2005年畢業(yè)班工作計(jì)劃

1、2005年畢業(yè)班工作計(jì)劃2005年畢業(yè)班工作計(jì)劃 畢業(yè)班窗口年級(jí)，抓好畢業(yè)班 工作，對(duì)深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定和面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃，促進(jìn)我校超常發(fā)展，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世 紀(jì)高素質(zhì)的人才具有重大意義。一、指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三 中全會(huì)精神，繼續(xù)落實(shí)全國、市、縣教育工作會(huì)精神，堅(jiān)持 教育“三個(gè)面向”，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為手段，以減負(fù)提 質(zhì)為目的，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面提 高教育教學(xué)質(zhì)量，努力為培養(yǎng)21世紀(jì)的發(fā)展奠定人才和智力基礎(chǔ)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：由何代國、左春華、楊麗、劉英、

2、周金萍、宗念、侯有輝、譚麗萍共8人組成2001年畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長何代國同志擔(dān)任，左春華、 楊麗任副組長，具體負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作。三、工作重點(diǎn)：畢業(yè)班問題，實(shí)際上就是一個(gè)質(zhì)量問題。有計(jì)劃、有步驟地安 排教育教學(xué)工作，避免盲目性，提高實(shí)效性是抓好畢業(yè)班工 作重要一環(huán)。因此要面對(duì)全體學(xué)生，抓“兩頭”（優(yōu)生、后 進(jìn)生），帶“中間”（中等學(xué)生），大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加 強(qiáng)各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的五率：即鞏固率、 優(yōu)生率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率、體育達(dá)標(biāo)率、語數(shù)學(xué)科的一次性及 格率。四、工作內(nèi)容：（一）思想教育工作畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的 各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社

3、會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長的影響，努力 優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實(shí)施途徑 和方法，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。1、抓好愛為主義教育，理想與前途教育，要組織學(xué)生開展主題活動(dòng)，教 育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)，開展組與組、班與班之間的各種比賽活 動(dòng)，增強(qiáng)緊迫感、使命感，強(qiáng)化教育效果，使之變?yōu)樽杂X行 動(dòng)。2、開展好心理健康教育實(shí)驗(yàn)，教師要洞察學(xué)生心靈， 關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；要有心理容量，克服心理偏見，寬容學(xué)生過 錯(cuò)，忍讓學(xué)生“挑釁”，不將私怨發(fā)泄給學(xué)生，不將無名火 遷于學(xué)生；要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系，師 生之間情真意切，心心相印。3、

4、抓好養(yǎng)成教育。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理、?dǎo)之以行、持久之以恒。在教育中及 時(shí)發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。通過個(gè)別談心、同學(xué)幫助， 班隊(duì)活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增強(qiáng)學(xué)生 學(xué)習(xí)的自覺性，時(shí)間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報(bào)老 師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。4、強(qiáng)化家教工作家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成 部分，尤其是六年級(jí)畢業(yè)階段。教師要多進(jìn)行家訪工作，了 解學(xué)生家長、家庭情況，增進(jìn)與家長的溝通，及時(shí)反映學(xué)生 在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對(duì)家教的要求。學(xué)校召開家長會(huì)1次，向家長通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想 現(xiàn)狀，集中回答家長們關(guān)心的家教、學(xué)校工作方面的

5、問題， 指導(dǎo)家長準(zhǔn)確、有效地開展家庭教育工作?？傊瑢W(xué)校、家 庭要加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，協(xié)同努力教育學(xué)生。（二）教學(xué)工作 六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必 須對(duì)教學(xué)工作做到有計(jì)劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。對(duì)教學(xué) 工作的基本要求是“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活”。全：全面關(guān)心 學(xué)生，面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人。嚴(yán)：有嚴(yán)密的 科學(xué)態(tài)度，對(duì)自己、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求。 實(shí)：從實(shí)際出發(fā)， 踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效。精：工作精益求精，精心設(shè)計(jì)每一節(jié) 課，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清晰，板書要精 簡扼要。活：講課情緒活躍高昂，教法靈活，學(xué)生應(yīng)有充分 活動(dòng)的時(shí)間。在此基礎(chǔ)上，努力做到“三個(gè)注重”， 體現(xiàn)

6、“五 個(gè)要素”?！叭齻€(gè)注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍； 注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運(yùn)用；注重培養(yǎng)學(xué)生的 自主意識(shí)，交給其“鑰匙”。“五要素”即課堂教學(xué)應(yīng)注意 調(diào)節(jié)情感，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生探究運(yùn)用，引導(dǎo) 學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)。1、認(rèn)真?zhèn)湔n 畢業(yè)班的新授課，要求老師一定遵照學(xué)校要求的“六認(rèn)真”，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能，切不 能為了趕時(shí)間，搶進(jìn)度，盲目求快。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸 進(jìn)原則，結(jié)合本班學(xué)生知識(shí)起點(diǎn)，接受能力，適當(dāng)提前結(jié)束新課，以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。要加強(qiáng)集體備課，把好備課關(guān)，充分發(fā)揮集體的力量，把握大綱要求，深鉆 教材。這樣的活

7、動(dòng)周周進(jìn)行，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的 疑難問題同組教師要各抒己見，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知 識(shí)的正確和同組各班的一致性。對(duì)課堂教學(xué)的基本要求是：課前準(zhǔn)備充分，每節(jié)課教學(xué)目的明確，組織嚴(yán)密，準(zhǔn)時(shí)上下課。講授正確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，講有重點(diǎn)，練有目的，教法靈活，學(xué)生學(xué)得輕松有趣，練得有勁， 課課有得。用普通話教學(xué)，注重教學(xué)禮儀，文明施教，語言生動(dòng)有吸引力。板書工整，排列清楚，能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路。 2、認(rèn)真上課 切實(shí)向4 0分鐘要質(zhì)量， 不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下，課堂教 學(xué)講究藝術(shù)，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué) 質(zhì)量，年級(jí)組教師之間不定期地進(jìn)行相互聽課，這既是

8、相互 學(xué)習(xí)，也便于互相幫助。學(xué)校教務(wù)處要狠抓課堂這個(gè)教學(xué)重 要環(huán)節(jié)。要采取“推門”聽課，跟班聽課等形式，對(duì)教師在 教學(xué)研究上進(jìn)行具體的磋商和指導(dǎo)，提高教師的教學(xué)研究能 力；另一方面要采取聽一節(jié)課，查一次備課筆記，看一組作 業(yè)批改，聽一聽學(xué)生意見等手段，有效地促進(jìn)教師“五認(rèn) 真”的到位落實(shí)。3、認(rèn)真批改作業(yè)按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，習(xí)題要精選，數(shù)量要適度，書寫 格式要統(tǒng)一，對(duì)作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真，重視講評(píng)，督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生成績檔案，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)差生采 取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走 的辦法，重視基礎(chǔ)

9、知識(shí)和基本技能的掌握。對(duì)成績較好的學(xué) 生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達(dá)到既保證 及格率又有尖子生這個(gè)目的。5、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，精心安排。平時(shí)考試、單元考試、綜 合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析 等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，力求做到課課達(dá)標(biāo)， 單元合格，人人過關(guān)。6、抓好復(fù)習(xí) 畢業(yè)班的教學(xué)，特別是復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的一環(huán)。要求我們的老師一定要忠于大 綱，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮集體 優(yōu)勢，根據(jù)大綱，確保知識(shí)點(diǎn)傳授無誤， 要以教研組為核心， 認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。（三）其它工作 7、注重各科協(xié)

10、調(diào)，學(xué)校希望各科教師都 為畢業(yè)班學(xué)生的減負(fù)提質(zhì)獻(xiàn)一份愛心，辦一件好事，出一份 力量。家庭作業(yè)按學(xué)校要求布置，課堂作業(yè)適度適量，這一 項(xiàng)學(xué)校要檢查。 8、注意學(xué)生勞逸結(jié)合，體育活動(dòng)和專業(yè) 隊(duì)訓(xùn)練保證按時(shí)參加。9、加強(qiáng)安全教育。今年安全教育的主題是消防安全，各班在圍繞這一主題進(jìn)行安全教育的同 時(shí)，還要進(jìn)行交通安全教育，根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家 庭這三個(gè)不同的場所，要對(duì)學(xué)生宣傳安全常識(shí)、防范措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。開學(xué)之初，各班就對(duì)學(xué)生上期的全面素質(zhì)測查進(jìn)行質(zhì)量分析，建立學(xué)生成績分類檔案。對(duì)學(xué)生情況做 到心中有數(shù)，以便進(jìn)行分類要求，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量。在此 基礎(chǔ)上訂好教學(xué)計(jì)劃，不任意增減變動(dòng)課程和課時(shí)。

11、畢業(yè)班后期管理，我們要抓適度的強(qiáng)化訓(xùn)練，對(duì)于一些基本的知 識(shí)點(diǎn)、基本技能要求達(dá)到的目標(biāo)，要求學(xué)生人人過關(guān)，層層 打?qū)?，牢固掌握。?duì)于一些有關(guān)能力培養(yǎng)的目標(biāo)，老師應(yīng)根 據(jù)本班情況在統(tǒng)一復(fù)習(xí)原則下，靈活掌握，適度強(qiáng)化。對(duì)優(yōu) 生在理解深度、廣度、靈活運(yùn)用上強(qiáng)化，對(duì)后進(jìn)生可精選部 分基礎(chǔ)題訓(xùn)練，抓正確率，抓答題時(shí)間掌握。XXX 縣丫丫丫丫小學(xué)教務(wù)處 二OO四年二月五日附：工作重點(diǎn)：時(shí)間 內(nèi)容 二月1、調(diào)查研究畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況，做 好入學(xué)收心工作。 2、制定學(xué)校畢業(yè)班工作計(jì)劃。3、制定各班班隊(duì)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。4、召開畢業(yè)班教師會(huì)研究部署工作。 三月2、召開部分學(xué)生會(huì)，做好學(xué)生思想工作。 四月1、組織學(xué)生參加趣