行政管理專業(yè)(本科)教學計劃-蕭山電大

1、行政管理專業(yè)（本科）教學計劃中央廣播電視大學“ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點” 管理學科公共管理類行政管理專業(yè)（本科）教學計劃一、培養(yǎng)目標及規(guī)格（一）培養(yǎng)目標行政管理專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義建設需要，德、智、體全面發(fā)展，具備行政學、管理學、政治學、法學、經(jīng)濟學等方面知識，能在黨政機關、事業(yè)單位、社會團體等公共管理領域從事管理工作的復合性應用型高級專門人才。（二）業(yè)務培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習行政學、管理學、政治學、法學、經(jīng)濟學等方面的基本理論和基本知識，受到行政規(guī)范、行政管理程序、行政管理技能、依法行政等方面的業(yè)務基本訓練，具備政治辨別能力、公共政策執(zhí)行能力、組織協(xié)調能力、創(chuàng)新應變能力和人才開發(fā)

2、管理能力。（三）招生對象本專業(yè)的招生對象是具有國民教育系列的大學?？飘厴I(yè)證書，在黨政機關、事業(yè)單位、社會團體從事管理工作的相關人員以及有志于從事行政管理工作的其它在職人員。二、課程設置與教學管理（一）教學計劃中設置必修課、選修課和集中實踐環(huán)節(jié)。其中統(tǒng)設必修課由中央電大統(tǒng)一開設，執(zhí)行統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標準。采用集中輔導和巡教巡考等方式，加強教學過程管理。（二）選修課供地方電大制定實施性教學計劃時選擇，但?？齐A段已選的選修課，本科階段不得重復選用。地方電大亦可根據(jù)培養(yǎng)目標及當?shù)氐男枰蚤_選修課。自開課程的教材和教學管理及考試工作由地方電大負責。（三）統(tǒng)設服務課程，中央電大提

3、供教學大綱、多種媒體教材、考試等教學資源以及相關支持服務。（四）非行政管理專業(yè)學歷畢業(yè)的學生參加行政管理專業(yè)本科學習時，必須補修政治學原理、行政管理學等課程。（五）各門課程均安排平時作業(yè)，由中央電大和地方電大共同組織。作業(yè)成績按各門課程考核說明中規(guī)定的比例計入課程總成績。無平時作業(yè)成績者不得參加課程結業(yè)考試。（六）行政管理專業(yè)各門課程的考核以教學大綱和文字教材為依據(jù)，考試試卷采用百分制。期末卷面成績按各門課程考核說明中規(guī)定的比例計入課程總成績。（七）集中實踐環(huán)節(jié)由地方電大根據(jù)教學大綱（要求）負責組織實施，包括社會實踐和畢業(yè)作業(yè)兩部分，不得免修。社會實踐采取實習、社會調查、專題辯論等多種形式。畢

4、業(yè)作業(yè)重點培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力，題目可以多樣化，選題應符合行政管理專業(yè)教學要求。三、教學模式與教學媒體采用多種現(xiàn)代遠程教學技術手段，為學生自主學習提供學習支持服務。文字教材、音像教材、ip 課件、 cai 課件等為主要教學媒體，文字教材為基本依據(jù)。通過面授輔導、函授輔導、網(wǎng)絡教學、bbs、電子信箱、vbi 、電話和雙向視頻系統(tǒng)、電視直播教學等多種形式提供學習支持服務。四、修業(yè)年限與畢業(yè)實行學分制。學生注冊后8 年內取得的學分均為有效。中央電大按三年業(yè)余學習安排參考教學計劃。本專業(yè)最低畢業(yè)學分為71 學分。學生通過學習取得規(guī)定的畢業(yè)總學分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準予畢業(yè)

5、，并頒發(fā)國家承認的高等教育本科學歷畢業(yè)證書。五、教學計劃進程表（附后）中央廣播電視大學“ 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點” 公共管理類行政管理專業(yè)（本科）開放教育教學計劃進程表六、課程說明1行政法和行政訴訟法本課程 5 學分，課內學時90，開設一學期本課程的教學目的，是使學生掌握行政法和行政訴訟法的基本理論及各種具體的制度與規(guī)則，培養(yǎng)學生運用行政法和行政訴訟法理論分析和解決實際問題的能力。本課程的主要內容：行政法的概念、特征和基本原則；行政主體；行政機關；公務員；行政授權和行政委托；行政行為；行政強制執(zhí)行；行政合同；行政處罰；行政監(jiān)督；行政責任；行政復議；行政賠償；行政訴訟等。2當代中國政治制

6、度本課程 4 學分，課內學時72，開設一學期。當代中國政治制度是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學目的是使學生通過學習，對中國的國體、政體及其主要政治制度的基本架構、運行機制等有個系統(tǒng)而科學的認識。本課程的主要內容：憲法制度、中國的執(zhí)政黨和參政黨、人民代表大會制度、國家元首制度、中央和地方的行政制度、民族區(qū)域自治制度、特別行政區(qū)制度、司法制度和軍事制度等。3領導學基礎本課程 4 學分，課內學時72，開設一學期。領導學基礎是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學目的是使學生初步掌握現(xiàn)代領導學的基本理論，領導活動的基本規(guī)律，以及體現(xiàn)這些規(guī)律的原則、方法，并能夠用于指導工

7、作實踐。本課程的主要內容：領導權力與制約、領導體制與改革、領導環(huán)境與文化、領導素質與群體結構、領導關系與角色、領導決策與科學、領導選才與用人、領導藝術與方法、領導效能與發(fā)展、現(xiàn)代領導與電子政務、領導思維方式等。4政府經(jīng)濟學本課程 4 學分，課內學時72，開設一學期。政府經(jīng)濟學是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學目的是使學生初步了解政府管理經(jīng)濟的基本知識、基本理論，使學生學會用經(jīng)濟分析方法分析政府的公共事務管理的理論與方法。本課程的主要內容：現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法、市場結構、公益物品理論、外部性理論、尋租理論、公共選擇理論等。5中外政治思想史本課程 4 學分，課內學時72，開設一學期。

8、中外政治思想史是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學目的是使學生初步掌握中外政治思想的歷史，以及中外政治思想家對政治問題的理解。本課程的主要內容：包括中國古代政治思想史與西方政治思想史兩方面的內容。中國古代政治思想史內容包括：儒家的政治思想、道家的政治思想、墨家的政治思想、法家的政治思想、兵家的政治思想、宋明理學政治思想、近代政治思想。西方政治思想史內容包括：古希臘政治思想、古羅馬政治思想、中世紀政治思想、近代英國、法國、德國、美國、意大利政治思想。6公共政策概論本課程 4 學分，開設一學期。本課程的教學目的，是使學生建立起關于公共政策學的基本概念，初步了解公共政策的主要理論規(guī)范

9、和一般研究方法。本課程的主要內容：公共政策概說、公共政策問題的建構、政策方案的制訂、政策執(zhí)行、政策監(jiān)控、公共政策的定性分析方法、公共政策的定量分析方法、公共政策的系統(tǒng)分析、公共政策的比較分析以及建立公共政策分析的新范式。7公共組織行為管理本課程 4 學分， 72 學時，開設一個學期。本課程旨在把握公共組織區(qū)別于其他社會組織的基本特征的基礎上，運用組織行為學和管理學的基本理論知識，學習和了解公共組織產(chǎn)生、發(fā)展、演變、運行的一般規(guī)律，并幫助學生提高管理公共組織的技能。本課程的主要內容：公共組織的一般性質(特征、類型、功能等)，公共組織理論(思想發(fā)展史 )，公共組織中的個體行為，公共組織中的群體行為

10、，公共組織體制與機制(控制機制，協(xié)調機制，激勵機制，評估機制)，公共組織運行(沖突行為，政治行為，決策行為，目標與績效管理，變革管理)，公共組織文化建設，比較公共組織分析等。8市政規(guī)劃與管理本課程 4 學分，課內學時72，開設一學期。市政規(guī)劃與管理是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學目的是使學生初步掌握城市管理的原理、原則與方法。本課程主要內容：市政體系、市政體制、城市法治、市政職能、城市規(guī)劃、城市經(jīng)濟、城市基礎設施管理、城市土地與住房、城市消費與生活服務、城市人口與民政管理、城市治安管理、城市環(huán)境管理等。9公共倫理學本課程 4 學分，開設一學期。通過本課程的學習，教育引導學生尊重世界各國不同特色的文化差異，強調具有約束性和普遍性的倫理價值觀念， 倡導宏揚開展批評與自我批評、求同存異和平共處、取長補短共存共榮的道德哲學思想文化。課程的主要內容：公共倫理概述；公共倫理的發(fā)展；國外公共倫理介紹；具體公共組織的倫理等。10電子政務電子政務課程是電大行政