(完整word版)2018年人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元認(rèn)識(shí)圖形測試卷_第1頁
(完整word版)2018年人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元認(rèn)識(shí)圖形測試卷_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、5 5、 2018 學(xué)年一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元認(rèn)識(shí)圖形測試卷 班級 _ 姓名 _ 、用下面的長方體、正方體和圓柱可以畫出哪些圖形?連一連。 )( ) ( ) ( ) 三、我會(huì)填。 1 1、 長方形有( )條邊,正方形有( )條邊,三角形有( )邊。 2 2、 用()根小棒可以擺一個(gè)長方形;用( )根小棒可以擺一個(gè)三角形。 3 3、 硬幣是( )形;紅領(lǐng)巾是( )形;課桌面是( )形。 、請?jiān)谙旅鎴D形中找一找,是長方形的打“V” a O O ,是正方形的畫 “”5 5、 4 4、 長方形相對的邊( );( )形四條邊一樣;平行四邊形相對的邊( ) 從左往右數(shù)第( )個(gè)是圓形,第()個(gè)是正方形,一

2、共有( )個(gè)長方形。 四、 我會(huì)判斷。 1 1、 兩個(gè)一樣大的正方形可以拼成一個(gè)長方形。 () 3 3、長方形就是正方形。 () 2 2、 兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)四邊形。 () 五、 選擇正確的答案 A A、正方形 B B、長方形 C C、平行四邊形 D D、圓形 2 2、下圖是小男孩用手中的長方體和筆,最多可以畫 出( )個(gè)不同的長方形。 A 6個(gè) B B 、4 4 個(gè) C C 、3 3 個(gè) 六、我會(huì)連線。 下面的一塊是從上面哪一塊中剪下來的,用線連一連。 h 七、將下面的圖形個(gè)數(shù)填在( )里 HQ口、 U oAO1 1、 像這樣先折后剪會(huì)得到一個(gè)( 圖形 長方形有( )個(gè), 正方形有( 圓形有( )個(gè), 平行四邊形有( )個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論