起，做一個講誠信的人【活動五】我們和誠信在一起“誠信之星”1.說說班級里的誠信人和誠信事，可以表揚自己，也可以表揚同學。（學生填寫） 2.說說你心中的“誠信之星”。3.評選班級“誠信之星”。（課件出示，發(fā)予徽章）“誠信名片”1.讀誠信名言。（師適當解釋其意思）2.填誠信名片。（可以摘抄老師提供的名言，也可以寫自己知道的誠信名言）3.當誠信使者?！罢\信宣傳”1.課后的誠信宣傳活動設想。2.分小組討論。3.簡單交流，課后繼續(xù)討論并付諸行動。4.公益廣告。【總結】是的，誠信讓心中充滿陽光，誠信是一盞燈，可以點亮心靈；誠信是一種美德，更是做人的準則。希望從今天起，我們每個人都（課件出示）“說誠信話，辦誠信事，做一個誠信的人。”讓我們永遠和誠信在一