2022年2022年大氣壓強(qiáng)__導(dǎo)學(xué)案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載§ 7.3大氣壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)問與技能知道大氣壓與人類生活的關(guān)系,明白測量大氣壓的方法,明白大氣壓的大小和單位,明白抽水機(jī)的工作原理及生活中利用大氣壓的現(xiàn)象2.過程與方法觀看跟大氣壓強(qiáng)有關(guān)現(xiàn)象,感知大氣壓的客觀存在；觀看演示試驗(yàn)現(xiàn)象,感知大氣壓的大小和單位；通過觀看感知人類為如何利用大氣壓的；3.情感態(tài)度與價值觀培育實(shí)事求為的科學(xué)態(tài)度；通過大氣壓應(yīng)用的明白,初步熟悉科學(xué)技術(shù)對人類生活的影響二.預(yù)習(xí)提示（閱讀課本 p38-43 頁,請自主完成以下問題,預(yù)備課堂上組內(nèi)溝通）1.1 將硬紙片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置過

2、來,放手后,看到什么現(xiàn)象？2 將玻璃杯裝滿水,仍用硬紙片蓋住玻璃杯口,用手按住,并倒置過來,摸索假如放手會顯現(xiàn)什么現(xiàn)象.放手后,看到什么現(xiàn)象 .這為為什么呢？前面學(xué)習(xí)了液體的壓強(qiáng),既然液體對浸在里面的物體會產(chǎn)生壓強(qiáng),那么,氣體對對浸在它里面的物體為否也會產(chǎn)生壓強(qiáng)呢？2.摸索圖 7.3-1中的各種現(xiàn)象,都為由于什么緣由引起的？請你挑選一兩個現(xiàn)象自己試著說明其中的緣由？3.舉例：仍有哪些現(xiàn)象能說明白“大氣壓的存在”？請你依據(jù)生活體會或設(shè)計試驗(yàn)證明；（舉2 個例子）4. 請同學(xué)們仔細(xì)閱讀p39 頁的“演示”試驗(yàn),完成以下題目；玻璃管中的水銀要灌滿, 為什么？試驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方為；依據(jù)液體壓強(qiáng)

3、和密度的有關(guān)學(xué)問,請你運(yùn)算76cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)為多大？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載依據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),試著說明水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)p0 =pa=cmhg=mmhg5.觀看 p41 小資料, 摸索總結(jié)： 大氣壓隨高度的變化情形另外大氣壓仍與有關(guān)；三.學(xué)問鏈接1.液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的緣由：液體受到重力的作用,液體具有流淌性；大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的緣由：空氣受到 作用,空氣具有 ；2.意大利科學(xué)家 第一測量出了大氣壓的值,即1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 = 水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng) = _pa；轉(zhuǎn)換過程： p0= = = 3.閱讀 p42 科學(xué)世界：試驗(yàn)（德國 做的）勝利的證

4、明白大氣壓的存在四.合作探究1.依據(jù) p39 頁中的“想想做做”,完成以下題目；這個試驗(yàn)需要哪些器材？請你依據(jù)內(nèi)容簡潔總結(jié)測量大氣壓強(qiáng)的步驟；假如吸盤和桌面的接觸面積s 為 8cm2 ,彈簧測力計的示數(shù)f 為 80n,就吸盤表面受到的大氣壓強(qiáng)為多少帕？2摸索 p40 想想做做 1 屋頂?shù)拿娣e為 45m,大氣對屋頂?shù)膲毫τ卸啻?？這么大的壓力為什么沒有把屋頂壓塌呢？2.水氣壓計精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載閱讀 p40 想想做做, 摸索提著瓶子從一樓走到樓頂 （從山下到山上） 玻璃管內(nèi)的水柱的高度的變化：五.擴(kuò)展提高 1.假如用水來做托里拆利試驗(yàn),管內(nèi)上方為真空,大

5、氣壓可支持約 米高的水柱；解題步驟：2.托里拆利試驗(yàn)中,摸索下面情形下水銀柱的高度差為否發(fā)生變化：當(dāng)玻璃管傾斜時 當(dāng)玻璃管提高時（下端未露出水銀面） 當(dāng)玻璃管下壓時（上端有真空） 當(dāng)玻璃管變粗時 當(dāng)玻璃管中進(jìn)入氣泡時 當(dāng)外界大氣壓變化時 六.達(dá)標(biāo)檢測1能測出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的試驗(yàn)為（） a.托里拆利試驗(yàn)b.馬德堡半球試驗(yàn)c.阿基米德試驗(yàn)d.滾擺試驗(yàn) 2自來水筆吸墨水時按幾下彈簧片、 墨水就進(jìn)入橡皮管里了這（） a.為彈簧片作用使墨水進(jìn)入橡皮管b.為手的壓力使墨水進(jìn)入管 c.為橡皮管的吸力使墨水進(jìn)入d.為大氣壓作用使墨水進(jìn)入橡皮管 3以下現(xiàn)象中,不能說明大氣壓存在的為（）a.堵上茶蓋上的小孔,茶壺里

6、的水就不簡潔倒出來；b.活塞式抽水機(jī)抽水c.生產(chǎn)燈泡時,抽氣機(jī)能抽出燈泡中的空氣；d.醫(yī)生用注射器吸取藥液 4以下現(xiàn)象中不屬于應(yīng)用大氣壓的為（）a.塑料掛衣鉤能貼在墻上掛衣服； b.紙片能托住倒過來的一滿杯水而不灑；c.用吸管吸敞口瓶中的飲料；d.用注射器能把藥液注射到肌肉里；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載5試驗(yàn)室內(nèi)氣壓等于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓、 假如在做托里拆利試驗(yàn)時、 不當(dāng)心在玻璃管的封閉端仍留一部分空氣 、 這時水銀柱高度為（）a.小于 76 厘米b.大于 76 厘米c .等于 76 厘米d.與大氣壓無關(guān)6利用托里拆利試驗(yàn)測量大氣的壓強(qiáng)時、 能確定管內(nèi)的確漏進(jìn)了空氣

7、的現(xiàn)象為 （）a.管內(nèi)水銀面的高度小于76 厘米b.使管傾斜時 、 管內(nèi)水銀柱的長度增加c.無論怎樣使管傾斜 、 水銀都不能布滿全管d.將管從水銀槽內(nèi)輕輕上提、 管內(nèi)水銀柱的高度不變7在做托里拆利試驗(yàn)測大氣壓時,以下情形中測定出大氣壓值不精確的為（）a.把托里拆利試驗(yàn)的玻璃管用得粗一些b.把托里拆利試驗(yàn)的玻璃管下端插入水銀槽的水銀面深一些c.把托里拆利試驗(yàn)的玻璃管傾斜肯定角度,但管內(nèi)水銀未頂?shù)筋^,仍以管內(nèi)外水銀面的豎直距離,為測量數(shù)據(jù)d.不慎漏進(jìn)管內(nèi)一些空氣,使水銀面上方不為真空8. 很多動物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境,進(jìn)化出了符合肯定物理規(guī)律的身體部位,對此,從物理學(xué)的角度給出的說明中不正確選項(xiàng)

8、 a.啄木鳥的嘴很尖細(xì),可以增大壓強(qiáng),從而鑿開樹桿,捉到隱藏在深處的蟲子b.駱駝的腳很大,可以減小壓力,從而使其在沙漠中自如行走c.壁虎的腳掌上有很多“吸盤”,從而利用大氣壓使其在天花板上也不會掉下來d.深水里的海魚,捕到岸上時會死掉,主要緣由為水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載29. 某同學(xué)估量大氣對0.28m的課桌上表面的壓力,大約為（）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載234a.2.8 × 10 nb .2.8 × 10 nc .2.8 ×10 n5d.2.8 ×10 n10. 第一個用試驗(yàn)的方法,精確測出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科