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1、 zh 植植 物物值 植放學后，同學們在教室里做（ ）日。星期天早上，我和爸爸到公園里（ ）樹。RR二年級上冊二年級上冊3 3 植物媽媽有辦法植物媽媽有辦法-郭彤彤郭彤彤孩子孩子如如果已經(jīng)長大，果已經(jīng)長大，就就得得告別媽媽，四海告別媽媽，四海為為家。家。牛馬有牛馬有腳腳，鳥有翅膀，鳥有翅膀，植物植物旅旅行又用什么辦法？行又用什么辦法？課文解讀課文解讀孩子長大，就孩子長大，就得得告別媽媽。告別媽媽。 這位同學這位同學得得到了一個蘋果貼紙。到了一個蘋果貼紙。有時候，我覺有時候，我覺得得自己很大。自己很大。 蒲公英媽媽準備了（蒲公英媽媽準備了（ ），），孩子們（孩子們（ ）紛紛紛紛出發(fā)。出發(fā)。降落傘

2、降落傘乘著風乘著風 蒼耳媽媽為孩子準備了（蒼耳媽媽為孩子準備了（ ）帶刺的鎧甲帶刺的鎧甲 刺猬刺猬cc鎧ki甲只要掛住動物的皮毛，只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。孩子們就能去田野、山洼。 豌豆媽媽讓孩子（豌豆媽媽讓孩子（ ），豆莢），豆莢炸開，孩子們（炸開，孩子們（ ）離開媽媽。）離開媽媽。曬在太陽底下曬在太陽底下蹦著跳著蹦著跳著植物媽媽的植物媽媽的辦法很多很多，辦法很多很多，不信你就仔細觀察。不信你就仔細觀察。那里有那里有許許多多許許多多的知識，的知識，粗心的小朋友卻得不到它。粗心的小朋友卻得不到它。反義詞：仔細反義詞：仔細粗心粗心這節(jié)詩的意思是什么？告訴了我們什么道理？這節(jié)詩的意思是什么？告訴了我們什么道理？拓展延伸拓展延伸植物傳播種子的方法植物傳播種子的方法風傳播：風傳播： 蒲公英、楊樹、柳樹的種子表面有絨毛。蒲公英、楊樹、柳樹的種子表面有絨毛。適合借助風力飛翔。適合借助風力飛翔。水傳播：水傳播： 荷花等在水中或沼澤地生長的植物，它荷花等在水中或沼澤地生長的植物，它們的種子常借助水來傳播。們的種子常借助水來傳播。旅行旅行l(wèi)l準備準備bibi炸炸zhzh底低2、豌豆媽媽讓豆莢曬在太陽（ ）下。1、要下雨了，燕子飛得很（ ）。3、他的桌子（ ）下有一個蘋果。4、他一句話也不

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