人教版語文六年級上冊第四單元習(xí)作課件

1、人人教版語文第十一冊第四單元習(xí)作學(xué)寫環(huán)保建議書執(zhí)教者：何祖華執(zhí)教者：何祖華生命的搖籃-地球林 海溪 流高原湖泊雪 山 草 甸公園公園這組圖片給你留下了什么印象？ “白色污染白色污染”已經(jīng)成為一個世界性的話題。據(jù)統(tǒng)計，每年全國已經(jīng)成為一個世界性的話題。據(jù)統(tǒng)計，每年全國一次性發(fā)泡塑料餐具的使用量超過一次性發(fā)泡塑料餐具的使用量超過100億億只。只。141516工業(yè)廢氣是大氣污染的一個重要來源。工業(yè)廢氣是大氣污染的一個重要來源。霧 霾土地荒漠化看了這組圖片，你想說什么？ 讓我們就這些問題，向有關(guān)部門提提建議，動手寫寫建議書吧！什么是建議書？ 把自己對某件事的觀點(diǎn)或者看法以書信的格式寫下來. 認(rèn)真閱讀習(xí)

2、作要求，說說此次建議書圍繞什么問題來寫？浪費(fèi)資源、污染環(huán)境浪費(fèi)資源、污染環(huán)境寫建議書有哪些步驟？寫建議書有哪些步驟？（1）先寫清楚存在的問題（2）再說明產(chǎn)生問題的原因（3）最后提出解決問題的建議 你能說說我們周邊有哪些浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象？ 小組討論：這些問題產(chǎn)生的原因、提出小組討論：這些問題產(chǎn)生的原因、提出解決問題的建議。解決問題的建議。再讀習(xí)作要求，說說建議書的格式再讀習(xí)作要求，說說建議書的格式26寫建議書的格式：寫建議書的格式： 標(biāo)標(biāo) 題題 稱稱 呼呼 ： 具具 體體 內(nèi)內(nèi) 容容 署署 名名日日 期期27檢測：檢測：辨一辨：辨一辨： 指出下面的建議書在格式和內(nèi)容方面存在的問題，并提出

3、修指出下面的建議書在格式和內(nèi)容方面存在的問題，并提出修改的建議。改的建議。關(guān)于禁止課間外出買零食的建議書關(guān)于禁止課間外出買零食的建議書陳校長：陳校長：最近我們學(xué)校有些班級的同學(xué)在課間休息時出去買零食，有最近我們學(xué)校有些班級的同學(xué)在課間休息時出去買零食，有幾位同學(xué)吃完零食后還亂扔零食包裝袋。為了我們能有一個幾位同學(xué)吃完零食后還亂扔零食包裝袋。為了我們能有一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我命令你把這件事好好管一管。我命令你把這件事好好管一管。2012年年10月月18日日六年級六年級40班學(xué)生班學(xué)生 張三張三禮貌語禮貌語/稱呼語要頂格寫稱呼語要頂格寫段落開頭要空段落開頭要空2格格不能用命令

4、的語不能用命令的語氣氣署名和日期位署名和日期位置顛倒置顛倒28 最近我們學(xué)校有些班級的同學(xué)在課間休息時出去買零食，最近我們學(xué)校有些班級的同學(xué)在課間休息時出去買零食，有幾位同學(xué)吃完零食后還亂扔零食包裝袋。為了我們能有一個干有幾位同學(xué)吃完零食后還亂扔零食包裝袋。為了我們能有一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為了杜絕同學(xué)們課間外出買零食，對此，我也為了杜絕同學(xué)們課間外出買零食，對此，我建議：建議： 1、著力宣傳、著力宣傳“白色垃圾白色垃圾”的危害，讓同學(xué)們意識到保護(hù)環(huán)境的危害，讓同學(xué)們意識到保護(hù)環(huán)境就是要從自己入手，慎扔手中的每一個方便袋、食品袋。就是要從自己入手，慎扔手中的每一個方便袋、食品袋。 2、樹立大家的環(huán)保榮辱觀。讓大家在心中樹立、樹立大家的環(huán)保榮辱觀。讓大家在心中樹立“以保護(hù)環(huán)境以保護(hù)環(huán)境為榮，破壞環(huán)境為恥為榮，破壞環(huán)境為恥”的觀念。的觀念。關(guān)于禁止課間外出買零食的建議書關(guān)于禁止課間外出買零食的建議書尊敬的陳校長：尊敬的陳校長：六年級六年級40班學(xué)生班學(xué)生 張三張三2012年年10月月18日日小組合作：給有關(guān)部門寫份環(huán)保建議書 同學(xué)們，讓我們積極行動起來，積極參與環(huán)保行動，保