小學電子琴校本課程_第1頁
小學電子琴校本課程_第2頁
小學電子琴校本課程_第3頁
小學電子琴校本課程_第4頁
小學電子琴校本課程_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、音樂課程的走班制- 電子琴班教學計劃工一、電子琴入門電子琴入門選修走班課程實施方案課程名稱:電子琴入門適用范圍:六七八年級課程性質(zhì):選修走班課程教學目的: 學習電子琴可以讓人的審美觀、思維能力、 心理、生理方面的能力得以提高, 精神財富得以增加, 以電子琴演奏為藝術交流手段可增強社會交往能力與自我娛樂的能力。學習電子琴演奏實際上是系統(tǒng)地學習音樂、 感受音樂、 理解音樂和表達音樂,在學習過程中,讓學生學會理解、 欣賞和表達音樂,同時又培養(yǎng)了學生的毅力、意志、耐力、信心和克服困難的勇氣, 由于接觸音樂, 潛移默化地培養(yǎng)出他們許許多多的優(yōu)秀品質(zhì),如:善于表達自己對人對事的情感。 鍛煉出了良好的記憶力

2、、毅力。通過學習經(jīng)典作品而產(chǎn)生的邏輯思維力、 辦事有條理,并具有系統(tǒng)性和完整性?,F(xiàn)代電子琴演奏的樂曲都是中外著名音樂所改編和移植而成的,讓學生彈奏這些經(jīng)典作品可使他們從內(nèi)心深處與偉人的音樂家進行最高尚的靈感上的交流,可使其心胸寬廣,視野開闊,從而升華人的精神世界, 并使學生學會用文明、 道德的方式去對待和追求美好事物,而使人的素質(zhì)得以提高。休閑的時間里跟朋友們一起彈上一曲, 借此抒發(fā)自己的情感與快樂。 使音樂變成了精神生活的重要部分, 感受到音樂帶來的樂趣,這是學琴的真正目的。課時安排: 24 課時第一課時電子琴簡介教學內(nèi)容及過程:一、電子琴結(jié)構及部件名稱二、電子琴音色選擇三、電子琴自動節(jié)奏選

3、擇四、電子琴自動和弦伴奏五、電子琴變奏式自動和弦六、學生操作、了解電子琴,鞏固所學內(nèi)容。作業(yè):熟悉電子琴的鍵盤及功能區(qū)第二課時五線譜知識簡介教學內(nèi)容及過程:一、譜表二、音符三、休止符四、拍號五、小節(jié)、小節(jié)線、終止線六、常用記號七、電子琴記譜法作業(yè):能畫出五線譜并能準確標出高、低音譜號第三課時基本樂理簡介教學內(nèi)容及過程:一、音級二、半音三、調(diào)式四、調(diào)與調(diào)號五、音程六、和弦作業(yè):復習鞏固所學內(nèi)容第四課時電子琴演奏方法教學內(nèi)容及過程:一、彈奏姿勢二、指法名稱三、手的基本形狀四、雙肩和手腕五、觸鍵方法、正確的手型作業(yè):復習鞏固所學內(nèi)容第五課時右手部分教學內(nèi)容及過程:一、了解右手指法、手型二、原位指法練

4、習三、轉(zhuǎn)指練習四、 c 大調(diào)音階練習作業(yè):在手型正確的基礎上練習c 大調(diào)音階三組第六課時左手部分教學內(nèi)容及過程:一、了解左手指法、手型二、原位指法練習三、轉(zhuǎn)指練習四、 c 大調(diào)音階練習作業(yè):在手型正確的基礎上練習c 大調(diào)音階三組第七課時雙手配合教學內(nèi)容及過程:一、雙手原位指法練習二、雙手c 大調(diào)音階練習作業(yè):在手型正確的基礎上雙手練習c 大調(diào)音階三組第八課時曲目練習教學內(nèi)容及過程:1. 拍皮球2. 二指練習3. 大象走路4. 火車5. 我的小貓咪咪6. 瑪麗的小羊羔7. 吹號8. 小雨點9. 四指練習10. 劃船曲11. 小胖鴨12. 五指練習13. 拜厄( 46)作 業(yè):復習熟練以上練習第九

5、課時曲目練習(老師或?qū)W生選一)教學內(nèi)容及過程:1. 叮叮當當2. 鐘聲3. 開球4. 娃娃跳舞5. 溜冰6. 圓舞曲7. 擴指練習8. 小星星9. 爬山10. 上樓梯11. 視譜歌12. 鈴兒響叮當13. 跳吧,跳吧作 業(yè):復習熟練以上曲目第十課時曲目練習(老師或?qū)W生選一)教學內(nèi)容及過程:1. G 大調(diào)音階2. 依拉拉3. F 大調(diào)音階4. F 大調(diào)琶音5. 豐收之歌作業(yè):熟練以上練習第十一課時(老師或?qū)W生選一)曲目練習教學過程及內(nèi)容:1. a 小調(diào)音階2. 蒙古小夜曲3. 四季歌作業(yè):熟練以上練習第十二課時(老師或?qū)W生選一)曲目練習教學內(nèi)容及過程:1. e 小調(diào)音階2. 牧童之歌3. d 小

6、調(diào)音階4. 藏族民歌作業(yè):熟練以上練習第十三課時(老師或?qū)W生選一)中外樂曲教學內(nèi)容及過程:1. 玩具熊的舞蹈2. 蹦蹦跳跳3. 小蜜蜂4. 洋娃娃和小熊跳舞5. 雪絨花6. 小鴨子7. 頌祖國8. 小步舞曲9. 紅河谷10. 揚基·杜德爾作業(yè):熟練以上內(nèi)容第十四課時(老師或?qū)W生選一)中外樂曲教學內(nèi)容及過程:1. 櫻花2. 新大陸交響曲主題3. 瑤族舞曲4. 卡普里島5. 卡秋莎6. 烏克蘭民歌7. 潛海姑娘8. 幽默曲9. 歡樂的跳躍10. 鳳陽花鼓作 業(yè):熟練以上樂曲第十五課時(老師或?qū)W生選一)中外樂曲教學內(nèi)容及過程:1. 波爾卡2. 多瑙河之波3. 梁祝主題4. 花兒與少年5.

7、敢問路在何方6. 森林水車7. 波基上校8. 杜鵑圓舞曲9. 獵人進行曲10. 威廉退爾序曲作 業(yè):熟練以上樂曲第十六課時(老師或?qū)W生選一)曲目練習教學內(nèi)容及過程:1. 內(nèi)蒙民歌(雙手交替練習)2. 小榔頭(擴指練習)3. 蠕動的小蟲(縮指練習)4. 小號與銅鼓(換指練習)5. a 小調(diào)音階(和聲小調(diào))6. a 小調(diào)音階(旋律小調(diào))7. C 大調(diào)琶音練習8. a 小調(diào)琶音練習作業(yè):熟練以上練習第十七課時(老師或?qū)W生選一)曲目練習教學內(nèi)容及過程:1. 哆來咪(單指和弦練習)2. 天鵝湖(單指和弦指法練習)3. 電子琴指法練習曲4. 蒙族風格舞曲(綜合練習)5. 搖籃曲6. 八音盒7. 美麗的姑娘

8、你好像藍天8. 海瓊斯小夜曲作業(yè):熟練以上內(nèi)容第十八課時(老師或?qū)W生選一)曲目練習教學內(nèi)容及過程:一、怎樣選擇音色二、電子琴添加音響效果一覽表三、電子琴預調(diào)音色一覽表(一)根據(jù)樂曲的風格選擇音色(二)變換音色的奏法1. 我的小雞2. 我們的隊伍向太陽3. 泉水旁邊4. 莫斯科郊外的晚上5. 美麗的西班牙女郎6. 小啄木鳥作業(yè):復習鞏固以上內(nèi)容第十九課時(老師或?qū)W生選一)曲目練習教學內(nèi)容及過程:一、怎樣選擇自動節(jié)奏二、電子琴自動節(jié)奏一覽見三、節(jié)奏類型的選擇童年(選擇音色及節(jié)奏練習)分解和弦音型伴奏1. C 大調(diào)分解和弦2. a ( 和聲 ) 小調(diào)分解和弦連接練習3. 紡織姑娘4. 跳音與連音練習

9、5. 四海作業(yè):復習鞏固以上內(nèi)容第二十課時(老師或?qū)W生選一)曲目練習教學內(nèi)容及過程:1.帶有升、降號的練習2. 海濱之歌3. 漁光曲4. 渴望春天(分解和弦伴奏歌曲)5. 小步舞曲6. 采茶撲蝶(四手聯(lián)彈)半分解和弦音型伴奏1. F 大調(diào)半分解和弦連接練習2. d( 和聲 ) 小調(diào)半分解和弦連接練習3. 俄羅斯歌曲作業(yè):復習鞏固以上內(nèi)容第二十一課時(老師或?qū)W生選一)曲目練習教學內(nèi)容及過程:1.C 大調(diào)平行三度音階(雙音練習)2.雙音練習3.太陽出來喜洋洋4.多年以前5.半音階練習6.秋風和落葉(鋼琴奏法)7.小天鵝舞曲8.G 大調(diào)小步舞曲9. 游戲10. 啊! 朋友作業(yè) : 熟練以上曲目第二十二課時(老師或?qū)W生選一)曲目練習教學內(nèi)容及過程:1. G 大調(diào)立柱式和弦連接練習2. e( 和聲 ) 小調(diào)立柱式和弦連接練習3. 音階、 琶音、 和弦練習4. 歡樂頌5. 和弦與轉(zhuǎn)位練習(大、小調(diào)練習)6. 鋼鐵是怎樣煉成的7. 右手和弦練習8進行曲9. 卡吉德洛森林作業(yè):鞏固以上練習第二十三課時(老師或?qū)W生選一)曲目練習教學內(nèi)容及過程:1顫音與倚音練習2 A 調(diào)舞曲3 勇敢的小騎士4阿拉伯風格曲5晨曦牧歌6吹吹打打7馬車夫舞曲8黑鍵上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論