四年級下冊語文課件－語文園地七｜人教新課標

1、語文園地七p誰要是懷疑亞里士多德，人們就誰要是懷疑亞里士多德，人們就會責備他：會責備他：“你是什么意思？難道你是什么意思？難道要違背人類的真理嗎？要違背人類的真理嗎？”p“喲，金魚游到了他的紙上來喲，金魚游到了他的紙上來啦！啦！”一個女孩驚奇地叫起來。一個女孩驚奇地叫起來。p他推開門，很抱歉地對茨威格說：他推開門，很抱歉地對茨威格說：“哎喲，你看我，簡直把你忘記了。哎喲，你看我，簡直把你忘記了。對不起，請不要見怪。對不起，請不要見怪。” 引號除了引用別人說的話之外，還有什么作用？一、表示直接引用一、表示直接引用 在文中直接引用他人的話，包括格言、詩詞、在文中直接引用他人的話，包括格言、詩詞、歌

2、詞歌詞二、表示強調二、表示強調 為了強調、突出顯示，引起注意為了強調、突出顯示，引起注意三、表示特殊含義三、表示特殊含義 不再表示它原來的意思，而是具有了新的含不再表示它原來的意思，而是具有了新的含義義四、表示特定稱謂四、表示特定稱謂 創(chuàng)造一個新詞，比如外號，物品名稱創(chuàng)造一個新詞，比如外號，物品名稱p罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”。p說他“特別”，因為他愛魚到了忘我的境界。p他在學校念書的時候，同學們就稱他為“辯論家”。p像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？1.罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花和平之花”。表示特定的稱謂表示特定的稱謂和平環(huán)

3、境像花朵一樣美好，也像和平環(huán)境像花朵一樣美好，也像花朵一樣嬌嫩。花朵一樣嬌嫩。返回返回 2.說他說他“特別特別”，因為他愛魚到了，因為他愛魚到了忘我的境界。忘我的境界。 表示強調表示強調 指聾啞青年和其他觀魚人不同，愛指聾啞青年和其他觀魚人不同，愛魚到癡迷的地步。魚到癡迷的地步。返回返回3.他在學校念書的時候，同學們就他在學校念書的時候，同學們就稱他為稱他為“辯論家辯論家”。 表示特殊含義表示特殊含義 伽利略不是真正的辯論家，但勤于伽利略不是真正的辯論家，但勤于思考，能言善辯，這是同學給他的思考，能言善辯，這是同學給他的雅號。雅號。返回返回 4.像這樣一條多災多難的禍河，怎像這樣一條多災多難的

4、禍河，怎么能成為中華民族的么能成為中華民族的“搖籃搖籃”呢？呢？ 表示特殊含義表示特殊含義 不是指不是指“搖籃搖籃”的一般意義，而是的一般意義，而是指指黃河流域是中華民族發(fā)祥地之指指黃河流域是中華民族發(fā)祥地之一。一。雄心壯志 堅定不移 堅韌不拔 自強不息聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴知難而進 無堅不摧 知難而退 碌碌無為一曝十寒 寸進尺退 有始無終 半途而廢y qipcurnflfi 表示直接引用表示直接引用 “滿招損，謙受益滿招損，謙受益”這句格言，流這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。傳到今天至少有兩千年了。返回返回表示強調表示強調1、我想跟大家談一談、我想跟大家談一談“合作合作”的話的話題。題。2、魯迅在書桌上刻了一個小小的字：、魯迅在書桌上刻了一個小小的字：“早早”。返回返回表示特殊含義表示特殊含義 海倫學會了用手指海倫學會了用手指“說話說話”。 在這樣的山水間行走，我們也漸漸在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得變得“野野”了起來。了起來。 你真是太你真是太“聰明聰明”了！了！ 返回返回表示特定稱謂表示特定稱謂 大伙兒都叫他：大伙兒都叫他：“小蘿卜頭小蘿卜頭”。 “小個子小個子”開心地笑著。開心地笑著。 什么什么“一線天一線天”，什么，什么“百丈峽百丈峽”，聽著名字就讓人膽顫。聽著名字就讓人膽顫。返回返回n我喜歡花港，更喜歡“泉