2014年高考浙江理綜生物試題及答案(word版)_第1頁
2014年高考浙江理綜生物試題及答案(word版)_第2頁
2014年高考浙江理綜生物試題及答案(word版)_第3頁
2014年高考浙江理綜生物試題及答案(word版)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2014年高考浙江理綜生物試題(word版)1下列關于物質出入細胞方式的敘述,正確的是()a被細胞胞吞的一定是固體物質b突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于易化擴散c通過載體蛋白的物質轉運屬于主動轉運d胞吐過程一定會發(fā)生分泌泡與質膜的融合2下圖表示施用iaa(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側根數(shù)的影響。下列敘述錯誤的是()a促進側根數(shù)量增加的iaa溶液,會抑制主根的伸長b施用iaa對誘導側根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制c將未施用iaa的植株除去部分芽和幼葉,會導致側根數(shù)量增加d與施用104 mol·l1 的iaa相比,未施用的植株主根長而側根數(shù)量少3下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是()

2、a連續(xù)細胞系的細胞大多具有二倍體核型b某些癌細胞在合適條件下能逆轉為正常細胞c由多個祖細胞培養(yǎng)形成的細胞群為一個克隆d未經(jīng)克隆化培養(yǎng)的細胞系細胞具有相同的性狀4下列關于環(huán)境容納量的敘述,正確的是()a環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量b種群的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素不會改變環(huán)境容納量的大小c在理想條件下,影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量d植食動物在自然環(huán)境條件下,一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大5某哺乳動物體細胞在培養(yǎng)中能夠分裂,在培養(yǎng)過程中將適量的3htdr(3h標記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進細胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間,可觀察和測量到()ag1期變短,該期有大量3htdr進入細胞核bs

3、期變長,該期有dna復制和核糖體的增生cg2期變短,該期細胞核中有組蛋白dm期相對較短,該期細胞的核膜始終完整6除草劑敏感型的大豆經(jīng)輻射獲得抗性突變體,且敏感基因與抗性基因是1對等位基因。下列敘述正確的是()a突變體若為1條染色體的片段缺失所致,則該抗性基因一定為隱性基因b突變體若為1對同源染色體相同位置的片段缺失所致,則再經(jīng)誘變可恢復為敏感型c突變體若為基因突變所致,則再經(jīng)誘變不可能恢復為敏感型d抗性基因若為敏感基因中的單個堿基對替換所致,則該抗性基因一定不能編碼肽鏈30(14分)某種細胞分裂素對植物光合作用和生長的影響如下表所示。細胞分裂素濃度(g·l1)葉綠素含量(mg chl

4、·g fw1)光合速率(molco2·m2·s1)希爾反應活力(mol dcip red·mg chl·h1)葉片氮含量(%)生物量(g·plant1)01.586.5213.551.8317.650.51.827.8225.661.9422.951.02.348.6432.261.9827.442.02.158.1527.541.9623.56注:chi葉綠素;fw鮮重;dcip red還原型dcip;plant植株。希爾反應活力測定的基本原理:將葉綠體加入dcip(二氯酚靛酚)溶液并照光,水在光照下被分解,產(chǎn)生氧氣等,而溶液中的d

5、cip被還原并發(fā)生顏色變化,這些變化可用儀器進行測定。請回答:(1)希爾反應模擬了葉綠體光合作用中 階段的部分變化。氧化劑dcip既可用于顏色反應,還可作為 。希爾反應活力可通過測定dcip溶液的顏色變化得到,也可通過測定 得到。(2)從表中可知,施用細胞分裂素后, 含量提高,使碳反應中相關酶的數(shù)量增加。(3)幼苗葉片中的細胞分裂素主要由 產(chǎn)生。合理施用細胞分裂素可延遲 ,提高光合速率,使總初級生產(chǎn)量大于 ,從而增加植物的生產(chǎn)量。31(12分)為驗證反射弧的組成與作用,某同學提出了以下實驗思路:取蛙1只,搗毀該蛙的腦,將其懸掛起來。用1%h2so4溶液刺激該蛙左后肢的趾端(如圖),觀察是否屈腿

6、。洗去h2so4,再用1% h2so4溶液刺激該蛙左后肢的趾端,測量該刺激與屈腿是否同時發(fā)生。分離得到該蛙左后肢的坐骨神經(jīng)腓腸肌標本,用電刺激直接刺激腓腸肌觀察其是否收縮。用電刺激直接刺激上述標本的腓腸肌肌細胞,在坐骨神經(jīng)上是否能測量到電位變化。(說明:實驗條件適宜;實驗中的刺激強度足夠;屈腿反射屬于屈反射)請回答:(1)設計表格,并將預測的實驗結果與結果的原因分析填入表中。(2)為了驗證屈腿反射的反射中樞所在的部位,在上述實驗的基礎上寫出第項實驗思路。32(18分)利用種皮白色水稻甲(核型2n)進行原生質體培養(yǎng)獲得再生植株,通過再生植株連續(xù)自交,分離得到種皮黑色性狀穩(wěn)定的后代乙(核型2n)。

7、甲與乙雜交得到丙,丙全部為種皮淺色(黑色變淺)。設種皮顏色由1對等位基因a和a控制,且基因a控制種皮黑色。請回答:(1)甲的基因型是 。上述顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式是 。(2)請用遺傳圖解表示丙為親本自交得到子一代的過程。(3)在原生質體培養(yǎng)過程中,首先對種子胚進行脫分化得到愈傷組織,通過 培養(yǎng)獲得分散均一的細胞。然后利用酶處理細胞獲得原生質體,原生質體經(jīng)培養(yǎng)再生出 ,才能進行分裂,進而分化形成植株。(4)將乙與缺少1條第7號染色體的水稻植株(核型2n1,種皮白色)雜交獲得子一代,若子一代的表現(xiàn)型及其比例為 ,則可將種皮黑色基因定位于第7號染色體上。(5)通過建立乙植株的 ,從中獲得種皮黑色基因,并轉入玉米等作物,可得到轉基因作物。因此,轉基因技術可解決雜交育種中 親本難以有性雜交的缺陷。2014浙江生物高考卷參考答案:1-6 dcb bcb;30、 (1)光反應 光反應速率的檢測劑 o2的釋放速率(2) 氮 (3) 根尖 葉片衰老 未使用細胞分裂素的總初級生產(chǎn)量31、(1)實驗步驟實驗結果原因分析1屈腿該反射的中樞位于脊髓,脊髓未被破壞,反射弧完整2不同時發(fā)生興奮的產(chǎn)生、傳遞和反應過程都需要時間3收縮肌肉是效應器,受到刺激后可以做出反應4不能興奮不能由反射弧的下一細胞傳到上一個細胞(2)破壞蛙的脊髓后,再進行第1步的實驗(本題涉及到殘害生靈,以后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論