2022年2022年古詩文誦讀活動(dòng)課教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載漫游詩河傳承經(jīng)典活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)一 .活動(dòng)目的：1.通過本次活動(dòng),使同學(xué)學(xué)習(xí).懂得.運(yùn)用古詩,豐富古詩的積存；2.充分運(yùn)用古詩資源,讓同學(xué)通過誦讀.相聲表演.小品表演.詩配畫等形式,體會(huì)古詩的魅力；3.感受古詩豐富的思想內(nèi)涵,讓同學(xué)擴(kuò)大視野,升華情感,受到熏陶,享受歡樂；二.活動(dòng)預(yù)備：1.老師：多媒體課件；2.同學(xué)：3.四名主持人：常云霄.趙美慧.謝宇.崔爽三.揭示本次活動(dòng)主題：漫游詩河傳承經(jīng)典；四. 活動(dòng)過程：（一）老師講話師：長(zhǎng)江黃河,奔流著,中華血脈；五千年,濤聲照舊,雄風(fēng)猶在；席卷神州血與火,傾注人間情和愛；聚集成,詩詞三百首,盡感嘆；同

2、學(xué)們 . 中華古詩文為我國(guó)古代寶貴的文化珍寶；一篇篇膾炙人口的佳作,內(nèi)容極其豐富； 今日,就讓我們倘佯在中華古詩文的長(zhǎng)河中,去感受一下博大精深的中華古文化；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（二）主持人上場(chǎng),活動(dòng)開頭開頭語：男 1：敬重的各位老師女 1：親愛的同學(xué)們合：大家好！男 2：中華古詩文為我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的珍寶；女 2：它博大精深,以無窮的思想指引著人們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中徜徉；男 1：它為一顆璀爛的明珠,閃耀著奪目的光榮；女 1：它為一座百色的花園,散發(fā)著馥郁的芳香；男 2：文雅的氣質(zhì),特殊的談吐；女 2：自由的精神,高尚的情操；男 1：閱讀經(jīng)典古詩文,讓我們?cè)?/p>

3、美文佳句中如癡如醉；女 1：閱讀經(jīng)典古詩文,讓我們那荒蕪的心靈孕育新生；男 2：讓我們與好詩好文為友,打好人生底色；女 2：讓我們和經(jīng)典名著作伴,潤(rùn)澤出色童年；男 1：現(xiàn)在,我宣布：六年二班漫游詩河傳承經(jīng)典古詩活動(dòng)課現(xiàn)在開頭！三.節(jié)目匯報(bào)表演1.背誦自己喜愛的古詩 男 1 同學(xué)們六年來積存了數(shù)百首古詩、 你最喜愛哪首 .背給大家聽聽生輪番背詩精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（女 1）接下來請(qǐng)觀賞快板古詩接龍2 .背誦贊揚(yáng)祖國(guó)大好山河的古詩；生輪番背詩（女 2：）瞧！有兩個(gè)正在討論古詩的同學(xué),他們知道的更多,請(qǐng)觀賞相聲古詩詞趣談；3.背誦親情.友情.思鄉(xiāng)情的古詩（男

4、 2：）親情.友情.思鄉(xiāng)情,自古被多少人傳頌著,接下來請(qǐng)觀賞組詩 -“感情頌”生輪番背詩；生：可憐天下父母心；我給大家唱一首歌曲游子吟4.背誦贊揚(yáng)四季的古詩（女 1：）春夏秋冬,景色迷人！讓我們來贊揚(yáng)這些漂亮的季節(jié)吧！生輪番背詩同時(shí)兩名同學(xué)在黑板上現(xiàn)場(chǎng)作畫（男 1：）下面請(qǐng)觀賞古詩情形劇歡樂一家親在這個(gè)情形劇中, 都會(huì)背誦和觀賞哪些類詩？5.看圖誦讀古詩（什么內(nèi)容的）6.背誦愛國(guó)詩生輪番背詩讓我們共同齊誦滿江紅終止語：女 1：閱讀經(jīng)典古詩文,讓民族的精神在我們血液里流淌；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載男 1：閱讀經(jīng)典古詩文,讓華夏文明撐起我們?nèi)烁竦募沽?；?2：

5、同學(xué)們,從現(xiàn)在開頭,就拿起你身邊的詩文篇章；女 2：同學(xué)們,從現(xiàn)在開頭,就吸取祖國(guó)經(jīng)典盛宴的養(yǎng)分；女 1：讓我們一起,傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；男 1：讓我們一起,建設(shè)中華民族堅(jiān)不行摧的壯美家園；男 2：愿中華詩文藝術(shù)之花永久芳香；女 2：愿五千年文化的血脈代代相傳；男 1：同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行、與圣賢為友,與詩歌共舞吧！六年二班漫游詩河傳承經(jīng)典活動(dòng)課 ,到此終止；請(qǐng)老師上臺(tái)總結(jié)；師：古人說得好：“讀書破萬卷,下筆如有神；”學(xué)好古詩,關(guān)鍵為多讀, 仍在于積存, 假如能把古詩進(jìn)行合理分類這樣提取出來就簡(jiǎn)潔多了；老師這里有一些分類方法,供同學(xué)們參考；學(xué)詩重積存1. 按作者來分；（如：分類摘錄李白. 杜甫.陸游等大詩人的詩； ）2. 按詩中所寫的季節(jié)景色來分； （如： 分類摘錄贊揚(yáng)春. 夏.秋.冬四季美景的詩；）3.按詩人的感情來分； （如：表達(dá)友情的詩,表達(dá)愛國(guó)之情的詩,表達(dá)