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文檔簡介

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載初二物理單元測試題杠桿一.挑選題.圖 5 為環(huán)衛(wèi)工人用的一種垃圾夾的結構示意圖;拉繩的一端固定在手把上,另一端穿過空心管桿與兩夾爪的一端相連;當用力捏手把時,夾爪在拉繩的作用下可夾持物體,同時彈簧被壓縮;當松開手把時,夾爪在彈簧的作用下復原原狀;在使用過程中,手把和夾爪分別為a. 省力杠桿,費勁杠桿b. 費勁杠桿,省力杠桿c 省力杠桿,省力杠桿 d. 費勁杠桿,費勁杠桿2.如下列圖,始終桿可繞o 點轉動,桿下掛一重物,為了提高重物,用一個始終跟桿垂直的力f 使直桿由豎直位置漸漸轉動到水平位置,在此過程中這個直桿()a. 始終為省力杠桿b.始終為費勁杠桿c. 先

2、為省力杠桿,后為費勁杠桿d.先為費勁杠桿,后為省力杠桿3.如右圖,旅行登山時蔓背囊中的物品有輕有重,應當怎樣擺放更科學呢.a把重的物品放在背囊下部;b把重的物品放在背囊上部;c從取拿便利考慮,把常用的放上部;d隨便擺放都可以;4.人體的運動系統(tǒng)相當復雜,但最基本的運動形式為骨骼在肌肉供應的動力作用下繞關節(jié)轉動;如下列圖為手端起茶杯的情形,其前臂骨骼相當于杠桿,肱二頭肌收縮供應動力;由圖可以看出,這為一個a.費勁.省距離的杠桿b.省力.費距離的杠桿c .既費勁,也費距離的杠桿d.既省力,也省距離的杠桿精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載5.將一圓柱體油桶推上臺階,現(xiàn)分別在a.b 和 c

3、點用力,力的方向如下列圖,就最小的推力 為a fab fbc fcd一樣大6.如下列圖,在杠桿aob的 a 端掛一個重為ga 的物體, b 端掛個重為gb 的物體時,杠桿處于平穩(wěn)狀態(tài),如ao=bo,杠桿自身重力不計,就a ga=gbb ga<gbc ga>gbd 無法判定7.如下列圖,輕質杠桿 oa中點懸掛一重 g=60n的物體,在 a 端施加一豎直向上的力 f,杠桿在水平位置平穩(wěn),就 f=n ;保持 f 的方向不變,將杠桿從 a 位置勻速提到 b 位置的過程中,力 f 將(填“變大”.“不變”或“變小”);8.如下列圖,杠桿aob的 a 端掛重為ga 的物體, b 端掛重為gb

4、的物體時,杠桿處于平穩(wěn)狀態(tài),如 ao=bo,杠桿自身重力不計;就()a ga=gbb ga<gbc ga>gbd無法判定9.用釣魚桿釣魚的時候,魚鉤已經鉤住了魚;魚仍在水中時,感覺魚很輕,剛把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了;對釣魚過程的以下幾種說明,錯誤選項()a魚離開水后,失去了水的浮力,使人感覺魚變重了b魚離開水后,魚的重力增大,使人感覺魚變重了c魚離開水后,釣魚線對釣魚桿的拉力會增大d釣魚桿為一種費勁杠桿10. 如圖為自卸車的示意圖,車廂部分視為杠桿,就以下分析正確選項() a b點為支點,液壓桿施的力為動力,貨物重為阻力b b 點為支點,物體 a 放在車廂前部可省力 c

5、 c點為支點,物體 a 放在車廂后部可省力d c點為支點,物體 a 放在車廂前部可省力11. 如下列圖,一根重木棒在水平動力(拉力) 的作用下以 點為軸,由豎直位置逆時針勻速轉到水平位置的過程中,如動力臂為 l ,動力與動力臂的乘積為 ,就( )a增大, 增大, 增大b 增大, 減小, 減小c增大, 減小, 增大d 減小, 增大, 增大12.甲.乙兩個身高相同的人抬著一個木箱沿斜坡上山,木箱的懸點恰好在抬杠的中心;如下列圖,就甲.乙兩人所用的力f 甲與 f 乙的關系為()a f 甲=f 乙 b f 甲 >f 乙 c f 甲<f 乙 d 已知條件不足,所以無法判定精品學習資料精選學習

6、資料 - - - 歡迎下載13.把一個油桶圍著支點c推上臺階,在無滑動時,最省力的施力方向為:a. m;b. n ;c. p;d.三種方法力大小為一樣的.14.重為g的勻稱硬棒懸于o 點成豎直,現(xiàn)在下端施一水平拉力讓棒緩慢轉過角,在棒轉動的過程中 :a 動力臂逐步變大;b 阻力臂逐步變小;c 動力逐步變大;d 動力逐步減小 .15. f 的方向始終豎直向上,在勻速提升重物g的過程中 :a f 大小不變 ;bf 逐步變大 ;cf 逐步變小 ;d f 先逐步變小后逐步變大.16.象圖那樣,用始終垂直于與木頭的力f 將木頭緩慢地抬起,在抬起的過程中,力f 大小將 :a. 不變 ;b漸漸變小 ;c 漸

7、漸變大 ;d先變小后變大.17.如下列圖,杠桿 oa的 b 點掛著一重物, a 端用繩子吊在滑環(huán) m下,此時 oa 恰好成水平, 且 a 點與圓弧架 pq的圓心重合,那么當滑環(huán) m 從 p 點逐步滑到 q點的過程中,繩子對 a 端拉力的大小將: a,保持不變; b,逐步增大; c,逐步削減; d,由大變小再變大;二.試驗 、 探究題 18.用一段細線將粗細勻稱的直鐵絲吊起后,直鐵絲在水平位置處于平穩(wěn)狀態(tài);如將右端折疊一段:( 1)可能顯現(xiàn)的現(xiàn)象為 ;( 2)你猜想此現(xiàn)象的依據為 ;三.填空題 19. 如圖杠桿在我國古代就有了很多奇妙的應用,護城河上安裝的吊橋就為個杠桿,它的支點為點,在勻速拉起

8、吊橋時,它屬于一個 杠桿;四.運算題20.如下列圖,燈重30 n,燈掛在水平橫桿的c 端, o 為杠桿的支點,水平桿oc 長 2 m,桿重不計, bc長 0.5 m ,繩子 bd 作用在橫桿上的拉力為多少?(dbo= 30°)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載五.作圖題21.圖為使用道釘撬的示意圖,請在圖中畫出最省力的力的示意圖,并作出相 應的力臂;六.多項挑選22. 如下列圖, o 為杠桿的支點,現(xiàn)在b 端掛一質量為m 的物體,在桿的中點 a 施加一適當大小和方向的力,可使杠桿ob 在水平位置平穩(wěn),那么能使杠桿平穩(wěn)的力 為(不計杠桿自重) ()a.b.c.d.一.挑選題

9、1.a 2.c 3. b 4.a 5.b 6. b 7.30不變 _ 8.b 9.b10.點撥在卸車時,車廂(杠桿)將圍著圖中c 點(支點)轉動,而使車廂(杠桿)轉動的動力為液壓桿施的豎直向上的力,阻礙車廂(杠桿)轉動的阻力為豎直向下的貨物重力;如要使杠桿省力(即動力阻力,應有ca cb,也就為說貨物a 應放在車廂后部;答選 c 11 .點撥如圖中由豎直位置轉到水平位置的過程中,動力臂l 逐步減小,而木棒的重不變,重力的力臂lg逐步增大由杠桿的平穩(wěn)條件m=fl=glg,而水平動力f=,由上述兩式可知m增大, l 減小, f 增大;答選 c 12 .a 13 .b14 .c 15 .a 16 .b 17 .d二.試驗 、 探究題 18.解析:解題關鍵為應將問題進行歸類.分析,可以把這根用細線吊起的直鐵絲看成為一個杠桿,要運用杠桿原理判定,看折疊以后左右兩段杠桿的力和力臂的乘積誰大,誰就下沉;答案:( 1)可能顯現(xiàn)的現(xiàn)象為:左段下沉(2)依據:由于它粗細勻稱,且開頭時在水平位置處于平穩(wěn)狀態(tài),所以支點位于直鐵絲的重心且為它的幾何中心,支點左右兩段的重心到支點的距離相等,如將右端折疊一段,就支點右段的重心向

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