2022年2022年口語交際《打電話》教案

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載口語交際打電話教學設計教學目標：1. 通過觀看發(fā)覺.實踐演練等方法,做到給別人打電話時有禮貌,能先介紹自己,把話說清晰；2. 創(chuàng)設生活情境,讓同學敏捷運用所學本事,學會打電話,培育良好的口語交際才能；教學重難點：借助情境創(chuàng)設,引導同學自主發(fā)覺打電話的要領(lǐng),習得打電話的方法,并在交際中敏捷運用習得的方法；教學過程：一.創(chuàng)設童話情境,習得打電話的方法1.同學們,老師給大家?guī)硪晃话閭H,請看大屏幕,它為誰？小熊貓）2.這為個星期日,為小熊貓的生日,他想邀請他的小伙伴一起給他過生日；那小伴侶們幫小熊貓想一想,有哪些方法可以聯(lián)系上他的伴侶呢？（微信.qq

2、 .打電話.寫信等）3.大家可真為生活中的有心人,知道這么多種方法,在這些方法中哪一種最便利最快捷呢？板書：打電話4.平常, 你們和你們的爸爸媽媽都為用什么打電話的呀？主要為手機,羅老師平常也主要用手機打電話；手機為屬于移動電話；除手機外,仍可以用什么打電話？（電話手表.座機）（出精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載示電話機,為像這樣的座機嗎？座機為屬于固定電話,今日咱們的課上就用這樣的座機來模擬打電話；）除這種樣式,固定電話仍有許多種好看的樣子呢（出示圖片）這些都為屬于固定電話,有電話線連接；5.我們熟悉了各種電話機,再來看一看,小熊貓想打電話邀請哪些伴侶呢？（出示

3、小狗,小豬.小兔子圖片）熟悉他的伴侶嗎？一個為 - ,一個為 -一個為 -6.小熊貓說,我先把電話打給小豬吧？7.要給別人打電話,第一要知道什么？（電話號碼）8.小熊貓要給小豬打電話了,那他記得小豬的電話號碼嗎？當然記得,我們來聽一聽,小熊貓為怎樣打這個電話的？小伴侶 們要仔細聽,看看誰有金耳朵,把電話內(nèi)容聽得最清晰；9.誰來說一說,你聽到他們在電話里說了些什么？ a：有禮貌（ 1 ） 你有金耳朵,你仍記的小熊貓說了什么嗎？（板書：有禮貌）（ 2 ）在第三單元的口語交際請你幫個忙這一課里,我們學會了許多禮貌用語,你們在生活中常常使用哪些禮貌用語呢？ 誰來跟老師說一說呀？（ 3 ）師：真為有禮貌

4、的孩子,我們在打電話的時候要多多使用這些禮貌用語,平常的生活中也要多使用這些禮貌用語；b：介紹自己 其次次）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載（ 1 ）誰仍記得第次次打電話,接通電話的時候,小熊貓說的第一句話為什么嗎？（介紹自己為小熊貓；）（ 2 ）對呀,接通電話后,我們先要告知別人自己為誰,要介紹自己；（板書：介紹自己）c：說明白（ 1 ） 你有金耳朵, 聽清晰小熊貓為什么打電話給小豬嗎？（邀請小豬到他家做客）那小豬什么時候去？星期天中午12 點之前 到哪里去呢？（小熊貓家里）2 ）小伴侶們真棒, 把小熊貓打電話的內(nèi)容聽得清清晰楚；（板書：說明白）9.小結(jié)：看來打

5、電話的講究仍真不少,第一要告知別人自己為誰,既要講禮貌,使用禮貌用語,仍要把事情說清晰.說明白；會打電話了嗎？誰來扮演小熊貓,給他的好伴侶小狗.小兔子打電話,邀請他們來過生日？（指名扮演小熊貓.小兔.小狗）10 .一下子就開心地打算了；你們先等一等,我們來聽一聽大家對你們的評判；11 .誰來說說,他們的電話打得好不好？指名評判二.創(chuàng)設互動情境,鞏固接打電話的重點1.（出示情境圖）和你的同座練習接打這個電話,留意老師黑板上提示的要點；假如想練習向老師請假的,可以邀請楊老師和你協(xié)作；沒有電話機,我們可以用這個手勢代替；開頭吧精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載2.同學練習打電話,指名上臺表演打電話；（ 1）小明生病了打電話向老師請假3.孩子們我們在生活中,需要幫忙的時候,要打一些公共電話課件出示 110 .119 .120電話號碼）；由于打這些公共電話,都為我們需要幫忙的時候打的,時間特別緊急,我們只要把事情說清晰,什么地方發(fā)生什么事就可以了；語言簡短明白；4.課件出示圖片）讓孩子們練習打電話；三.創(chuàng)設實踐情境,運用習得的方法要領(lǐng)1 .打電話為我們生活中必不行少的一種交往方式和聯(lián)系的紐帶,特殊為對爸爸媽媽在外地工作的小伴侶來說就更重要了,思念他們的時候就會和他們打打電話；在我們班上,哪些小伴侶的爸爸媽媽在外地工作呀？誰想這時給他們打一