最新勞動實(shí)踐活動心得體會

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2、受意外的偶然因素的影響。 他們比較感興趣的是整個勞動活動， 并不是勞動的具體內(nèi)容。 因此在組織小學(xué)生進(jìn)行勞動實(shí)踐時， 一定要具有集體活動的色彩， 只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內(nèi)容很好的結(jié)合起來、 才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動興趣，有助于提高學(xué)生的勞動自覺性。 由于勞動條件和內(nèi)容的不同，集體活動的形式也要有所不同。二、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展 1 皮亞杰指出”兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動，大膽形成自己的假設(shè)， 并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識， 才能發(fā)展思維?！眲趧诱n是以一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動， 才能將知識轉(zhuǎn)化為能力， 才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。 勞動課是

3、一門思想性、 實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動技能的掌握、 自理能力的提高、勞動習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。 小學(xué)勞動課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識方面與其他各科相比， 有著獨(dú)特的途徑 - 實(shí)踐操作。 勞動課的實(shí)踐操作既可以通過課堂教學(xué)進(jìn)行， 也可以組織學(xué)生開展豐富的課外活動， 如：帶領(lǐng)學(xué)生參觀，組織學(xué)生課外實(shí)踐， 也可以開設(shè)興趣小組等。 不管是在課內(nèi)， 還是課外的實(shí)踐操作， 都要充分重視到學(xué)生的想象力、發(fā)散思維、合作意識、成功的快感，這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識最基本的要素。（ 1）在實(shí)踐操作中豐富想象力。想象是我們的大腦對已存儲的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出： ”想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動的源

4、泉。”要創(chuàng)新就必須會想象，因此，在勞動課實(shí)踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗和對勞動課動手操作過程的興趣， 來調(diào)動學(xué)生思考問題的積極性， 拓寬學(xué)生的思路， 讓學(xué)生張開想象的翅膀， 展開豐富的想象， 是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識的必 2 要手段。例如，在紙工課上，學(xué)生折出的東西非常多， 有的連老師都沒想到，這時， 我就適時表揚(yáng)那些學(xué)生，對其作品給予鼓勵和肯定，這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。（ 2）在實(shí)踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。發(fā)散性思維就是在對問題的解答或者對于解決問題的方法不只限于只找到一種，或者多種多樣的演繹和推導(dǎo)。在教學(xué)中設(shè)計開放性的問題

5、， 引導(dǎo)學(xué)生打破原有的思維定勢，通過嘗試和探索，對原有的制作方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新，是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。 課堂上的實(shí)踐操作是整個課堂教學(xué)非常重要重要，在整個課堂教學(xué)占較大的比例，在這一過程中要不斷積累學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴具有創(chuàng)新意識的閃光點(diǎn)。（3）在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識。在勞動實(shí)踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機(jī)制，激勵全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學(xué)生的個性得以發(fā)展，特長得以鍛煉，素質(zhì)得以提高， 最終走向成功。 追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員激動為操作手段，以小組團(tuán)體成績評價為導(dǎo)向，激發(fā)競爭活力，強(qiáng)化合作意識。勞動實(shí)踐活動心得體會

6、2 3 10 月 15 日，學(xué)校組織我們?nèi)チ松澈幼觿趧訉?shí)踐教育基地校進(jìn)行學(xué)習(xí)體驗我在去的一周前就聽說了這次活動， 不但心情興奮， 而且對這次活動充滿了期盼。于是我提前三天就做好了充分的準(zhǔn)備。終于到了實(shí)踐活動的那一天了。 我們都背著沉重的書包， 懷揣著激動的心情走上了車， 在同學(xué)們的歡聲笑語中， 我們不知不覺就到了基地。校長講話之后， 我們進(jìn)行了軍事模擬訓(xùn)練， 我們像真正的軍人那樣邁著整齊的步伐、唱著軍歌、 喊著強(qiáng)勁有力的口號。 晚上我們進(jìn)行了自主生活實(shí)踐，離開媽媽和同學(xué)一起住在一鋪大炕上，別提大家有多高興了。 但是我們太高興了， 以至于教官都來警告我們不要睡得太晚。第二天早晨， 教官指導(dǎo)我們像

7、軍營里那樣整齊的疊被褥， 我們認(rèn)真的學(xué)著。早餐之后， 我們學(xué)習(xí)了消防知識，并進(jìn)行了逃生演習(xí)。然后， 大家就邁著整齊的步伐來到了苞米田， 我因為以前去農(nóng)村玩過，還以為自己掰苞米會很有經(jīng)驗，可是一進(jìn)苞米地，竟然沒找到一穗成熟的苞米， 后來經(jīng)過教官的指點(diǎn)才找到， 但是一掰苞米才發(fā)現(xiàn)并不容易，我費(fèi)了很大勁才掰下一個來。第三天中午， 我們吃了大家親手包的餃子之后就快樂地離開了難忘的教育基地。 4 通過這次實(shí)踐活動，我在集體中感受了團(tuán)隊精神，體驗了軍營生活， 培養(yǎng)了自己的組織紀(jì)律觀念和艱苦奮斗的作風(fēng)，并且領(lǐng)略了田園風(fēng)光，享受了收獲的喜悅，在自主生活實(shí)踐中，我感到了自主生活的有趣和美好，積累了成長的經(jīng)驗，體

8、會了生活的真諦。勞動實(shí)踐活動心得體會3經(jīng)歷了將近一周的, 我感慨頗多, 我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果， 社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用， 過渡的作用， 是人生的一段重要的經(jīng)歷， 也是一個重要步驟， 對將來走上工作崗位也有著很大幫助。 向他人虛心求教， 與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹， 好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。 這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一

9、筆寶貴財富。 這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到， 和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理， 如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。 對于自己這樣一個即將步入社會的人來說， 需要學(xué)習(xí)的東西很多， 他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多 5 知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐， 而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題， 分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會， 步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。 同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己

10、，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!通過這次的的活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干， 并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足， 對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流， 思想碰撞出了新的火花。 從中學(xué)

11、到了很多書本上學(xué)不到的東西， 汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去， 把個人的命運(yùn)同社會、 同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。 6 這次實(shí)踐活動， 豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán)隊合作能力， 使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個21 世紀(jì)的大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、 并投身社會的良好形式 ; 我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會 ; 提升我們的修身， 樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時， 我們要樹立遠(yuǎn)大的理想， 明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的

12、力量 ! 勞動實(shí)踐活動心得體會 4為期五天的勞動實(shí)踐活動圓滿結(jié)束了。 這是一次成功的勞動實(shí)踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機(jī)會， 這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會了自理與自立，學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了如何做一個合格的中學(xué)生。有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實(shí)踐活動中， 真正感受到勞動的辛苦， 無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義， 培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。這次實(shí)

13、踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機(jī) 7 套，一個個漂亮的中國結(jié)， 一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品， 一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學(xué)們的心血， 無不閃爍著同學(xué)們的智慧， 無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。這次勞動實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動， 不少班級增強(qiáng)了凝聚力，勞動實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。這次勞動實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操

14、、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。勞動雖然結(jié)束了， 但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。 在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試， 只有抓緊時間， 認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。希望同學(xué)們能夠再接再厲， 在期中考試中再創(chuàng)佳績。勞動實(shí)踐活動心得體會 5前不久，市勞動保障局召開了“三新兩提高” 主題教育實(shí)踐活動動員大會，傳達(dá)貫徹了全省勞動保障系統(tǒng)“三新兩提高” 主題教育實(shí)踐活動會議精神，要求按照建新部門、作新貢獻(xiàn)、 塑新形象，不斷提高勞動保障工作服務(wù)大局的貢獻(xiàn)率和人民群眾對勞 8 動保障部門的滿意度， 努力在服務(wù)工業(yè)促進(jìn)就業(yè)上有新提升。 結(jié)合我市實(shí)際， 我們要

15、在建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系方面實(shí)現(xiàn)新突破，爭創(chuàng)最佳創(chuàng)業(yè)環(huán)境、 最快辦事效率和群眾最滿意勞動保障部門，扎實(shí)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，全力服務(wù)好我市工業(yè)大決戰(zhàn)。為貫徹落實(shí)上級指示精神，我認(rèn)為，主要抓好“五個加快”：一、要加快建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。積極會同有關(guān)部門， 整合各類創(chuàng)業(yè)資源， 充分發(fā)揮和放大資源整合效應(yīng)，推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)； 建立健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心， 積極為創(chuàng)業(yè)者提供項目開發(fā)、 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、 開業(yè)指導(dǎo)、 政策咨詢、 融資貸款、稅費(fèi)減免和“綠色通道”跟蹤服務(wù)等“一條龍”服務(wù)；延伸創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系網(wǎng)絡(luò)， 利用覆蓋全市的勞動保障服務(wù)平臺，建立健全創(chuàng)業(yè)者信息管理服務(wù)系統(tǒng)，拓展“12333”服務(wù)范圍，接受創(chuàng)業(yè)者的咨

16、詢和投訴， 提供及時有效的后續(xù)服務(wù)和跟蹤指導(dǎo)；建好創(chuàng)業(yè)孵化基地， 拓寬創(chuàng)業(yè)融資渠道， 完善促進(jìn)各類中小企業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制。二、要加快優(yōu)化創(chuàng)業(yè)者經(jīng)營和項目建設(shè)環(huán)境。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的各項政策， 著眼創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)服務(wù)環(huán)境、寬松透明的市場和企業(yè)經(jīng)營環(huán)境、 優(yōu)越的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成長環(huán)境、公平正義的法制和社會環(huán)境， 鞏固和擴(kuò)大行政審批制度改革成果，進(jìn)一步提升行政審 9 批效率；深化行政處罰自由裁量權(quán)改革，進(jìn)一步規(guī)范行政行為；加大投訴受理和查處力度，嚴(yán)厲查處利用職權(quán) “吃、 拿、卡、要、報、占”等行為，及時妥善處理創(chuàng)業(yè)者和群眾投訴以及監(jiān)測點(diǎn)反映的問題，深化“百千萬”內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)

17、測評和“示范窗口”創(chuàng)評工作。三、要加快人力資源開發(fā)和管理服務(wù)。積極開展各類職業(yè)技能免費(fèi)培訓(xùn)， 主動兌現(xiàn)企業(yè)用工培訓(xùn)補(bǔ)貼和中介機(jī)構(gòu)職業(yè)補(bǔ)貼。 以開展 “決戰(zhàn)工業(yè)億促進(jìn)園區(qū)用工對接服務(wù)年” 活動為契機(jī)， 加快推進(jìn)農(nóng)村富余勞動力、 大中專畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人和城鎮(zhèn)失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)； 采取定期與不定期相結(jié)合的方式， 為大項目、 工業(yè)園區(qū)和重點(diǎn)企業(yè)舉辦用工對接專場招聘會，繼續(xù)開展以“送崗位、送政策、送信息”為重點(diǎn)的“就業(yè)直通車”活動。利用“兩個合同、三個臺賬”動態(tài)收集的人力資源信息， 為我市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、 高科技、低碳經(jīng)濟(jì)等大項目、大企業(yè)以及園區(qū)中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)提供人力資源支持。 繼續(xù)完善緊缺

18、技能人才培養(yǎng)計劃實(shí)施政策措施， 加快企業(yè)高技能人才隊伍建設(shè)步伐。四、要加快深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)步伐。深入貫徹落實(shí)首問責(zé)任制等 “三項制度” ，完善“三同管理” 、“六不準(zhǔn)”工作紀(jì)律、行政審批“六公開”等制度建設(shè)。在全系10統(tǒng)組織開展“三新兩提高”主題教育實(shí)踐活動，即建新部門、作新貢獻(xiàn)、 塑新形象， 不斷提高勞動保障工作服務(wù)大局的貢獻(xiàn)率和人民群眾對勞動保障部門的滿意度。 以機(jī)構(gòu)改革為契機(jī)， 建設(shè)成“思想上形成共識、工作上形成合力、 制度上形成統(tǒng)一、文化上形成風(fēng)格”的部門；建立健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，為“三年決戰(zhàn)工業(yè)億”、創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動和“強(qiáng)工興城”作出新的貢獻(xiàn)；進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提升機(jī)關(guān)效能，優(yōu)化政務(wù)環(huán)

19、境，維護(hù)部門好形象，打造“服務(wù)型、 創(chuàng)新型、 務(wù)實(shí)型和廉潔型”的“四型” 干部隊伍。五、要加快營造服務(wù)創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。按政策擴(kuò)大小額貸款范圍， 支持個人創(chuàng)業(yè)和中小企業(yè)融資擔(dān)保。繼續(xù)落實(shí) “五緩四降三補(bǔ)貼” 政策，幫助企業(yè)穩(wěn)定工作崗位。足額兌現(xiàn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策， 鼓勵和支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“平面鋪開 +網(wǎng)絡(luò)跟進(jìn) +立體強(qiáng)化”的多維式宣傳方式，大力宣講創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策。利用“市 - 縣（區(qū)） - 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、）”三級網(wǎng)絡(luò)平臺，為創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、貸款擔(dān)保等 “一條龍” 服務(wù)。大力宣揚(yáng)創(chuàng)業(yè)典型和先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮示范帶動作用， 鼓勵全民創(chuàng)業(yè)。 勞動實(shí)踐活動心得體會

20、6學(xué)生素質(zhì)教育 , 加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和11創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑， 一直來深受學(xué)校的高度重視。 社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。 寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸， 也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。 它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑， 更是大學(xué)生服務(wù)社會、 回報社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐， 而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨， 過

21、的十分充實(shí)。 在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、 回味無窮。 也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。 社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、 了解國情、服務(wù)大眾的重要形式， 對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用知識， 增加社會經(jīng)驗， 提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨， 利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。一在社會上要善于與別人溝通。 經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。 如何與別人溝通好， 這門技術(shù)是需要長期的練

22、習(xí)。12以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。 人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中， 人與人之間合力去做事， 使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。二在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸， 而是對自己的能力做出肯定。 在多次的接觸顧客中， 我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的， 沒有第一次又何來第二、 第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。三在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。 開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自

23、己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏， 學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小， 自己懦弱就這樣表露出來。 幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。 如哥哥所說的 “在社會中你要學(xué)會厚臉皮， 不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付， 大膽與人對話， 工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會的， 小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕， 當(dāng)你克服心理的障礙， 那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說： “勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。 ”13四工作中不斷地豐富知識。 知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭

24、。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、 磨練我的圣地， 我為我在此生活而倍感榮幸。 社會是一個很好的鍛煉基地， 能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。 親身實(shí)踐， 而不是閉門造車。 實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。 增強(qiáng)了認(rèn)識問題， 分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會， 了解社會， 步入社會打下了良好的基礎(chǔ)勞動實(shí)踐活動心得體會 7在我為如何利用暑假來充實(shí)自己發(fā)愁的時候， 鎮(zhèn)政府著眼于提高我鎮(zhèn)在校大學(xué)生的 實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)， 搭建大學(xué)生深入基層了解工作的平臺。受寵若驚的我欣然接受鎮(zhèn)政府的這份關(guān)愛， 熱情滿腔， 全身心投入地參與到大學(xué)生暑期

25、社會實(shí)踐活動當(dāng)中。我被分配到鎮(zhèn)勞動分局實(shí)習(xí)。 當(dāng)我剛踏進(jìn)勞動分局一個我將要奮斗和挑戰(zhàn)自我的地方， 我就受到熱情的招待。 鎮(zhèn)勞動分局局長詳細(xì)并耐心的為我們講述分局里的一切日常工作， 并為我們分配了崗位和工作， 最后還提出了一些具體的要求。 局長在講解中提醒我們， 政府的每一個部門都有自己的責(zé)職和功能， 并不能說哪個部門特別重要， 哪個部門一無是處。 各部門既有自己獨(dú)14立性，相互之間又存在著不或劃缺的關(guān)系。在勞動分局實(shí)踐的日子里， 我在副局長的悉心指導(dǎo)下， 慢慢熟悉分局的日常工作， 并感覺到工作的挑戰(zhàn)性， 從而產(chǎn)生了興趣。從學(xué)勞動法開始， 到了解處理勞動糾紛的基本步驟， 再具體到學(xué)習(xí)調(diào)解工人與企

26、業(yè)之間矛盾的方法， 最后到學(xué)習(xí)出外檢察和處理違反勞動法的企業(yè)行為的知識地等。在這個認(rèn)識和學(xué)習(xí)的過程中， 我深刻體會到， 平日里以為政府官員悠閑自在的想法是不可取的， 政府部門作為服務(wù)群眾的機(jī)構(gòu)，每一位工作人員都必須認(rèn)真扎實(shí)地掌握好每一條法律， 每一個辦事流程，著實(shí)處理好每一件事情。 只有這樣，才能真正為群眾辦實(shí)事，辦好事。短短十幾天， 我既學(xué)到了知識， 同時也豐富了自己的社會閱歷。在局里接觸到事情遠(yuǎn)比想象中的多，有些生活小事，平時根本不屑一顧的， 在這里都可能成為有待解決的群眾困難。 通過跟同事們學(xué)習(xí)處理這些問題， 我又在一定程度上提高了自己的為人處事能力。勞動實(shí)踐活動心得體會8我們家里每天都

27、是爸爸媽媽做飯，可是今天我想 : 我已經(jīng)長大了，也應(yīng)該自已來做飯了。 好顯一顯身手， 讓爸爸媽媽吃驚去吧 !開始做飯了， 我先把鍋里放點(diǎn)油?？墒茄b色拉油的桶真是太15沉了，我怎么也提不動，勺子也放不進(jìn)油桶里去。該怎么辦呢?突然我高興萬分。 我想 : 家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那么大，用勺子把油舀出來不就行了嗎?我怎么剛才就沒有想到呢?于是我照這樣的辦法將油放進(jìn)鍋里， 然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖，還有鹽。 最后我用鏟子鏟了幾下， 香噴噴的花生米就做完了。接著，我又往鍋里放了三個鴨蛋，然后，炒了幾下，炒得快好的時候我才突然想起來， 糟糕 ! 鹽和油還沒有放呢 ! 可是，當(dāng)我放完鹽和

28、油時，鴨蛋早已成了糊鍋巴。 哇，怎么遇上這么倒霉的事情呀 ! 荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。最后，我把中午的冷飯倒入鍋里，放了一點(diǎn)油，飯總算做好了。我嘗了嘗飯菜，除了花生米和荷包蛋不大好吃， 飯還有點(diǎn)兒味道。作文這時候，風(fēng)呼呼地刮著，好像在唱歌似的: 小朋友，請你別傷心，你真是太能干了，第一次做飯就這么了不起 ! 讓我也走進(jìn)人類的世界，去品嘗你那些美味佳肴。雖然我今天做的飯菜不好吃， 但我覺得很開心， 因為，這是我第一次親手做的飯菜 ! 勞動實(shí)踐活動心得體會 9升入初中的第二次勞動實(shí)踐活動， 我們來到了河北省一個雖然貧窮，但卻質(zhì)樸的小縣淶源縣。 在那里， 我們留下了許多16美好的回憶。比如在東

29、團(tuán)堡中學(xué)參觀時，我們發(fā)現(xiàn)， 他們的校舍雖然很簡陋，衣著也參差不齊的，沒有一整套校服，但在升旗儀式上，他們每個人臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。 他們每天都生活在這樣一個四周環(huán)山，有著碧藍(lán)的天空，清澈的小溪，炎炎的烈日，清新的空氣里，自力更生，自食其力，活的那么的健康，那么的多姿多彩，即使物質(zhì)條件再不好，又有何妨呢？又比如在同學(xué)家里時， 那邊的同學(xué)們是那么的熱情幫我們放書包，為我們準(zhǔn)備椅子， 帶我們參觀他們的房間， 請我們吃冰欺凌， 領(lǐng)我們?nèi)バ∠吤~， 還在臨走時再三挽留我們一起吃飯 我們大家都很感動， 也很感激他們的盛情。 同學(xué)的家里沒有什么課外書， 我們便把從北京帶來的書送給他們， 當(dāng)作見面

30、禮，他們也很高興地收下了，大家很快便成為了朋友。再比如去白石山地質(zhì)公園爬山時，山路也可謂曲折，險峻，而且這座山也挺高的，再加上烈日炎炎，大家都很疲憊。但是，大家都沒有退縮，心中都有一個共同的目標(biāo)，登上山頂。累了，有人拉一把；渴了，有人遞上一瓶水，大家都互幫互助，一起努力，向山頂前進(jìn)。終于，我們成功登上頂峰了！在高山之巔，太行之首上，我們兩個班的同學(xué)輪番高唱了自己合唱節(jié)的比賽曲目。伴著微風(fēng)，白云，藍(lán)天，我們的聲音真是美妙至極，如同天17籟之音。經(jīng)過這次旅程， 大家變得更團(tuán)結(jié)了。 在那里的第一天的下午，大家的水幾乎都喝完了，都感到非常口渴，幾個男生便主動和趙老師一起去一公里以外的小賣部給全班同學(xué)買

31、水。他們頂著火辣辣的太陽，汗流浹背地一人扛著一箱水回來了。 他們心中有集體，有他人， 讓大家都感到很溫暖。 生活在這樣一個團(tuán)結(jié)向上的班集體里，怎能不讓人感到自豪、幸福呢？當(dāng)然，這次旅程中也有我們做的不夠好的地方。比如在火車上大聲喧嘩，吵鬧，既影響到了其他乘客的休息，又浪費(fèi)了自己的時間，希望下次改正。短短的三天旅程一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，在這次旅程中， 我學(xué)會了讓自己更加獨(dú)立，不總是依賴父母，自己的事情自己做；看到了農(nóng)民們的辛苦勞動，懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜餐桌上的每一口菜，每一粒米；體驗了農(nóng)村的艱苦生活，憶苦思甜，更加明白了在大城市里生活是多么幸福 同時，我也更加地?zé)釔圻@個陽光，團(tuán)結(jié)，向上的班級體了。希望下一次的旅途，會更加美好！勞動實(shí)踐活動心得體會10通過做勞動實(shí)踐， 可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力， 還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就18不會得到真理， 很多的真理都是通過實(shí)踐的來的， 希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動，以便增強(qiáng)我們的能力。中學(xué)生通過開展豐富多彩的勞動實(shí)踐活動， 可以逐步了解社會，開闊視野，增長才干， 并在勞動實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這也