綜合實踐：有朋自遠方來

1、活動目標活動目標1 1學會搜集整理資料學會搜集整理資料。 0 02 2學會用準確、生動、文明、得體學會用準確、生動、文明、得體的語言進行交流。的語言進行交流。 0 03 3學會與人合作，能用文字、語言學會與人合作，能用文字、語言展示自己的學習成果。展示自己的學習成果。4 4培養(yǎng)友情，理解交友之道。了解培養(yǎng)友情，理解交友之道。了解“朋友朋友”的內(nèi)涵，學會與別人交朋友。的內(nèi)涵，學會與別人交朋友。1 1：交流收獲交流收獲各小組選代表上臺交流課前搜集的有關(guān)交友各小組選代表上臺交流課前搜集的有關(guān)交友的成語、詩詞文章、名言警句、故事、歌曲的成語、詩詞文章、名言警句、故事、歌曲等材料。等材料。要求：1.每組

2、只選擇一方面互相交流后整理在活頁紙上。 2.每組派一名代表上臺展示自己的學習成果，時間控制在三分鐘左右。肝膽相照、情同手足、志同道合、風雨同肝膽相照、情同手足、志同道合、風雨同舟、榮辱與共、同甘共苦、生死之交、莫逆舟、榮辱與共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、義結(jié)金蘭之交、義結(jié)金蘭課后整理搜集的成語，寫在讀書筆記上。課后整理搜集的成語，寫在讀書筆記上。海內(nèi)存知己，天海內(nèi)存知己，天涯若比鄰涯若比鄰( (唐唐王勃王勃) )勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。( (唐唐王維王維) )桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。( (唐唐李白李白) )莫愁

3、前路無知己，莫愁前路無知己， 天下誰人不識君。天下誰人不識君。( (唐唐高適高適) )人生所貴在知己，四海相逢骨肉親人生所貴在知己，四海相逢骨肉親( (唐唐李賀李賀) )齊聲誦讀以下優(yōu)美詩文。你搜集的有關(guān)交友的詩句，有與上述詩句不同的，你搜集的有關(guān)交友的詩句，有與上述詩句不同的，請大聲讀給其他同學聽一聽！請大聲讀給其他同學聽一聽！1 1君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也。弟也。論語論語顏淵顏淵賞析：只要提高自己的道德修養(yǎng)，對工作認真負責，不賞析：只要提高自己的道德修養(yǎng)，對工作認真負責，不出差錯，和人交往態(tài)度恭謹而合乎禮節(jié)，別人就都樂于與出差錯，

4、和人交往態(tài)度恭謹而合乎禮節(jié)，別人就都樂于與自己交朋友，那么，普天之下到處都是你的朋友。自己交朋友，那么，普天之下到處都是你的朋友。2 2近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑成語成語賞析：比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使賞析：比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。說明交友的重要人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。說明交友的重要性。性。 課后整理你所搜集的名言警句。（能夠說出自課后整理你所搜集的名言警句。（能夠說出自己的賞析更好，摘抄到讀書筆記上。）己的賞析更好，摘抄到讀書筆記上。）3 3獨學而無友，則孤陋而寡聞。獨學而無友，則孤陋而寡聞。禮記禮記. .學

5、記學記賞析：交個好朋友，可以相互幫助，共同成長。賞析：交個好朋友，可以相互幫助，共同成長。 請同學們利用業(yè)余時間，用現(xiàn)代漢語講述請同學們利用業(yè)余時間，用現(xiàn)代漢語講述課本第課本第3434頁故事典故給你的父母和兄弟姐妹聽。頁故事典故給你的父母和兄弟姐妹聽。伯牙絕弦伯牙絕弦 伯牙擅長彈琴，鐘子期善于傾聽。伯牙彈琴的時伯牙擅長彈琴，鐘子期善于傾聽。伯牙彈琴的時候，心里想到高山。鐘子期說：候，心里想到高山。鐘子期說：“你彈得太好了！我你彈得太好了！我的眼前仿佛出現(xiàn)了巍峨的高山！的眼前仿佛出現(xiàn)了巍峨的高山！”心里想著流水，鐘心里想著流水，鐘子期說：子期說：“好??！我好像看見了奔騰的江河！好??！我好像看見了

6、奔騰的江河！”伯牙伯牙所思的，鐘子期都能準確地道出他的心意。鐘子期死所思的，鐘子期都能準確地道出他的心意。鐘子期死后，伯牙覺得再也找不到知音了，于是他把心愛的琴后，伯牙覺得再也找不到知音了，于是他把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴。摔碎，終身不再彈琴。 周華健周華健-朋友朋友 小虎隊小虎隊-愛愛 任賢齊任賢齊-兄弟兄弟 高進，小沈陽高進，小沈陽-兄弟兄弟 李小杰李小杰-朋友的酒朋友的酒 呂方呂方-朋友別哭朋友別哭龐龍龐龍-兄弟干杯兄弟干杯 那英那英-姐妹弟兄姐妹弟兄 張偉文張偉文-友誼之光友誼之光 黑鴨子黑鴨子-友誼地久天長友誼地久天長 選擇你喜歡的一首歌曲，抽空唱給你的朋選擇你喜歡的一首歌曲，抽空

7、唱給你的朋友，分享快樂，收獲友誼。友，分享快樂，收獲友誼。這是這是 “友友”字的小篆寫法，它看起字的小篆寫法，它看起來像兩只同時伸出來的右手，兩手來像兩只同時伸出來的右手，兩手相交表示握手。握手是為了表示友相交表示握手。握手是為了表示友好，就像生活中的朋友相見，大家好，就像生活中的朋友相見，大家都伸出右手緊緊相握，以表達親密都伸出右手緊緊相握，以表達親密友好之情。所以友好之情。所以“友友”字本義是友好字本義是友好之意。之意。 2 2：解讀：解讀“朋友朋友”甲骨文的甲骨文的“朋朋”字看起字看起來像并列的兩串貝殼，來像并列的兩串貝殼，這種并列的關(guān)系表達了這種并列的關(guān)系表達了“朋朋”字平等的內(nèi)涵。字

8、平等的內(nèi)涵。志同道合為志同道合為“朋朋”，情趣相投為情趣相投為“友友”。 通過對“朋友”兩字的解讀，我們可以將“朋友”的內(nèi)涵理解為平等而友好的人際關(guān)系。平等意味著重視而非歧視對方；友好則意味著我們的言行舉止不僅不會給他人帶來傷害，帶來痛苦，而且會給他人帶來快樂和益處。 1、朋友是什么？寫一排比句。朋友是什么？寫一排比句。示例：朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪示例：朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日花時手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘；朋友是春天大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘；朋友是春天來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那

9、一絲春風；朋來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風；朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。酒。2說一說你心目中的朋友（按照分類，用詞語概說一說你心目中的朋友（按照分類，用詞語概括）括）（1）性格）性格（2）語言）語言（3）感情（情感）感情（情感）（4）為人處事）為人處事（5）對我的態(tài)度）對我的態(tài)度 坦率坦率 調(diào)皮調(diào)皮 勇敢勇敢 保守保守 大膽大膽 頑皮頑皮 無慮無慮 悠悠閑閑 沉著沉著 膽小膽小 開朗開朗 天真天真-實干認真實干認真 穩(wěn)重冷靜穩(wěn)重冷靜 平等互惠平等互惠 寬容他人，尊重差異- 親切感人、得體優(yōu)雅、風趣幽默、自然質(zhì)樸親切感人、得體

10、優(yōu)雅、風趣幽默、自然質(zhì)樸-開朗開朗 天真天真 害羞、溫順害羞、溫順- 實在實在 熱情熱情 幫助照顧幫助照顧 關(guān)心體貼關(guān)心體貼 坦誠相待，堅持原則坦誠相待，堅持原則-愛默生說過：找到朋友的唯一辦法是自己成為別人的朋友。愛默生說過：找到朋友的唯一辦法是自己成為別人的朋友。要求于朋友的，我們必須先做到！要求于朋友的，我們必須先做到！小結(jié)小結(jié)禮記禮記 學記中說：學記中說：“獨學而無友，則孤陋寡聞。獨學而無友，則孤陋寡聞?！苯粋€交個好朋友，可以相互幫助，共同成長。與朋友交往的第一好朋友，可以相互幫助，共同成長。與朋友交往的第一步就是要展示自己，現(xiàn)在我們開始自我介紹，讓朋友認步就是要展示自己，現(xiàn)在我們開始

11、自我介紹，讓朋友認識不一樣的你。識不一樣的你。（先小組內(nèi)發(fā)言，然后每組選一名同學全班發(fā)言。）（先小組內(nèi)發(fā)言，然后每組選一名同學全班發(fā)言。）溫馨提示溫馨提示 中學時代的交友是訓練社會合作的最好的方式之中學時代的交友是訓練社會合作的最好的方式之一。在交友中，我們要學會如何推心置腹，如何體會一。在交友中，我們要學會如何推心置腹，如何體會別人的心情和感受，如何調(diào)整和控制自己的情緒以保別人的心情和感受，如何調(diào)整和控制自己的情緒以保持和維護友誼，學會商量，學會等待和忍耐，學會退持和維護友誼，學會商量，學會等待和忍耐，學會退讓和妥協(xié)，學會忠誠與守信，學會寬容與信任，學會讓和妥協(xié)，學會忠誠與守信，學會寬容與信

12、任，學會說服和勸告，學會傾聽和接納，學會堅持和拒絕。說服和勸告，學會傾聽和接納，學會堅持和拒絕。1、請認真填寫好課本、請認真填寫好課本36頁評價表頁評價表2 2、作業(yè)：、作業(yè)：作文作文( (必做必做) )：將活動中的自我介紹寫成一篇習作，：將活動中的自我介紹寫成一篇習作，或者為你的朋友寫一篇介紹文字。不少于或者為你的朋友寫一篇介紹文字。不少于400400字。字。實踐作業(yè)（選作）：將自己搜集到的朋友相關(guān)資料實踐作業(yè)（選作）：將自己搜集到的朋友相關(guān)資料整理成手抄小報，班級展示。整理成手抄小報，班級展示。3 3、推薦閱讀欣賞、推薦閱讀欣賞A A、 復旦大學陳果老師的視頻：孤獨與朋友復旦大學陳果老師的視頻：孤獨與朋友B B、培根論友情、培根論友情C C、cc