語文蘇教版六年級上冊麋鹿導(dǎo)學(xué)案_第1頁
語文蘇教版六年級上冊麋鹿導(dǎo)學(xué)案_第2頁
語文蘇教版六年級上冊麋鹿導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

17、麋鹿導(dǎo)學(xué)案班級 姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課生字。3、了解麋鹿的外形特點(diǎn)，并能以不同身份介紹心中的麋鹿4、弄清作者怎樣抓住顯著特點(diǎn)介紹麋鹿的外形奇特。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：了解麋鹿的外形特點(diǎn)，了解作者的寫法、我能將本課難寫的生字寫美觀。二、自信闖關(guān)。1、我會(huì)選悄無聲息（qi出qi 坐騎（j i q ） 飼養(yǎng)（s i s ）跋 涉（sha sa） 潛 游（qi m qi 沼 澤（z出 zh co）撰 文（zu n zhu 柏 林（b百 b 0 銷聲匿跡（n i l i）（）一（）二 漂泊（）（） 輕（）敏（）2、把下列詞語補(bǔ)充完整并選擇兩個(gè)來造句：（）聲（）跡悄無（）（）（）（）厄運(yùn)（）（）成長林（）草（）顛（）流（）三、分段，概括段意。第一段（）第二段（）第三段（）四、閱讀課文，回答問題。1、找出概括描寫麋鹿外形奇特的句子：2、讀第3段，作者從哪些方面具體描寫麋鹿外形的奇特?五、遷移練說：學(xué)著解說員的樣子說說麋鹿的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。（提示：導(dǎo)游解說詞）各位游客，你們好！首先歡迎大家來到著名的大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)?，F(xiàn)在出現(xiàn)在大家眼前的怪怪的動(dòng)物就是麋鹿。它是

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