按比例分配問(wèn)題實(shí)用教案

1、已知六年級(jí)1班男生人數(shù)(rn sh)和女生人數(shù)(rn sh)的比是3：2。1. 女生人數(shù)(rn sh)和男生人數(shù)(rn sh)的比是（ ）2. 男生人數(shù)(rn sh)是女生人數(shù)(rn sh)的（ ）。女生人數(shù)(rn sh)是男生人數(shù)(rn sh)的（ ）。3. 男生人數(shù)(rn sh)占全班人數(shù)(rn sh)的（ ），女生人數(shù)(rn sh)占全班人數(shù)(rn sh)的（ ）。(一)填空(tinkng)233252532：3 第1頁(yè)/共16頁(yè)第一頁(yè)，共17頁(yè)。 六年級(jí)有六年級(jí)有3 3個(gè)班和五年級(jí)有個(gè)班和五年級(jí)有2 2個(gè)班，共同承擔(dān)了面積為個(gè)班，共同承擔(dān)了面積為100100平方米的衛(wèi)生平方米的衛(wèi)生(w

2、ishng)(wishng)區(qū)保潔任務(wù)。平均每個(gè)年級(jí)的保潔區(qū)是多少平方米？區(qū)保潔任務(wù)。平均每個(gè)年級(jí)的保潔區(qū)是多少平方米？（二）口答應(yīng)用題1002=50（平方米）六年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生共同承擔(dān)同樣多的衛(wèi)生(wishng)責(zé)任區(qū)保潔任務(wù)，合理嗎？平均分第2頁(yè)/共16頁(yè)第二頁(yè)，共17頁(yè)。 六年級(jí)有3個(gè)班和五年級(jí)有2個(gè)班，共同承擔(dān)了面積(min j)為100平方米的衛(wèi)生區(qū)保潔任務(wù)。你覺(jué)得六年級(jí)和五年級(jí)怎樣分配(fnpi)比較合理？為什么？問(wèn)：1.分誰(shuí)？按3：2分配(fnpi)2.怎么分？3.求的是什么？求兩個(gè)年級(jí)的保潔區(qū)各是多少平方米？第3頁(yè)/共16頁(yè)第三頁(yè)，共17頁(yè)。 在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，常常需要

3、把一個(gè)數(shù)量按照一定的比來(lái)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，常常需要把一個(gè)數(shù)量按照一定的比來(lái)(bli)進(jìn)行分配，這種分配方法通常叫做按比例分配。進(jìn)行分配，這種分配方法通常叫做按比例分配。第4頁(yè)/共16頁(yè)第四頁(yè)，共17頁(yè)。在解決(jiju)時(shí)我們關(guān)鍵要理解是按怎樣的比來(lái)分配。解答時(shí)可以怎樣想？1.轉(zhuǎn)化成整數(shù)問(wèn)題，先求出一份是多少？再求出這樣的幾份是多少？2. （1）求出總分?jǐn)?shù)。 （2）各部分量占總分?jǐn)?shù)的幾分(j fn)之幾？ （3）按照求一個(gè)數(shù)的幾分(j fn)之幾是多少用乘法來(lái)解答。如何檢驗(yàn)？1.把兩個(gè)班級(jí)的面積相加，是否(sh fu)等于原來(lái)的總面積。 2.把六年級(jí)和二年級(jí)的面積化成比的形式，化簡(jiǎn)后

4、的結(jié)果是不是等于3：2。 第5頁(yè)/共16頁(yè)第五頁(yè)，共17頁(yè)。給30個(gè)方格(fn )分別涂上紅色和黃色，使紅色和黃色方格(fn )數(shù)的比是3:2 ,紅色和黃色各應(yīng)涂多少格？交流：你打算怎么(zn me)解答？答：紅色(hngs)應(yīng)涂18格，黃色應(yīng)涂12格。紅色：黃色：檢驗(yàn)3+2=53053=_(格)3053=_(格)第6頁(yè)/共16頁(yè)第六頁(yè)，共17頁(yè)。給30個(gè)方格分別涂上紅色和黃色(hungs)，使紅色和黃色(hungs)方格數(shù)的比是3:2 ,紅色和黃色(hungs)各應(yīng)涂多少格？紅色(hngs)方格占總格數(shù)的 ，黃色紅色(hngs)方格占總格數(shù)的 。53523023330232=18（格）=12

5、（格）答：紅色(hngs)應(yīng)涂18格，黃色應(yīng)涂12格。紅色：黃色：檢驗(yàn)第7頁(yè)/共16頁(yè)第七頁(yè)，共17頁(yè)。檢驗(yàn)(jinyn)如果把上圖的30個(gè)方格按1：2：3涂成紅、黃、綠三種顏色(yns)，你能算出三種顏色(yns)各應(yīng)涂多少格嗎？303211303212303213=5（格）=10（格）=15（格）紅色(hngs)：黃色：綠色：答：紅色應(yīng)涂5格，黃色應(yīng)涂10格,綠色應(yīng)涂15格。第8頁(yè)/共16頁(yè)第八頁(yè)，共17頁(yè)。 1. 1.觀察我們今天學(xué)習(xí)的例題有什么共同特點(diǎn)? ? 2.2.一般怎么解答？ 已知總數(shù)量和各部分量(fn ling)的比,求各部份量。先求總分?jǐn)?shù)，各部分量占總分?jǐn)?shù)的幾分(j fn)之

6、幾， 最后求各部分量。最后檢驗(yàn)。第9頁(yè)/共16頁(yè)第九頁(yè)，共17頁(yè)。 1.學(xué)校合唱隊(duì)有48人，其中男生和女生(nshng)人數(shù)的比是1:3。男、女生(nshng)各有多少人? 2.蓓蕾幼兒園大班有35人,中班有31人，小班有24人。張阿姨準(zhǔn)備(zhnbi)把180塊巧克力按班級(jí)人數(shù)的比分給三個(gè)班.每班各應(yīng)分得多少塊?35:31:24第10頁(yè)/共16頁(yè)第十頁(yè)，共17頁(yè)。1.一個(gè)(y )直角三角形兩個(gè)銳角度數(shù)的比是2:7，這兩個(gè)銳角分別是多少度?90722= 20(度)90727= 70(度)答：這兩個(gè)銳角(rujio)分別是20度、70度。生活生活(shnghu)中的數(shù)學(xué)中的數(shù)學(xué)第11頁(yè)/共16頁(yè)

7、第十一頁(yè)，共17頁(yè)。2.左邊的圓表示一場(chǎng)足球比賽的時(shí)間90分。紅色部分表示足球比賽已經(jīng)(y jing)進(jìn)行的時(shí)間。先估計(jì)比賽已用去的時(shí)間與剩余時(shí)間的比,再算出這場(chǎng)比賽大約還剩多少分.1：2生活生活(shnghu)中的數(shù)學(xué)中的數(shù)學(xué)第12頁(yè)/共16頁(yè)第十二頁(yè)，共17頁(yè)。生活生活(shnghu)中的數(shù)學(xué)中的數(shù)學(xué)一個(gè)足球的表面是由一個(gè)足球的表面是由3232塊黑色五邊塊黑色五邊形和白色六邊形皮圍成的，黑色皮形和白色六邊形皮圍成的，黑色皮和白色皮塊數(shù)比是和白色皮塊數(shù)比是3 3：5 5。兩種顏色。兩種顏色(yns)(yns)皮各有多少塊？皮各有多少塊？第13頁(yè)/共16頁(yè)第十三頁(yè)，共17頁(yè)。生活生活(shng

8、hu)中的數(shù)學(xué)中的數(shù)學(xué)第14頁(yè)/共16頁(yè)第十四頁(yè)，共17頁(yè)。 談?wù)勀阌惺裁词斋@？ 你還有什么疑惑、發(fā)現(xiàn)和建議嗎？ 這節(jié)課上，你覺(jué)得誰(shuí)最值得(zh d)你學(xué)習(xí)？按比例分配按比例分配(fnpi)應(yīng)用題基本特征：應(yīng)用題基本特征：已知：已知： 1總量總量 2各部分量的比各部分量的比求：各部分的量。求：各部分的量。步驟：第一步求總份數(shù)；步驟：第一步求總份數(shù)； 第二步求各部分量第二步求各部分量解題關(guān)健在解題關(guān)健在把比轉(zhuǎn)化成每一個(gè)數(shù)量占總數(shù)量的幾分之幾把比轉(zhuǎn)化成每一個(gè)數(shù)量占總數(shù)量的幾分之幾，根，根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法來(lái)解答。據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法來(lái)解答。第15頁(yè)/共16頁(yè)第十五頁(yè)，共17頁(yè)。感謝您的觀看(gunkn)！第16頁(yè)/共16頁(yè)第十六頁(yè)，共17頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)已知六年級(jí)1班男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是3：2。已知六年級(jí)1班男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是3：2。六年級(jí)有3個(gè)班和五年級(jí)有2個(gè)班，共同承擔(dān)了面積為100平方米的衛(wèi)生區(qū)保潔任務(wù)。已知總