2022年2022年北師大版六年級語文上冊導學案

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載2021-2021 學年度第一學期語文學科教學進度表精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載科目語文教學班級六年級教科書名及冊數(shù)六年級上冊精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載上課日期8.26每周節(jié)數(shù)7總 授 課 節(jié) 數(shù)87時間周次教學內容節(jié)數(shù)起止108.26-08.28208.31-09.04309.07-09.11409.14-09.18509.28-10.02610.05-10.09710.12-10.16810.19-10.23910.26-10.301011.02-11.061111.09-11.131211.16-11

2、.201311.23-11.271411.29-12.041512.07-12.11一夜的工作（ 2）窮人（ 2）4白樺林的低語（2）楊震暮夜卻金（ 2）敬重一般人（ 1）5語文天地一（ 3）丑石（ 2）寓言二就（ 2）7做一個最好的你（2）有些人（ 1） 丑公主（ 1） 語文天地二（ 3）7長江之歌（ 1）三峽之秋（ 2）古詩二首（ 2）5國慶放假2黃河 - 中華民族的搖籃（1）家鄉(xiāng)的河（ 1）語文天地三（ 3）5體育頌（ 2）把掌聲分給他一半（2）學弈（ 2）6足球史話（ 1）手拉手（ 1）語文天地四（ 3）5我的伯父魯迅先生（2）花臉（ 2）4中期考試荷塘舊事（ 2）報紙的故事（1）第一

3、支筆（1）4語文天地五（ 3）古詩二首（ 2）小英雄魚來（2）7夜鶯之歌（ 2）狼牙山五壯士（2）螳螂捕蟬（1）5語文天地六（ 3）盼望世界和平的孩子（2）黑孩子羅伯特（2）71612.14-12.18別擠啦（ 2）瑞恩的井（ 1）陽光皮膚（ 1）4語文天地七 （ 3）墨梅圖題詩 （ 1）墨竹圖題詩 （ 1）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1712.21-12.257蒼松怪石圖題詩（1）黃山松（ 1）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1812.28-1 01竹頌（ 1）梅香正濃（ 1）語文天地八（3）5191.04-1.08期末考試201.11-1.15放假精品學習資

4、料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載2021-2021 學年度第一學期語文學科教學 方案任教年級 ：六年級 4 班本教材主要包括：主要內容包括“高尚”“美與丑”“母親河”“體教育” “往事”“戰(zhàn)爭”“地球家庭”“歲寒三友”,每單元由三篇主體課文.材兩篇拓展閱讀課文和一個“語文天地”構成,語文天地包括“日積月累”“綜簡合活動”“金鑰匙”和“單元小結”等欄目,主題課文后有生字表.摸索題, 析旁邊富有“小資料” “我的視角”“日積月累”等欄目；拓展閱讀后有“提示與建議”；本班原有同學 54 人,本學期轉入 1 人,現(xiàn)共有同學 55 名,男 23 名,女 22任教名；其中有 23 名同

5、學在平常的學習中預習到位,獨學才能較強；另有5年級 名同學基礎較差,就連最起碼的拼音的熟識遠遠不夠,其學習習慣也不夠基本 好；其余同學在詞匯的運用.口頭表達.與人交往合作.自學及習作方面仍有情形 肯定的欠缺 、 有待進一步提高；（一）識字與寫字1.獨立把握本冊生字145 個,會寫相關的詞語；連續(xù)練習對對子；2 .硬筆書寫楷書,行款整齊,有肯定的速度；3.能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的美感；連續(xù)練習常用書法的連學筆寫法；習（二）閱讀：目1.自測閱讀質量；每個單元要做,每課要做；標2 .寫好自讀筆記；要求同學依據(jù)課文和自己的習慣挑選合適的自讀筆記樣及式；要3.通過閱讀熟識社會；學習記敘的次序

6、,學習幾種人稱；求4 .培育同學質疑的才能；5.在閱讀中揣摩文章的表達次序,體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的表達方法；在溝通和爭論中,敢于提出自己的看法,作出自己的判定；6.連續(xù)學習快速閱讀.跳動式閱讀；7.在懂得課文的過程中,體會頓號與逗號.分號與句號的不同用法；（三）習作1.懂得寫作為為了自我表達和與人溝通；2.養(yǎng)成留心觀看四周事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的特殊感受,積存習作素材；3.能寫簡潔的紀實作文和想象作文,內容具體,感情真實；能依據(jù)習作內容表達的需要,分段表述；做到字斟句酌,煉字.煉句.煉意；4.學寫讀書筆記（心得筆記）和常見應用文；5.修改自己的習作,并主動

7、與他人交換修改,參照學過的課文修改自己的習作；養(yǎng)成修改習作的習慣與讀者換位摸索,修改作文；連續(xù)學習寫評語；降精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載低習作中的錯別字率；6.課內習作每學期不少于12 次；40 分鐘能完成不少于400 字的習作；（四）口語交際學做開場白；學習怎樣說明理由,怎樣反對別人的看法,說話要看對象和場合；學習重點：學1.學習本教材中顯現(xiàn)的生字新詞,并能敏捷運用；習2.學會整體感知文章,懂得24 篇主題課文, 16 篇拓展閱讀；重3.連續(xù)學習快速閱讀.跳動式閱讀,培育同學良好的閱讀習慣；難4.學寫簡潔的紀實作文和想象作文,學寫讀書筆記和常見應用文；點學習

8、難點：1.能用簡練的語言正確說明文章所寫的事例；明白人物的言行心理及環(huán)境對揭示人物品質的作用； 2.學會整體感知文章,精確把握文章大意；3.學會抓住各段總起句,把握它們在文中的意義和作用；4.環(huán)繞每個單元主題進行習作訓練；1.先學后教,以學定教,精確把握教學目標；2.實行獨學.對學.群學的方式,讓同學在學習過程中自己發(fā)覺問題.提出問題.探究問題.解決問題；3.加強同學的思想品德素養(yǎng)訓練,轉變同學的學習態(tài)度；4.認真?zhèn)湔n.細心授課,抓緊課堂四非常鐘,認真上好每一堂課,爭取充學分把握同學動習態(tài),努力提高教學成效；措5.教學中抓住關鍵.分散難點.突出重點,在培育同學才能上下功夫；落施實每一堂課后幫助

9、,查漏補缺；6.認真學習鉆研新課標,把握教材；課堂內講授與練習相結合,準時依據(jù)反饋信息,掃除學習中的障礙點；7.教學中留意自主學習.合作學習.探究學習；不斷改進教學方法,提高自身業(yè)務素養(yǎng)；8.常常聽取同學良好的合理化建議；積極與其它老師溝通,加強教研教改,提高教學水平；9.以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變；深化兩極生的訓導；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載教學目標：一夜的工作精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1學會 4 個生字；能正確讀寫以下詞語：蒙眬.詢問.瀏覽.一小碟；2正確.流利.有感情地朗讀課文；背

10、誦最終兩個自然段；3懂得課文內容,從周總理辛勤工作的精神和樸素的生活作風中感受周總理的宏大人格；4領悟本課用淳樸無華的文字.生活中的小事表現(xiàn)人物高尚品質的方法；教學重點：明白周總理一夜的工作情形,體會總理工作勞累.生活樸素的崇高品質；教學難點：抓住重點詞句,從看似平常的事情中體會周總理社會“公仆”的崇高品質；教學時數(shù)： 2 課時第一課時教學目標：1.初讀課文,解決字詞；2.初讀課文,明白課文內容,初步感知周總理的宏大人格；3.理清思路,分段,概括段意；4.正確.流利地朗讀課文；教學重點：目標2.3.4教學難點：目標2.3教學過程：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學案預習任務 a

11、類：1.查閱資料,明白何其芳.周總理；2.正確.流利朗讀課文；3.針對文中字詞,自編習題；4.初讀課文,文章主要講了什么？5.初讀課文,給文章分段,概括段意；課堂檢測：1.給生字注音； 眬詢2.我會讀詞語；批閱擺設極其轉椅隔壁思索3.換偏旁組字組詞；（）導案 一.導入；1.導語；2.溝通預習任務 1（作者何其芳.周總理的資料）；二.讀課文（檢測預習任務2）分自然段指名讀課文,相機訂正字音,解決字詞；三.小組溝通預習任務3.4.5老師相機訂正； 四.全班呈現(xiàn)； 1.呈現(xiàn)預習任務 4（方法：找有代表性的答案寫在黑板上,并說出理由,老師相機指導）作者伴隨周總理批閱稿子的所見所聞；2.呈現(xiàn)預習任務 5

12、（方法：找有代表性的答案寫在黑板上,并說出理由,老師相機指導）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載咨（）（）4.文章主要講了, 么？寫了周總理和這兩件事；其次課時五.拓展；文章寫了周總理幾件事,你能感受到什六.課堂檢測； .自己做2.全班溝通呈現(xiàn)；七.布置作業(yè)；預習任務類精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載教學目標：1.體會周總理工作的勞累和生活的樸素,體會小作者的情感；2.有感情地朗讀課文；教學重.難點：目標1.2教學過程：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學案一.預習任務 b 類：默讀課文,從文中

13、字里行間感受到什么？從文中找出句子, 談一談,讀一讀；重 點 句 子 : 1.那為一間高大的.宮殿式的房子,室內擺設極其簡潔, 一張不大的寫字臺,兩把小轉 椅,一盞臺燈,如此而已；2.總理見了我,指著寫字臺上一尺來高的一疊文件,說“我今晚上要批這些文件, 你們送來的稿子, 我放在最終； 你到隔壁值班室去睡一覺, 到時候叫你；”3.他一句一句地批閱,看完一句就用筆在那一句后面畫 上一個小圓圈；他不為瀏覽一遍就算了,而且一邊看一邊思索, 有時停筆想一想, 有時問我一兩句；夜很靜, 經(jīng)過相當長的時間導 案一.復習導入；通過上節(jié)課的學習, 你知道了什么？ （主要內容. 分段.概括段意）二.明確任務；默

14、讀課文,從文中字里行間感受到什么？從文中找出句子,談一談,讀一讀；三.自主學習；環(huán)繞學習任務自主學習；四.小組溝通；（幾個人共同找的句子為重點,可在全班溝通；）五.全班呈現(xiàn)；（一）.工作勞累1.重點句子 2“總理見了我,指著寫字臺上一尺來高的一疊文件,說 “我今晚上要批這些文件,你們送來的稿子,我放在最終；你到隔壁值班室去睡一覺,到時候叫你；”（ 1）.“一尺來高”.“一疊文件”.“一晚上”表達出來總理工作勞累（ 2）.指名讀.齊讀2.重點句子 3（ 1）.“一句一句批閱”. “邊看邊思索”再聯(lián)系前文精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - -

15、 - 歡迎下載總理才批閱完,把稿子交給了我；4.這時候, 值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶, 一小碟花生米,放在寫字臺上； 總理讓我跟他一起喝茶, 吃花生米；花生米并不多, 可以數(shù)得清顆數(shù), 似乎并沒有由于多了一個人而增 加了重量；二.課堂檢測：1.一夜的工作一文,一尺來高的一疊文件感受除總理工作很認真以及后面的公雞喔喔喔的打鳴了感受出他工作很勞累；（ 2）.這句話采納動作描寫（ 3）.齊讀.指名讀等（二）.生活樸素1.重點句子 1（ 1）.“一間高大的宮殿式”與“一張不大的”“兩把”“一盞”形成鮮明的對比感受出擺設簡潔,生活樸素；（ 2）.采納多種形式讀；2.重點句子 4（ 1）.“一小碟花

16、生米”. “兩杯熱騰騰的綠茶”感受精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載作者運用了對比的寫法, 文中將 出食物簡潔精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載高大的高大的宮殿式的房子和（）對比；工作量如此之大和（）對比；（ 2）多種形式讀；（三）.小結；這位共和國的總理就在一個晚上趕了這么多的活,批改精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載讓別人抓緊時間休息跟）對比；工作如此繁重和）對比；抒發(fā)了作者對周總理）的思想感情；2.將括號里使用不當?shù)脑~劃去；（ 1）出版社的編輯一絲不茍地（瀏覽.批閱）稿件；這么多的文件,而他的生活卻如此樸素,真令人佩服呀！所以作者在回來的路上, 才想大

17、聲對自己說, 對全世界的人說；六.學習最終一段；1.齊讀；2.作者懷著一種什么樣的心情呢？再讀；3.你認為這兩句話重音應在哪里？為什么？4.再試著讀一讀；5.假如你為作者,你會這樣說？再讀；七.課堂檢測；1.出示測試題；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(2) 周總理認真地（詢問.咨詢）災區(qū)人民的生活情形；(3) 我們（儉樸.簡潔） 地布置了一下會場；3.你想對周總理說些什么？ 附：板書設計2.自己寫,而后在評；八.總結；1.你有什么收成？（寫作方法）2.總結；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載一 夜 的 工 作擺設極其簡潔多么樸素批閱極其認真多么勞累窮人教學目標：精品

18、學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載1學會十個生字；能夠正確讀寫以下詞語：擱板.帳子.埋怨.掀起.寡婦.高大.倒霉.揍一頓.后腦勺.熬過去；2有感情地朗讀課文；謄寫自己寵愛的詞語和句子；3懂得課文內容,感受桑娜和漁夫的勤勞.淳樸和和善,學習他們寧可自己受苦也要幫忙他人的美德；教學重點難點：課文其次段；懂得桑娜內心的沖突為本課的難點；教學時數(shù)： 2 課時第一課時教學目標 :1.正確.流利地朗讀課文；2.利用工具書自學課文,查字詞意思；3.初讀課文,明白課文的主要內容簡潔感知桑娜夫婦的美好心靈,懂得課文的思路；教學重難點 : 目標 3教學過程：精品學習資料精選學習資料 - -

19、 - 歡迎下載學 案預習任務：1.搜集作者列夫·托爾斯泰的相關資料及其作品資料；2.初讀課文,達到正確.流利；給課文標出序號,并利用工具書,懂得不熟識的字詞；3.默讀課文,說說課文主要講什么？4.理清課文條理；課堂檢測：1.看拼音寫詞語（小黑板出示）2.懂得詞語：蜷縮高大黧黑忐忑擔心導 案一.導入：在 19 世紀的俄國,有一個宏大的批判現(xiàn)實主義作家,他曾經(jīng)被列寧譽為“俄國革命的鏡子”你們知道他為誰嗎？1.溝通預習任務1；2.揭題；二.明確學習任務2.3.4；3.溝通主要內容,一人說其他同學補充；4.溝通分段,說出分段的理由,老師補充指導；五.課堂檢測六.作業(yè)預習下節(jié)課學習任務；精品學

20、習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載張羅作繭自縛喃喃3.課文主要講了 ；其次課時精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載教學目標：1.引導同學通過語言文字懂得課文的思想內容,感受漁夫和桑娜的勤勞淳樸和和善；2.有感情地朗讀課文；3.學習本文的寫作特點；教學重難點 : 目標 1.3教學過程：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學 案預習任務：默讀課文,畫出文中最令你感受深刻的句段,說說你的體會,再有感情地讀一讀；重點句子；1.屋外但這間漁家的小屋到感到心驚肉跳；從屋里的擺設等體會女主人的賢淑從女主人的擔憂體會她的和善, 掛念丈夫的安危；2.桑娜想起來了她傍晚但

21、為她覺得非這樣做不行；體會對鄰居的牽掛；從女主人的行動上感受她的和善及美好的心靈；3.回到家里拉開了帳子； 從夫妻倆的語言.表情和動作感受他們的忠厚.正直.純潔.和善；課堂檢測：（任選一題）1.課文中多處描寫了桑娜的心理 活動,找出來讀一讀,仿照課文第9自然段改寫一個心理活動的片段；2.綻開合理的想象,續(xù)寫窮導 案一.導入：對于上節(jié)課的學習,你有哪些收成？二.明確任務；三.環(huán)繞學習任務,先自主學習,再在小組內溝通.補充.完善；四.全班溝通；步驟：1.讀句子；2.談體會；3.有感情地朗讀課文；五.拓展：課后 1 題；六.課堂檢測；1.環(huán)境描寫；2.心理描寫；3.細節(jié)描寫；4.語言淳樸無華；七.總

22、結寫作特點；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載人；附：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載板書設計：等待漁夫桑娜探望西蒙勤勞.和善窮人抱回孩子樂于助人漁夫僥幸回來英勇.頑強.能熬過來精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載教學目標：白樺林的低語精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.品嘗文章飽含深情的語言,體會作者對看林人的無限崇敬與寵愛；2.學習看林人悄悄無聞.無私奉獻的高尚品質；3.采納自主質疑,合作溝通的方式探討疑難問題；教學重點.難點：1.通過反復朗讀細細品嘗文章飽含深情的語言；2.品嘗語言并體會看林人悄悄奉獻,甘愿犧牲的精神；教學

23、時數(shù)： 2 課時第一課時教學目標：1.初讀課文,明白課文主要內容,感知課文的表達風格；2.熟讀課文,理清作者的表達思路；3.背誦自己寵愛的段落；教學重點：目標1.2教學流程：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學案：一.搜集相關資料1.利用文中的小資料, 畫出要點明白小興安嶺；2.明白作者劉心武；二.初讀課文,達到讀通.讀順；1.借助工具書,讀準字音,同時聯(lián)系上下文懂得詞語意思；2.從文中劃出美麗詞句；三.熟讀課文,試概括文章主要內容； 四.瀏覽課文,理清作者的表達次序；試分段并概括段意；課堂檢測：從大興安嶺回來,我始終懷念著你,你指誰？為什么始終懷念？（說要點）導案：一.導入溝通搜

24、集到的資料二.檢查初讀課文情形；1.指名讀,隨機檢查字詞把握情形；2.溝通積存的美麗詞句；三.溝通呈現(xiàn)學案中的三.四；1.小組溝通完善2.全班呈現(xiàn)四.課堂檢測自己完成小組溝通全班溝通五.布置作業(yè)背誦寵愛的句段精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載其次課時精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載教學目標：1.懂得課文, 體會看林人的崇高抱負, 感受看林人認真負責的工作態(tài)度,以及悄悄奉獻.甘做犧牲的精神；2.體會借景抒情和運用人物語言呈現(xiàn)人物性格的寫作方法；教學重點：目標1教學難點：目標2教學過程：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學案預設習題：默讀課文,

25、摸索作者為什么始終懷念看林人？畫畫句子,批一批自己的感受,并有感情的讀一讀；重點語句提示：5 自然段：你有煙癮你也不能將他原諒；6 自然段：我問你：“孤寂嗎？” 始終鋪到北京城邊上！課堂檢測：1 .課文在稱呼看林人時用的為第幾人稱？使用這種人稱有什么好處？2.白樺林的低語,想象白樺林會向看林人說些什么？寫下來；導案一.復習導入,回憶上節(jié)課的內容；二.明確任務三.溝通呈現(xiàn)1.自我完善2.小組溝通.完善3.全班呈現(xiàn),適時點撥；提示：5 自然段：為了森林強忍煙癮. 嚴控酒量.瞪圓雙眼.拒聽歌曲；6 自然段：結合我的視角的內容,體會看林人的生活；4.小結四.感悟寫法,體會作者所表達思想感情；品讀文章

26、1 4 自然段, 7 8 自然段,特別體會作者借景抒情的表達方法；五.總結.質疑；我為什么希望再一次到大興安嶺的森精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載林中去？六.課堂檢測溝通.總結精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載附：板書設計：白樺林的低語看林人堅守崗位無私奉獻悄悄守候楊震暮夜卻金精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載教學目標：1.積存文言字詞,把握“故.謁見.故交.何”等詞語的意思；2.讀順課文,懂得文意；3.學習楊震為官清廉.嚴以律己.不貪不占的崇高品質；教學重難點：讀懂讀通課文,體會楊震的高尚行為；教學時數(shù)： 2 課時精品學習資料精選學習資料

27、 - - - 歡迎下載教學目標：1 讀通課文,解決文中字詞；2 初步明白大意；教學過程：學案一. 查閱有關揚震資料二. 正確流暢地閱讀課文第一課時導 案 一. 導入溝通資料精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載三. 針對字詞自編習題四. 初讀課文,明白大意五. 熟讀譯文明白文章大致課堂檢測1 .說明以下詞語的意思；遷謁見故惠2 .說說課文講了件什么事？二. 檢查初讀課文情形1.指名讀隨機檢查字詞2.齊讀三. 溝通呈現(xiàn)學案三四五1. 自我完善2. 小組溝通3. 全體溝通 四. 課堂檢測五.布置作業(yè)給家長伴侶表達該故事精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料

28、- - - 歡迎下載教學目標：教學過程：其次課時1 .默讀課文,說說對楊震高尚行為的體會；2.學習他為官清廉.嚴以律己.不貪不占的崇高品質；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學案學習任務：熟讀課文,說說揚震高尚行為 表現(xiàn)在哪里？劃出有關句段,讀一讀,說說自己體會到了什么；重點語句1 揚震說：“我明白你你卻不明白我怎么能說沒人知道；”2 王密慚愧他退出了；拓展：說說你知道的古人或今人的有關高風亮節(jié)的小故事；課堂檢測：1. 聯(lián)系現(xiàn)實生活,說說對現(xiàn)今社會慎獨做法的看法；2. 說說本節(jié)課的收成；教案一 .學習導入通過上節(jié)課學習,

29、你都知道了什么？二 .明確學習任務三. 全班呈現(xiàn),適時點撥提示：句 1 .為官清廉嚴以律己不貪不占句 2 .體會他的高風亮節(jié)四. 拓展題如：諸葛亮及年度十大優(yōu)秀人物事跡五 .課堂檢測任選其一 六 總結開華揚震慎獨精神可嘉,堪稱歷史風范,他的人品之高尚.道德之規(guī)范為我們學習的榜樣；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載附：板書設計時間：暮夜人物：楊震.王密楊震暮夜卻金精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載教學目標：大事：王密送金楊震卻金人物品質：楊震（嚴于律己.不貪不占.光明磊落.清正廉明

30、）敬重一般人精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.通讀課文,懂得課文內容,把握作者表達的思想感情；2.懂得課文,寫一篇頌揚一般人的文章；3.有感情地朗讀課文；教學重難點：體會文章的思想感情, 懂得應當敬重天底下一切和善的一般人,一切誠懇的勞動者；教學時數(shù)：1 課時教學過程：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學案一.學習任務：1.自由讀文,讀準音,讀通順；2.溝通文章的主要內容；3.課文哪一句話能概括作者的觀點呢？4.讀完課文之后,你有怎么的疑問呢？把你的疑問講給同桌聽；試著解答；5.溝通疑問；拓展：我們?yōu)橥瑢W

31、,應當怎么樣才能得到大家的敬重？二.課堂檢測：1.仿寫句子假如名人為金字塔的尖頂,他們就為塔身和地基；導案一 .學習導入生活中我們會遇到很多人, 老師.父母.同學.甚至為路上匆忙而過的行人你認為哪些人最值得敬重呢？二 .明確學習任務三.溝通呈現(xiàn)；1.自我完善2.小組溝通.完善3.全班呈現(xiàn),適時點撥；課文為我們表達了一群一般人, 為什么說他們值得敬重呢？ （請你從課文中找一找, 并結合自己的生活說一說；）四. 拓展題引導同學抓住文中實例, 結合生活中的所見所聞談體會,引導積極向上的情感五 .課堂檢測精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.仿寫生活中自己敬重的人, 插在尊1.自由完成精品

32、學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載敬一般人中；三.總結結合生活中的所見所聞談體會；2.小組溝通訂正；六 總結升華我們應當敬重心靈美的人, 能承擔挫折失敗的人,真誠待人的人,寵愛祖國人民的人總之,應當敬重天底下一切和善的一般人,一切誠懇的勞動者；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載附：板書設計教學目標：敬重一般人一切和善的一般人一切誠懇的勞動者語文天地一出墻報精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.通過活動,使同學明白做事要有方案性；2活動過程中,引導同學積極參與,學會傾聽,學會表達與溝通,學會進行人際溝通,學會合作,培育

33、同學收集與整理資料的才能；3通過活動,對高尚精神又明確的熟識；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載教學時數(shù)： 3 課時教學過程： 一.導入第一課時精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載你.我.他,我們都為一般人；走進一般人,從一點一滴的小事中,可以發(fā)覺很多一般人的高尚精神；讓我們辦一期板報,主題為“我們身邊的一般人”；采納讀書.看報.詢問.上網(wǎng)等方法搜集資料,挑選目的地；二.檢查預習：材料為否預備到位1.采訪父母單位敬老愛幼的叔叔.阿姨,寫成稿子；2.給班里的熱心人拍張照片.配上簡練的文字；3.從報紙上剪下出租車司

34、機拾金不昧的事跡；三.合作學習：（一）.整理版面1依據(jù)稿件內容.形式進行挑選；2. 做到體裁多樣,內容出色,版面圖文并茂,書寫干凈；3. 按要求進行縮寫.改寫；（二）.設計版面1. 帶領同學在黑板上做一個草圖；2.提示進行小組分工四.評判（一）. 出示標準：1.內容范疇為否廣泛；2.表達為否多樣化3 .裝飾排版為否合理4 .整體成效為否吸引人5.書寫為否干凈.及有突出的創(chuàng)意（二）.評判：1.組織同學觀看2.發(fā)評判表3.請同學們寫出自己的評判看法其次.三課時教學內容：寫自己身邊高尚的一個人；教學目標 ：通過一兩件事寫自己身邊高尚的人,把事情寫清晰,內容要具體,做到詳略得當；教學重難點：同教學目標

35、教學預備：收集相關資料教學內容 ：指導同學明確題目要求,挑選合適的材料,起草作文教學過程 ：一.揭題今日的作文課,我們練習寫一個人；咱們一起來看看習作要求；二.審題1默讀習作要求,想一想：這次習作給我們提出了哪些要求？ 明確目標： a .寫自己身邊高尚的人；b .要通過一兩件事寫出他高尚的緣由；c .把內容寫具體,做到詳略得當；2引導同學明確：什么為高尚精神.（不為只有偉人.名人才有高尚精神,一般人在平凡的生活中,為社會.為國家.為他人做出奉獻,也表達了具有高尚精神） 3.你準備寫誰,為什么要寫他？（小組溝通）；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載三.合作探究：1你準

36、備分哪幾部來寫？重點寫什么？ 交待“我”身邊高尚的人為誰；通過一兩件事,表達他的高尚精神； “我”要向他學習些什么；2假如現(xiàn)在要你動筆寫,你有哪些困難？（怎樣把內容寫具體？） 作者抓住了人物的語言.動作.神態(tài)來反映人物的特點；四.當堂訓練：起草作文（老師巡察） ；五.寫完作文后,自己修改,在小組里相互修改；六.布置作業(yè)：預習新課精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載板書設計：我身邊高尚的人典型事例突出重點（高尚）結構完整語言流暢精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載丑石教學目標1.理清文章思路,初步把握閱讀.鑒賞散文的基本思路和方法；學習抑揚先抑的手法；學習托物

37、言志的手法；2.懂得熟識事物不行限于表面,而應透過現(xiàn)象看到本質的道理；教學重難點：培育同學對語言的感悟才能,感悟作者的高尚情懷；第一課時教學目標：1.正確流利地朗讀課文；2.查工具書或聯(lián)系上下文懂得字詞；3.初讀課文,明白課文的主要內容,理清課文條理；教學過程：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學 案預習任務：1.查閱作者的相關資料；2.初讀課文,達到正確.流利；3.查閱工具書或聯(lián)系上下文懂得字詞,并自編預習題；4.再讀課文,說說課文主要講了一件什么事？5.理清課文條理；課堂檢測；1.注音；膩捶槐 衍 隕2.多音字組詞并注音；翹3.用“當心翼翼.憧憬.遺憾.無可奈何”各說一句話；4

38、.課文主要講了 ,作者為 導 案一.導入：1.導入語；什么為美,什么為丑,我們能給其一個明確的界定嗎？為的,不能；由于判定的角度不同,因素不同,那么對美丑事物的感情也就不同；今日,讓我們借助賈平凹的一篇散文,來曾強我們對美丑的進一步熟識；2.溝通任務 1；二.初讀課文,完成任務2；同學讀時,老師相機訂正字音；三.合作探究：小組溝通任務 3.4.5；四.全班呈現(xiàn)；1.溝通任務 3；老師相機補充完整；2.溝通任務 4.5.方法：把有代表性的答案寫在黑板上,全班溝通,共同完善；五.拓展；用“美”組成詞語,形容文中的人.事.物；六.課堂檢測；七.作業(yè)：完成下節(jié)課預習任務；精品學習資料精選學習資料 -

39、- - 歡迎下載學習必備歡迎下載其次課時教學目標：學習和懂得丑石的美丑表現(xiàn),領悟文章的意蘊,懂得作者表達的情感；教學重難點：明白托物言志的寫作手法；教學過程：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學 案預習任務 ：1 .丑石“丑 ”在 何處？2 .丑石又“美”在何處？課堂檢測 ：1.學完課文,把你最想說的話寫下來；2 .怎樣理 解 “丑 到極處,便為美到極處”？嘗試練習 ： 用借物喻人的手法寫篇文章；示例：小草頑強的生命力蜜蜂奉獻精神螞蟻團結就為力氣導 案一.檢查預習； 小組溝通任務 1.2 二.明確任務； 連續(xù)溝通三.環(huán)繞任務,自主學習；四.小組溝通；五.全班溝通；（任務1.2）（一

40、）. 丑石之丑1.丑在 “形狀”黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣2.丑在 “無用”：壘山墻：苦于它不規(guī)章.沒棱角.沒平面鏨開吧：懶得花大氣力,任憑掮一塊都比 它強；壓鋪臺階：沒有看上洗石磨：石質太細刻字雕花：不像漢白玉那樣的細膩, 浣紗捶布：也不像大青石那樣的光滑；3.丑在 “沒人愛 ”誰也不知道為什么時候留在這里的,誰也不去理睬它；只為麥收季節(jié),奶奶總為說：這塊丑石,多礙地面呦,多時把它搬走吧；孩子厭惡它,合伙要搬走它；咒罵它.嫌棄它.無可奈何；孩子爬上去望月,摔下來磕破了膝蓋；槐蔭沒有庇覆它,花兒不它身邊生長,荒草繁殖.銹上綠苔.黑斑（二）.丑石之 “美”1.寶貴稀有：為塊隕石.為一件了不得的

41、東西；2.往日輝煌：補過天,發(fā)過熱,閃過光,給人類以光明憧憬.憧憬；3.精神宏大：那種不屈于誤會.孤寂的生存的宏大；丑到極點便為美到極點；六.課堂檢測；七.作業(yè)：完成嘗試練習；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載板書設計學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載形丑隕石丑無用價值高石沒人愛精神宏大精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載丑極教學目標：托 物 言 志寓言二就精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.讀懂字音,疏通字義,感知課文；2.反復誦讀,體會作品的美感,明確寓意,人知什么為真正的美；3.理清思路,提高閱讀才能；教學重難點：嫻熟背誦.

42、正確默寫課文；并能懂得寓言的深刻含義；并能將寓言擴展并活學活用；教學時數(shù)： 2 課時第一課時教學內容：學習東施效顰教學目標：1.反復誦讀,整體感知課文內容,體會古漢語的特點,初步明白古代文化；2.把握重要詞語.常用詞語的含義,正確懂得文章內容,體會通過故事情節(jié)和人物形象的豐滿達到諷喻的成效；3.通過學習,熟識到什么才為真正的美,要努力做一個有美好心靈和高尚情操的人；教學重點：目標2.3教學過程：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學案一.課前預習：1.回憶所學寓言,明白寓言特點；2.搜集資料,明白莊子；3.讀譯文三遍,明白課文大意；4.讀課文,畫出不熟識的字和不懂的詞,借助工具書和譯

43、文進行解決；導案一.談話導入,溝通資料；二.檢查預習情況；1. 指名讀,檢測為否達到讀通.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載5.熟讀課文,達到讀通.讀順.讀熟,特別留意停頓；課堂檢測：順.熟及適當停頓；立即進行訂正指導；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.說明下面的字詞2.檢查重點詞效顰挈妻子語的懂得情形；2.填空：3.短文講了怎課文通過的故事,告知我們一個樣一個故事；道4.小結三.綻開想象,理；用自己的話講講這個故事；四.總結寓意,落實課后題；1.什么為真正的美？2.這就寓言告知我們什么道理？ 聯(lián)系生活實

44、際談一談；五.課堂檢測；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載教學內容：學習楚王好細腰教學目標：其次課時精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.正確流利朗讀課文,借助工具書懂得詞語,懂得課文大意；2.懂得寓意,并從中受到啟示；3.背誦課文,復述課文；教學重點：目標 1.2教學過程：學案一.課前預習：1 .搜集資料,明白墨子.楚王；2.初讀課文,畫不熟識的字和不懂的詞,借助工具書和譯文進行解決；達到讀通.讀順.讀熟；3.讀譯文和原文交替進行,試用自己的話,概括文章的主要內容；4.熟讀課文,試達到熟讀成誦；導案一.談話導入,溝通資料；二.檢查預習情形；1.指名精品學習資料精選學習

45、資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載二.課堂檢測：1.說明下面的字詞故脅息帶期年2.填空：課文表達了一個的故事,給你的啟示為：；3.背誦并默寫寓言二就讀,檢測為否達到讀通.順.熟及停頓；立即進行訂正指導；2.檢查重點詞語的懂得情形；3.短文講了怎樣一個故事；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載4.小結三.借助課文,綻開想象,用自己的話講講這個故事；四.總結寓意,揭示啟示；1.這就寓意告知我們什么道理？聯(lián)系生活實際談一談；2.你有什么啟示？五.課堂檢測；做一個最好的你教學目標：1通過對文章的學習,訓練同學如何樹立自信心,引導同學對美好

46、人生的追求；2把握文章中語言特點及修辭手法的運用；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載3才能目標：體會文章親切.自然的文字風格；教學重點：把握文章中語言特點及修辭手法的運用；教學難點：體會文章親切.自然的文字風格；教學時數(shù)： 2 課時第一課時教學目標：1.正確.流利地朗讀課文；2 .明白文章大意,理清思路,劃分段落；教學過程學案導 案預習任務 a 類 1.查閱資料一.導語.隨機采訪：“你自信嗎.”能不能結合明白作者宋建輝.及本文體裁；你平常表現(xiàn)說說；2.正確流利地朗讀課文；3.針對文中字詞自編習題；4.概括文章主要內容；5.理清思路.劃分段落；.溝通查閱資料二.朗讀課

47、文隨機正音三.小組溝通.預習任務課堂檢測.1.本文主要講四.全班溝通了；.抽查自編習題情形2.換偏旁組新字；哪個同學說說漂 （）（）.溝通題擅（）（）找?guī)讉€同學說說.隨機引導.補充.然后同蓬 （）（）桌相互說一遍；挺 （）（）.溝通題3.用下面詞語說一段話：分段.只要說出理由即可一無所知朝氣蓬勃善于五.完成課堂檢測；灰心喪氣搗亂六.訂正；七.布置作業(yè)：預習任務b 類其次課時教學目標：1.讓同學明白自信對于成長的重要性,訓練同學樹立自信心；2.引導他們對美好人生的追求；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載教學過程：學案預習任

48、務 b 類讀課文,說說你從中學到了什么？提示：1. 第一部分：通過事例告知我們“自信對人的重要性”；2. 其次部分：設置測試題, 進行自測,明白自己的自信程度；3. 第三部分：表達增長自信心的幾種方法課堂檢測1.你預備如何克服你生活中不自信的事情,假如你始終很自信,你將如何預備堅持；2.作者介紹的四中樹立自信心的方法為：導案 一.導入；通過上節(jié)課的學習你知道了什么？二.明確學習任務三.自我完善學習任務四.小組溝通五.全體溝通1. 第一部分內容：a.知道了什么b.這個結論對你有什么啟示；（自信的重要性）；c.讀羅森塔爾的話2. 其次部分內容：a.進行自測b.說你情形（你自信嗎？）c.你想對自己說

49、些什么？3. 第三部分內容：a. 說說怎樣才會自信b 理清次序c你試用這些方法克服生活中你曾經(jīng)不自信的事情；六；完成課堂檢測1. 完成2. 溝通七；布置作業(yè)： 背誦最終一自然段精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載板書設計：教學目標：寵愛自己做一個最好的你做好每一件小事（自信）為自己喝彩再堅持一下有些人精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.自主學習字詞,正確.流利地朗讀課文；2.揣摩包蘊深情.淳樸.生動的語言,體會課文中包蘊的豐富感情；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載3.學習本文描寫人物的方法及情感為線索連事成文的方法；教學重.難點：目標2.3教學時數(shù)： 1