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文檔簡介
1、全國初中應(yīng)用物理知識競賽試題分類匯編專題五、透鏡及其應(yīng)用一選擇題1. ( 2013 全國初中應(yīng)用物理知識競賽預(yù)賽題)如圖 10 所示,凸透鏡的焦距為 5 厘米,在透鏡左側(cè) 10 厘米處,有 一個與主光軸垂直的物體 AB,在透鏡右側(cè) 15 厘米處放一個平面鏡,鏡面與凸透鏡的主光軸垂直,則該光具組中,物體 AB 的成像情況是()A. 個倒立實像,一個倒立虛像,一個正立實像B. 一個正立實像,一個正立虛像,一個倒立虛像C. 一個正立虛像,一個倒立實像,一個倒立虛像D. 個正立實像,一個倒立實像,一個正立虛像2. (2012 年“志英杯”物理競賽)將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi),該是左圖中的哪一個111
2、 Lil III I I Ito m to3. ( 2011 全國初中應(yīng)用物理知識競賽河南預(yù)賽)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當燭焰、凸透鏡及光屏 處在如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的像。由此可以判斷,他所使用凸透鏡的焦距A .一定小于 8cmB. 定在 8cm 到 10cm 之間C. 一定大于 20cmD .一定在 10cm 至 U 16cm 之間4. ( 1994 全國初中應(yīng)用物理知識競賽復(fù)賽)為了防盜, 在門上裝上一個眼,使屋內(nèi)的人能看清屋外的人是一個正立縮小的像,屋外面的人卻看 不清屋內(nèi)的人,則“貓眼”應(yīng)該是:()A 凸鏡B 凹鏡C.凹透鏡 D 凸透鏡5.( 1997
3、 全國初中應(yīng)用物理知識競賽復(fù)賽)放映幻燈時,為了在屏 幕上得到更大的像,那么應(yīng)采取的措施是:()A 幻燈機離屏幕遠一些,鏡頭與幻燈片的距離調(diào)小一些 B 幻燈機離屏幕遠一些,鏡頭與幻燈片的距離調(diào)大一些 C.幻燈機離屏幕近一些,鏡頭與幻燈片的距離調(diào)大一些 D 幻燈機離屏幕近一些,鏡頭與幻燈片的距離調(diào)小一些6. ( 2010 全國初中應(yīng)用物理知識競賽河南預(yù)賽)在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當凸透鏡、光屏和蠟燭火 焰的位置如圖所示時,光屏上能成一個清晰地像,則A.所成的像是正立縮小的實像B.所成的像是倒立縮小的實像C.把蠟燭向左移動少許,光屏適當向左移動可得到更大的實像 7 ( 2009 上海初中應(yīng)
4、用物理知識競賽) 如圖所示,豎直放置的不透光物體(足夠大)中緊密嵌有一凸透鏡,透鏡左側(cè)兩倍焦距處,有一個與主光軸垂直的物體 AB,在透鏡右側(cè)三倍焦距處豎直放置一平面鏡MN,鏡面與凸透鏡的主光軸垂直,B、N 兩點都在主光軸上, AB 與 MN 高度相等,且與透鏡上半部分等高。遮住透鏡的下半 部分,則該光具組中,物體 AB 的成像情況是A 兩個實像,一個虛像B 一個實像,兩個虛像 C.只有一個虛像 D 只有一個實像&有一種稱之為“七仙女”的神奇玻璃杯,空杯時什么也看不見;斟上酒,杯底立即顯現(xiàn)栩栩1A12FFF2F如生的仙女圖。下 面是對仙女圖形成原因的探討,正確的是()A.可能是酒具有化學(xué)
5、顯影作用 B.可能是酒在液面處反射,在酒中出現(xiàn)放大的像C.可能是圖片在杯底凸透鏡焦點處成放大像D.可能是斟酒后使杯底凸透鏡焦距變大,使圖片在一倍焦距以內(nèi)成放大的虛像9.(2011 上海第 25 界初中物理競賽)平面鏡水平放置且鏡面朝上,在鏡面上方豎直放置一凸透鏡,主光軸上兩倍焦距處有一點光源S,關(guān)于點光源在該光具組中成像情況的判斷,正確的是()A 兩個實像,兩個虛像 B 兩個實像,一個虛像 C. 一個實像,兩個虛 像 D一個實像,三個虛像10.如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個近視眼鏡給“眼睛戴上,光屏上岀現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視
6、眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走近視眼鏡后, 清晰的像,下列操作可行的是A .將蠟燭遠離凸透鏡B .將光屏遠離凸透鏡C.將光屏靠近凸透鏡D .將光屏和蠟燭同時遠離凸透鏡11.右圖為我國發(fā)射神州 9 號飛船的運載火箭上“箭載攝像機拍得火箭上升時的 一幅圖片。攝像機鏡頭相當于一個凸透鏡,像成在感光元件上。 若拍攝該圖片時鏡頭的焦距為 f,為保證成像清晰,A .鏡頭到感光元件的距離 v 滿足的條件是 v2fB .鏡頭到感光元件的距離 v 滿足的條件是 vf),像 S遠離透鏡移動的情況是()A .沿平行主軸方向。B .沿 O 與 S連線方向。C.沿 F2與 S連線方向。D.沿 F1與 S連線方向。14.
7、 (2011 全國初中應(yīng)用物理知識競賽初賽)用一直徑為 透鏡正對著陽光方向,在透鏡的另一側(cè) 15cm 處,有一垂直于主軸的光屏, 此光屏上呈現(xiàn)一個直徑是 10cm 的光斑,則該透鏡的焦距()A .可能是 10cm B .可能是 15cmC .一定是 30cm15. ( 2010 全國初中應(yīng)用物理知識競賽)小明在用可變焦的光學(xué)照相機(一種鏡頭焦距大小可根據(jù)需要發(fā)生改 變的光學(xué)照相機)給小蘭拍了一張半身照之后,保持相機和小蘭的位置不變,又給小蘭拍了一張全身照。關(guān)于這個過程對相機的調(diào)節(jié),下列說法中正確的是()A.焦距變大,像距也變大B.焦距變小,像距也變小焦距變大,像距變小D.焦距變小,像距變大16
8、.( 1993 全國初中物理競賽)圖中畫的是王小剛同學(xué)的眼鏡,從眼鏡判 斷,他的眼睛()LZJ為了能在光屏上重新得到D .一定是 45cmC.在凸透鏡左側(cè)20cm 的凸S 是放在凸透鏡前的點光源, S是 S 經(jīng)凸透A .是遠視眼B .是近視眼.C .視力正常,眼鏡是太陽鏡。D .一只眼視力基本正常,另一只是近視眼二. 作圖題2. (2010 全國初中應(yīng)用物理知識競賽河南預(yù)賽)下面為近視眼鏡的示意圖。請你根據(jù)近視眼的成因及矯正方法, 在圖中虛線框內(nèi)劃岀矯正所需要的透鏡并完成矯正后的光路圖3. (2010 “學(xué)而思杯”競賽)實驗中有時需要將一束行平光變成細平行光,這可以利用兩塊透鏡的組合來解決在下
9、圖的兩個方框中各畫出一種組合方式三實驗題和填空題1.閱讀文字材料,完成后面的問題:透鏡的焦距 f 的長短標志著折光本領(lǐng)的大小,焦距越短,折光本領(lǐng)越大。通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡的 焦度,用表示,即=1/f。如果某透鏡的焦距是 0.5m,它的焦度就是:=1/0.5m=2m-1.平時說的眼鏡片的度數(shù), 就是鏡片的透鏡焦度乘 100 的值。例如,400 度遠視鏡片的透鏡角度是 4m-1,它的焦距是 0.25m。注意:凸透鏡(遠視鏡片)的度數(shù)是正數(shù),凹透鏡(近視鏡片)的度數(shù)是負數(shù)。如圖所示是小明的眼睛看物體時的成像情況,則他的眼病是 _ ,需要用來矯正的透鏡是_。若他所戴眼鏡鏡片的焦距為0.2m,貝
10、 U 該鏡片的焦度為 _ m-1,度數(shù)為度。2如下圖甲所示是現(xiàn)代城市很多路口安裝的監(jiān)控攝像頭,它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時的現(xiàn)場照片。攝像頭的鏡頭相當于一個_透鏡,它的工作原理與_(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)相似。如圖乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片,由圖可以看岀汽車是逐漸 _ (選填“靠近”或“遠離”)攝像頭。請1. ( 2010 “學(xué)而思杯”競賽)作圖:S是發(fā)光體,S是它通過凸透鏡成所的像.請畫岀凸透鏡的位置并找岀焦點 (一個即可)甲乙3. ( 2011 上海初中物理競賽復(fù)賽題) 9 如圖所示,某同學(xué)從桌面上的近視眼鏡中看 到自己身后同一
11、個窗戶的兩個像,這兩個像為 _像(選填:“實”或“虛”),是 _面鏡(選填:“平”、“凹”、“凸”)所成的 像,4.( 2010 上海初中物理競賽題)如圖 24-19 所示,兩端開口的圓筒內(nèi)嵌有一凸透鏡,透鏡主光軸恰好與圓筒中軸線重合。 為了測岀該透鏡的焦距 以及透鏡在圓筒內(nèi)的位置,小李同學(xué)做如下實驗:在圓筒左側(cè)凸透鏡的主 光軸上放置一點光源s,在圓筒右側(cè)垂直凸透鏡的主光軸固定一光屏,點光源 S 與光屏的距離為 L。左右移動圓筒,當圓筒左端面距離點光源S 為 a時,恰好在光屏上成一個清晰的像;將圓筒向右水平移動距離b,光屏上又岀現(xiàn)了一個清晰的像。貝 U 凸透鏡和圓筒左端面的距離 x 為_,該透
12、鏡的焦距 f 為_ 。5.(2010 “學(xué)而思杯”競賽)小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,用裝 有 6 個發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體,如圖甲所示.又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏.將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好(1)當發(fā)光物體在 a 點時,如圖乙所示,在光屏上成的像如圖丙所示.則光屏上的像是倒立、的實像.將發(fā)光物體由a點移動到b點,要想找到像的位置,應(yīng)移動光屏,直到 _ 為止.(2) 用這種發(fā)光物體和光屏做實驗,最主要的一條優(yōu)點是: _.(3) 如圖乙所示,當發(fā)光物體在a點時,物與像之間的距離為 Si,當發(fā)光物體在b點時,物與像之間的 距離為S2,則 Si_S2
13、.(選填“ ”、“=”或“”)(4)小明探究完凸透鏡成像規(guī)律后,接著又做了一個觀察實驗.發(fā)光體位置不變,取下光屏,當眼睛在原光屏處會看到發(fā)光體的像嗎?_ ,眼睛靠近凸透鏡,是否能看到像?.眼睛從原光屏位置遠離凸透鏡,是否能看到像?_。(填“能看到”或是“不能看到”)6. (2009 上海初中物理競賽)如圖19 所示,一點光源位于金屬圓筒內(nèi)部軸線上A 點。圓筒軸線與凸透鏡主光軸重合,光屏與圓筒軸線垂直且距離透鏡足夠遠。此時,點光源正好在光屏上形成一個清晰的像,測岀此時凸透鏡與 圓筒右端面 B的距離為 L ;向右移動凸透鏡到適當位置,光屏上再次岀現(xiàn)了清晰的像。由于光源位于圓筒的內(nèi)部, 無法直接測量岀 A 與筒右端面的距離 d,為了求岀 d 的大小,在上述過程中還需要測量岀的一個物理是_ ;如果用 N 來表示該物理量的大小,則可以得出d=_ 。7.(2011 上海第 25 界初中物理競賽)如圖所示,不透光小圓盤 P 和小圓形發(fā)光面 S 的半徑均為 R,平行豎直放置,二者相距為 2d。在它們正中間 放置一個焦距為 2d 的凹透鏡,透鏡的主光軸通過 P 和 S 的圓心。在 P 的 右側(cè)相距 d 處,放置一平行于圓盤面的光屏M (足夠大)。則不透光圓盤P 在光屏 M 上形成的本影(發(fā)光面 S 發(fā)出的任何光線都不能進入
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