2022年2022年初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)《綜合計(jì)算》

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載綜合運(yùn)算【學(xué)習(xí)要求】初步學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用化學(xué)學(xué)問(wèn)分析題意,解決化學(xué)式. 化學(xué)方程式以及溶液運(yùn)算融合在一起的綜合運(yùn)算問(wèn)題；【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】初步學(xué)會(huì)依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù).試驗(yàn)裝置進(jìn)行分析與處理的才能【學(xué)案設(shè)計(jì)】 ：【習(xí)題引入】一 圖表題的數(shù)據(jù)分析與運(yùn)算：我們學(xué)校的化學(xué)愛(ài)好小組預(yù)討論化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系,他們將 16g 硫在定量的氧氣中燃燒,有如下試驗(yàn)數(shù)據(jù)：s+o2 = so2s 32;o-16第一次試驗(yàn)其次次試驗(yàn)第三次試驗(yàn)硫的質(zhì)量16g16g16g給定氧氣的質(zhì)量4g16g20g生成二氧化硫的質(zhì)量8g32g32g請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答：第一次試驗(yàn)為什么不生成20g 二氧化硫？從其次次試驗(yàn)開(kāi)

2、頭,氧氣不斷增加,為什么生成的二氧化硫不相應(yīng)增加？【思路分析】【分析數(shù)據(jù)練習(xí)】1. 小華想測(cè)定cu-zn 合金的組成,稱取10g 該合金粉末,在粉末中連續(xù)三次加入稀鹽酸反應(yīng)；每加一次鹽酸,小華記錄所得氣體的質(zhì)量,試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：第一次其次次第三次加入鹽酸的體積（ml）101010生成氫氣的質(zhì)量（g）0.080.080.042 為了對(duì)氯化鎂樣品（含有少量nacl ）進(jìn)行組分分析,甲.乙.丙三位同學(xué)分別進(jìn)行試驗(yàn),他們的試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下： （ mgcl 2+2naoh=mgoh2+2nacl ； nacl 與 naoh 不反應(yīng)）甲乙丙所取固體樣品質(zhì)量/g201010加入燒堿溶液的質(zhì)量/g100100150

3、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量/g5.85.85.8三位同學(xué)中,哪一位同學(xué)所用的樣品與燒堿溶液恰好完全反應(yīng)？3 某石灰石廠有一批石灰石原料,其中含有雜質(zhì)二氧化硅（sio2）不溶于水,也不與鹽酸反 應(yīng)）；為了測(cè)定石灰石的純度,某愛(ài)好小組的同學(xué)取用2g 這種石灰石樣品,用試驗(yàn)室現(xiàn)有的未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)鹽酸20g 分四次加入, 充分反應(yīng),經(jīng)過(guò)濾.干燥等操作后稱重,每次稀鹽酸用量及剩余固體見(jiàn)下表,利用試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像見(jiàn)下圖,運(yùn)算：（ 1）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量；（ 2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（3）完全反應(yīng)完石灰石中的碳酸鈣需用稀鹽酸溶液 g；剩余固2.0稀鹽酸第一次

4、加入5g剩余固體質(zhì)量1.5g1.5體其次次加入5g1.0g精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載質(zhì)1.0量0.5g0.3第三次加入5g0.5g第四次加入5g0.3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載05101520加入鹽酸的質(zhì)量/g4. （ 09 青島）試驗(yàn)室現(xiàn)有氯化鎂和硫酸鈉的固體混合物樣品,小明同學(xué)想測(cè)定樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；先稱取該混合物樣品20g,完全溶于水中,然后取用了肯定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的naoh溶液 100g 平均分四次加入其中,充分振蕩,試驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表,請(qǐng)你分析并進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算：1234加入 naoh溶液的質(zhì)量 /g25252525生成沉淀的質(zhì)量/g2.9x8

5、.78.7（1）上表中x 的數(shù)值為 ；（2）運(yùn)算原固體混合物中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（3）繪制出所加naoh溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系的曲線；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載生成沉10淀質(zhì)量8/g6420204060 80100所加 naoh 溶液質(zhì)量 /g【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】09 廣東省 同學(xué)們從山上采集到一種石灰石,他們?nèi)?0 克該樣品進(jìn)行煅燒試驗(yàn)所含雜質(zhì)在煅燒過(guò)程中不發(fā)生變化,測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量m 與反應(yīng)時(shí)間 t 的關(guān)系如下表：反應(yīng)時(shí)間 t st 0t1t2t3t4t5t6反應(yīng)后固體的質(zhì)量m g80757066625858請(qǐng)回答以下問(wèn)題：1 當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成co2 的質(zhì)

6、量為 g2 求該石灰石中caco3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù), 寫(xiě)出運(yùn)算過(guò)程；3 請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)圖中,畫(huà)出煅燒時(shí)生成氣體的質(zhì)量m 隨時(shí)間 t變化的曲線；【拓展延長(zhǎng)】某海洋化工集團(tuán)用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),其產(chǎn)品包裝袋上注明：碳酸鈉 96%；為測(cè)定該純堿產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下試驗(yàn)：取11.0 g純堿樣品放入燒杯中,稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0 g ,再把 100g 稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中,充分反應(yīng)后,試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：所加鹽酸的次數(shù)第一次其次次第三次第四次燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g181.2204.4228.6253.6請(qǐng)你據(jù)此分析運(yùn)算：（ 1）第一次加入稀

7、鹽酸充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量為g；（ 2）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為否合格？（要求寫(xiě)出運(yùn)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%）（ 3）依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù), 在右邊的坐標(biāo)紙上繪制出所加稀鹽酸質(zhì)量與生成二氧化碳質(zhì)量關(guān)系的曲線；生成 5.0氣 4.5體 4.0質(zhì) 3.5量 3.0g 2.52.01.51.00.5010 20 30 40 50 60 70 80 90 100所加稀鹽酸質(zhì)量 /g精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.試驗(yàn)裝置題的數(shù)據(jù)分析與運(yùn)算：【習(xí)題引入】愛(ài)好小組的同學(xué)為討論某含 c.h .o 元素的有機(jī)物的組成,將 8.0g 該有機(jī)物在氧氣中充分燃燒, 并將生成物全部通過(guò)如下圖所示

8、的裝置, 測(cè)得如表中的結(jié)果； 就該有機(jī)物中氧元素養(yǎng)量為 g,所含 c.h.o 三種元素的質(zhì)量比為；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載試驗(yàn)前試驗(yàn)后cacl 2 干燥劑+ u 形管49.2g58.2gnaoh 溶液+ 洗氣瓶95.6g106.6g【思路分析】cacl2 固體（干燥劑）naoh溶液精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【分析試驗(yàn)練習(xí)】1 某同學(xué)利用日常生活中常見(jiàn)的用品制作了一套如圖裝置,用該裝置對(duì)粗鋅樣品進(jìn)行試驗(yàn)；請(qǐng)幫忙完成以下試驗(yàn)報(bào)告；試驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定；試驗(yàn)用品：托盤天平.藥水瓶.銅網(wǎng).銅絲.飲料 瓶.粗鋅.稀鹽酸.堿石灰（cao 和 naoh ）；試驗(yàn)步驟試驗(yàn)內(nèi)

9、容和步驟試驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（或化學(xué)方程式）稱量 10.0g 粗鋅放在銅網(wǎng)中,按圖示裝置組裝后, 稱得儀器和藥品總質(zhì)量為 120g；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載將銅網(wǎng)插入足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)）發(fā)生的化學(xué)方程式；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載反應(yīng)完全后,稱得裝置總質(zhì)量為119.8g產(chǎn)生 h 2 的質(zhì)量為g；粗鋅的純度為；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載問(wèn)題探究：說(shuō)明：不考慮空氣中co 2 和水蒸氣對(duì)試驗(yàn)的影響 該試驗(yàn)中堿石灰的作用為,如去掉堿石灰,就所測(cè)定的粗鋅純度（填“偏大”.“偏小”.“無(wú)

10、影響”）； 如只將粗鋅換成石灰石,原試驗(yàn)方案能否用于石灰石樣品純度的測(cè)定（填“能”或“不能”） ,理由為；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.小琳發(fā)覺(jué)取用的純堿不純,混有氯化鈉；小琳和同學(xué)通過(guò)試驗(yàn)與運(yùn)算探究碳酸鈉的純度,試驗(yàn)裝置如下：彈簧夾稀硫酸空氣a精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載naohb純堿濃硫酸堿石灰d堿石灰e精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載abc試驗(yàn)步驟如下：按圖連接裝置,并檢查氣密性；精確稱得干燥管d 的質(zhì)量為83.4g；精確稱得6.0g 純堿樣品放入容器b 中；打開(kāi)分液漏斗a 的旋塞,慢慢滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)憤怒泡為止；打開(kāi)彈簧夾,往試管

11、a 中慢慢鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管d 的總質(zhì)量為85.6g； 請(qǐng)你運(yùn)算：依據(jù)試驗(yàn)中測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù),運(yùn)算出純堿樣品na 2co 3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（運(yùn)算結(jié)果保留一位小數(shù)）；（ na-23c-12o-16 ）誤差分析： 如. 兩步的試驗(yàn)操作太快,就會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果（填“偏大”或“偏小”）； 鼓入空氣的目的為,裝置 a 中試劑 x 應(yīng)選用； 如沒(méi)有 c 裝置,就會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果（填“偏大”或“偏小”）； e 裝置的作用為；常見(jiàn)誤差小結(jié)：【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】（2021 青島）小光在討論性學(xué)習(xí)中明白到氫氣具有仍原性；他設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn),利用氫氣的仍原性來(lái)探究某不純的氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)為銅,不與氫氣反應(yīng)）, c裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：h2 +cuocu+h 2o；樣品氯化鈣精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載鋅粒和稀硫酸濃硫酸abcd精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（1）他取 10g 樣品放入c 裝置中,完全反應(yīng)后,測(cè)得d 裝置的質(zhì)量增加了1.8g,請(qǐng)你依據(jù)化學(xué)方