新湘教版七年級地理下冊《七章了解地區(qū)第三節(jié)西亞》教案_23

1、第三節(jié)西亞一、基本說明1 .教學(xué)內(nèi)容所屬模塊：初中地理七年級下冊2 .年級：七年級4 .所屬的章節(jié)： 第七章了解地區(qū)第三節(jié)5 .學(xué)時數(shù)：本章節(jié)共需 2課時，這是第1課時二、教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)目標：.使學(xué)生能指著空白地圖準確說出與西亞相關(guān)的主要地理事物名稱，知道西亞地處“五海三洲之地”的重要地理位置 。.使學(xué)生知道西亞是世界石油寶庫，能指著空白地圖準確說出世界重要產(chǎn)油國、石油輸出路線，能分析石油開發(fā)對西亞社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。2、內(nèi)容分析：西亞在世界上具有獨特的地位：一是重要的戰(zhàn)略位置；二是典型的干旱環(huán)境；三是石油經(jīng)濟。本節(jié)課 是本節(jié)內(nèi)容的第1課時，選取了其中的五海三洲之地、世界石油寶庫兩點進行授課

2、。本節(jié)的教學(xué)重點是： 一是地理位置的重要性；需要學(xué)生通過對西亞地理位置的分析，明白“五海三洲之地”的地理意義；二是 西亞是石油寶庫。本節(jié)難點是石油輸出路線。3、學(xué)情分析：八年級的學(xué)生求知欲旺盛，好奇心強，觀察力和想象力也比較豐富，另外，本年級的學(xué)生已分組（全 班分為一對一的師徒兩人小組，前后兩對師徒形成一個四人合作小組），每組包括能力不同的學(xué)生，有利于“兵教兵”，培養(yǎng)學(xué)生合作交往能力，也有利于提高教學(xué)效率。4、設(shè)計思路：本課時力求通過教師創(chuàng)設(shè)情景，明確任務(wù)，提供必要的知識和資源。學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí) 和探索性學(xué)習(xí)等形式來完成教學(xué)任務(wù)。其主要環(huán)節(jié)是：創(chuàng)設(shè)情景，獨立學(xué)習(xí)，合作交流、展示反饋、

3、拓展 提高、達標測評。教學(xué)過程中以學(xué)生為主推進課程，教師只做必要補充和引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。三、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的觀察 和考查及設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情 境，導(dǎo)入 新課1.播放視頻：沙特：麥加朝覲踩踏事 件，播放完畢后，陳述并提問：這 個短片警示著我們要遠離擁擠的人 群，萬一身處其中一定要聽從疏導(dǎo)指 揮，那么這出悲劇發(fā)生在什么地區(qū) 呢？學(xué)生答：西業(yè)?；脽舫鍪颈竟?jié)的課題。首先認真觀看，然 后聽老師講述并 回答問題。實踐證明：以這種學(xué)生喜聞樂見的 形式導(dǎo)入新課，既能適時地進行有 關(guān)教育（本短片進行了安全教育）， 也能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 使學(xué)生快樂而輕松自然地進入新課 學(xué)習(xí)。獨立

4、學(xué) 習(xí)、師徒 互學(xué)、合 作交流2.出示學(xué)習(xí)目標并請一學(xué)生給大家大 聲朗讀一次，且及時評價。學(xué)生朗讀讓每個學(xué)生知道本節(jié)課具體目標， 力求在接下來的學(xué)習(xí)中有的放矢。3.你直任務(wù)：基本任務(wù)：搶記第 1題中的地名， 看誰更快，徒弟們爭取 超過師傅。目標：準備在全班展示，主要是徒 弟展示，如果表現(xiàn)好則師 徒二人發(fā)放榮譽卡）限時記憶，師徒互 查對照課本 P47地 圖，師起學(xué) 習(xí)。本任務(wù)簡單，操作性極強，通過師 徒互查來落實地理事物，可以通過 “兵教兵”的形式讓學(xué)困生很好地 完成任務(wù)，利于激發(fā)學(xué)生尤其是學(xué) 困生的學(xué)習(xí)興趣，因為他們會在這 容易成功的任務(wù)中獲得有成就感。 捆綁式評價有利于提高師徒雙方的 學(xué)習(xí)積

5、極性。爭取任務(wù)：完成學(xué)案 2-4題，不會 時可以討論。爭取完成2-4題。爭取任務(wù)部分，能讓優(yōu)秀的師徒組 有活可十，做到不浪費課堂一分一 秒，目的是讓各層次學(xué)生都有收獲 。4.學(xué)生基本完成時，多媒體展示學(xué)案 第1題的圖片（為便于操作，地名 標有序號，詳見后面所附的學(xué)案）學(xué)生回答準確時，及時評價師徒互學(xué)部分 展示反饋 依次講述地理 事物名稱。圖文結(jié)合地學(xué)是學(xué)地理的基本方 法，也能事半功倍。5.教師要求學(xué)生完成并討論學(xué)案第 2-4題（具體內(nèi)容詳見學(xué)案）；然后巡視指導(dǎo)學(xué)生，給予適當?shù)闹笇?dǎo)。完成并討論再次通過“兵教兵”的形式讓學(xué)生、 尤其是學(xué)困生很好地完成任務(wù)，體 會成功的喜悅。反饋6.在學(xué)生講解的過程

6、中難免會有這樣 那樣的錯誤，教帥要在適當?shù)臅r候 用恰當?shù)恼Z言，明確指出并引導(dǎo)其 糾正。適時地把官美話題進行追問、 拓展延伸。依次上臺指圖講解把講臺讓給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的 學(xué)習(xí)主動性，培養(yǎng)學(xué)生實際分析能 力。使他們體驗“成功”的感覺， 有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓展 提高達標 測評7.要求并啟發(fā)學(xué)生積極思考達標測評 5-8題（具體見學(xué)案）及其中考鏈 接題（具體見課件）對于這樣的習(xí)題，學(xué)生的答案一 定會多種多樣，教師/、要輕易的否定 學(xué)生的結(jié)論，能肯定的m肯定， 以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保護學(xué)生的 探究意識。學(xué)生思考達 標測評題及 其中考鏈接 題培養(yǎng)學(xué)生們的讀圖、析圖能力。學(xué) 匕-卜子小容易說準確，

7、但通過指 導(dǎo)，能初步得出結(jié)論。最后通過與 屏幕展示內(nèi)容比較，學(xué)生F有所 悟。當發(fā)現(xiàn)自己思考的結(jié)果和屏幕 顯示的內(nèi)容基本一致時，會有愉悅 的感覺，體驗“成功”的喜悅，學(xué)生的積極性更局。對所學(xué)知識進行多種鞏固性練 習(xí)，同時也賦予了課堂教學(xué)內(nèi)容的 完整性。（附：本節(jié)課的學(xué)案）113971231217515海灣：17 海峽18二：獨立學(xué)習(xí)、合作探究2、談西亞地理位置的重要性（參考課本 48頁）3、西亞是世界上石油 最為豐富、石油和的石油最 多的地區(qū),12 （世界最大內(nèi)陸湖）13141516主要分布在,主要產(chǎn)油國是第三節(jié)西亞（學(xué)案）姓名班級學(xué)號、基礎(chǔ)知識限時記憶，師徒互查達標1、參考課本P47地圖，搶記下圖中的地名101694卯千米567812348三洲：9101114 圖中的（填第1題圖中的代號）4、填圖中地名，談?wù)勈洼敵鼍€路（說出路線所經(jīng)過的地名）運河：19 海峽：202329海洋：24 大洋：2125國家：2627 地區(qū)：28 岬角：22、達標測評5、西亞地處“五海三洲之地”，“五?！敝杏幸粌?nèi)陸湖，它是（）A.阿拉伯海B.紅海C.黑海D.里海6、西亞的石油輸出路線中，外運量最大的是（）A.波斯灣-管道-地中海-西歐、美國B.波斯灣-印度洋-馬六甲海峽-日本C.波斯灣-印度洋-紅海-蘇伊士運河-西歐D.波