幼兒園教師11月工作計(jì)劃總結(jié)

1、幼兒園教師11 月工作總結(jié)幼兒園課程結(jié)構(gòu)是由課程目標(biāo)、課程容、 課程組織和課程評(píng)價(jià)四個(gè)要素組成。 下面是小編整理的幼兒園教師11 月工作總結(jié)，希望對(duì)大家有幫助！幼兒園教師11 月工作總結(jié)1十一月份的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這一個(gè)月的工作，感受很多，欣喜更多，現(xiàn)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下。一、同事間和諧相處，注重團(tuán)隊(duì)精神班教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級(jí)管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補(bǔ)位是和諧相處的關(guān)鍵。我們班三位老師，不計(jì)較個(gè)人得失，有工作大家一起齊心協(xié)力把它做好，只要是對(duì)孩子有益的事， 我們都會(huì)盡自己所能， 讓孩子能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。二、開(kāi)展愛(ài)的教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展“教育需要愛(ài)，也要培養(yǎng)愛(ài)。沒(méi)

2、有愛(ài)的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛(ài)的教育是失敗的教”這一教育名言告訴我們，愛(ài)是教育的生命，是教育的催化劑、潤(rùn)滑劑和粘合劑。 “愛(ài)”是每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)必不可少的生長(zhǎng)素。 作為教師， 要做到熱愛(ài)每個(gè)孩子。我們運(yùn)用愛(ài)的教育和班的孩子打成一片，主動(dòng)親近他們， 在活動(dòng)中，我們要求自己從教態(tài)到語(yǔ)氣都要真摯、親切，讓幼兒感到母愛(ài)般的溫暖，空余時(shí)間，主動(dòng)接近幼兒，愛(ài)撫幼兒，給他們講講故事， 和孩子們聊聊天， 談?wù)勑?。用真心去體貼每一個(gè)幼兒，關(guān)心幼兒的教育問(wèn)題，我們還注重幼兒的養(yǎng)護(hù)問(wèn)題。 從睡眠、 起床到用餐、喝水，都要事事關(guān)注，事事細(xì)心。孩子的每一步，都需要我們認(rèn)真、努力地去對(duì)待。三、注重個(gè)體差異，因人施教

3、管理幼兒就宛如栽培小樹(shù)，要時(shí)常給它培土，施肥、澆水，將它多余的小叉剪掉，這樣才能使它健康茁壯地成長(zhǎng)。在教育過(guò)程中，我們教師做到“注重個(gè)體差異，因人施教” ，從而引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。 首先我們從了解孩子入手， 及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進(jìn)行教育。 我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同， 采取相應(yīng)的組織形式，小組或個(gè)別指導(dǎo)，對(duì)孩子的要求也有一定的層次性，使得不同水平的幼兒都獲得成功、 在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展和提高。四、安全工作做好安全工作計(jì)劃及總結(jié)， 對(duì)幼兒進(jìn)行安全防教育是至關(guān)重要，從身邊的每件小事著手， 結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育周的各項(xiàng)活

4、動(dòng)，有目的有步驟地開(kāi)展有利于幼兒的各種活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，通過(guò)“以點(diǎn)帶面“的方法，提高幼兒的安全意識(shí)， 讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施， 知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。 使幼兒意識(shí)到 “要玩的開(kāi)心，但更要玩的安全” ，在一定程度上也提升了整個(gè)班風(fēng)班貌。當(dāng)我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒?dòng)中時(shí)， 我們理解了孩子們的情感，我們領(lǐng)略了他們豐富多彩的心世界， 我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法。我們的世界就是這些孩子， 就這么簡(jiǎn)單， 也因?yàn)楹?jiǎn)單才有了許多快樂(lè)，你信嗎 ?簡(jiǎn)單就是快樂(lè)，今后，我們將再接再厲發(fā)揚(yáng)成績(jī)，更好的工作，信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn)，使我們的工作更上一層樓，同時(shí)使我們的

5、孩子得到更好的發(fā)展。幼兒園教師11 月工作總結(jié)2十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動(dòng)，讓孩子們的心充滿火熱。趕緊讓我們回顧一下!一、教育教學(xué)本月我們開(kāi)展了紅黃藍(lán)綠 、香香的蔬菜和快樂(lè)運(yùn)動(dòng)每一天三大主題活動(dòng)。紅黃藍(lán)綠 主題延續(xù)上月活動(dòng)繼續(xù)讓幼兒運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的， 通過(guò)玩色彩游戲， 感知色彩的美麗與豐富。主題香香的蔬菜主題中，我們充分利用幼兒的感官，通過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營(yíng)養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密， 并運(yùn)用學(xué)過(guò)的線條創(chuàng)作了線描畫美麗的卷心菜 。在主題運(yùn)動(dòng)身體中，我們利用故

6、事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，在區(qū)域活動(dòng)中， 我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜簟缀螆D形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢(shì)、動(dòng)作。本月，我們當(dāng)了一次小當(dāng)家，準(zhǔn)備好了二元錢，來(lái)到老閘農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。 通過(guò)活動(dòng)我們不僅認(rèn)識(shí)了許許多多的蔬菜，還買到了自己和家人愛(ài)吃的蔬菜，他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。本月我們還接受了園部調(diào)研， 調(diào)研老師從來(lái)園活動(dòng)、 晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、區(qū)域活動(dòng)、 進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。 通過(guò)調(diào)研活動(dòng)， 讓我們對(duì)于如何組織半日活動(dòng)有了更好的思路。二、衛(wèi)生保健一日活動(dòng)中，我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng)， 喝水、擦手用自己的茶杯毛巾， 飯前洗手、 飯后漱口、

7、 擦臉，時(shí)時(shí)提醒著孩子?；顒?dòng)中，注重孩子完整語(yǔ)言的培養(yǎng)， 懂得先舉手后回答，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天氣漸冷， 我們時(shí)時(shí)注意孩子的冷暖， 幫助孩子及時(shí)穿衣服，預(yù)防著涼。本月，我們還開(kāi)展了安全教育活動(dòng)“陽(yáng)臺(tái)上的安全”、“上廁所的安全”，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。我們開(kāi)展了“好吃的芹菜”的健康教育活動(dòng)，讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平時(shí)利用午餐時(shí)間督促幼兒盡量吃完自己份的蔬菜，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。11 月 9 日是“全國(guó)消防安全日”，我們利用上午游戲活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒觀看了“消防安全進(jìn)校園”動(dòng)畫片， 使孩子們不僅認(rèn)識(shí)了火、 了解了火場(chǎng)逃生方法及如何火災(zāi)報(bào)警、 還懂得了不亂玩火等消防安全知識(shí)。 下午

8、開(kāi)展了消防疏散安全演練活動(dòng)， 提高了幼兒面對(duì)突發(fā)事件的自我保護(hù)能力。三、家長(zhǎng)工作我們有效利用家長(zhǎng)園地欄 、班級(jí)、 qq 群等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況， 并且將家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享。 本月我們兩位老師重點(diǎn)對(duì)班中胡秉翰、奧航家庭開(kāi)展了上門家訪活動(dòng)。為了讓幼兒家長(zhǎng)能進(jìn)一步了解幼兒園的生活， 我們的在家園共育方面， 我們能及時(shí)更新家長(zhǎng)園地的容， 有效的利用家長(zhǎng)資源收集主題所需的材料，家長(zhǎng)們也能教好的配合老師。 如：與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、 圖書等。 為孩子準(zhǔn)備兩元錢參加“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)。幼兒園的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解、支持和參與。 為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動(dòng)， 我班選取了新一屆的

9、家長(zhǎng)代表參加了幼兒園膳委會(huì)、 家委會(huì)會(huì)議， 讓家長(zhǎng)全面細(xì)致地了解幼兒園情況，更好地參與幼兒園的管理。本月，我們中班組舉行了一次 “巧手家長(zhǎng)” 體育教玩具制作作品展。家長(zhǎng)熱情參與，積極行動(dòng)，在家長(zhǎng)們的智慧碰撞下，制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具。 通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展， 家園合作的默契氛圍更加濃厚， 豐富了教玩具的資源， 讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動(dòng)的天空。最后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名， 鼓勵(lì)獎(jiǎng) 5 名，其中悅悅家長(zhǎng)制作的“光碟推車”獲得一等獎(jiǎng)， 琦琦家長(zhǎng)制作的“高蹺”獲二等獎(jiǎng)， 佳佳家長(zhǎng)制作的“花樣沙包”獲三等獎(jiǎng)。四、常規(guī)培養(yǎng)在生活衛(wèi)生方面， 我們繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子良好的生活、 學(xué)

10、習(xí)常規(guī)：雙手搬椅子，排隊(duì)喝水，上衛(wèi)生間，飯前便后要洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話，睡覺(jué)前將鞋擺整齊，對(duì)人要有禮貌，不是自己的東西不拿，回答問(wèn)題時(shí)請(qǐng)舉手， 碰到疑難問(wèn)題有禮貌地問(wèn)老師， 與同伴做游戲時(shí)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)合作。五、班級(jí)特色本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時(shí)間， 小雞一家、看天空、金鉤鉤、月亮彎彎彎上天 等兒歌， 提高語(yǔ)言表達(dá)能力、記憶力。十一月的活動(dòng)，豐富多彩 ! 讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧 !幼兒園教師11 月工作總結(jié) 311 月份根據(jù)教育局的要求，結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，園長(zhǎng)喬建在辦公會(huì)上將“安全工作回頭看”作為11 月份的月重點(diǎn)和工作中心。要求各分管領(lǐng)導(dǎo)圍繞“回頭看”， 將看到容及

11、時(shí)進(jìn)行整改和調(diào)整，各部門認(rèn)真落實(shí)將安全工作放在首位并滲透到各自的工作中去，各項(xiàng)工作安全圓滿的完成，現(xiàn)將11 月工作總結(jié)如下：一、保教方面( 一) 常規(guī)教研常抓不懈1、幼兒早期閱讀的新調(diào)整： 注重幼兒閱讀常規(guī)的建立 ; 閱讀技能的培養(yǎng) ; 閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成 ; 認(rèn)讀訓(xùn)練游戲化 ; 每天上午 11 點(diǎn)至 11 點(diǎn) 30 分為幼兒早期閱讀時(shí)間。2、教師備課注重實(shí)效性: 保證備課時(shí)間，選好課、說(shuō)好課、備好課。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用備課時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行電腦培訓(xùn)，學(xué)習(xí)備課電腦化。( 二) 保育工作督導(dǎo)到位1、加強(qiáng)幼兒秋冬季護(hù)理。保證每天飲水及水溫，運(yùn)動(dòng)時(shí)及時(shí)添減衣服， 午睡時(shí)午檢、 蓋被、巡視，離園時(shí)衣服鞋子整理

12、等;2、改革衛(wèi)生檢查評(píng)比方式：采取“一天一檢查，一天一匯總，一周一評(píng)比，一月一小結(jié)”的評(píng)比方式，啟用衛(wèi)生公示欄。對(duì)家長(zhǎng)公示， 公示的情況是每周周一至周五綜合檢查結(jié)果，而不再是周五衛(wèi)生大檢查單方面結(jié)果。此舉，使衛(wèi)生工作從制度上做到規(guī) ; 極激發(fā)了保育員老師的積極性，同時(shí)，也起到了透明作用。( 三) 保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間1、要求每天保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于1 小時(shí)。根據(jù)運(yùn)動(dòng)安排表，值班領(lǐng)導(dǎo)也注意了督查。2、自制體育活動(dòng)器材。為了進(jìn)一步豐富幼兒戶外活動(dòng)項(xiàng)目，各班掀起了一場(chǎng)自制戶外活動(dòng)玩具的熱潮。每一位教師和家長(zhǎng)充分發(fā)揮聰明才智，以自制、環(huán)保、創(chuàng)新、實(shí)用為宗旨，利用廢舊材料制作了許多別出心裁的玩具

13、。如: 飛盤、保齡球、推車、鍵子等。豐富、充足的活動(dòng)器材使孩子們玩得非常開(kāi)心!3、組織了戶外活動(dòng)的觀摩活動(dòng)：為了加強(qiáng)戶外活動(dòng)的組織，由大班袁麗君、中班龔紅琴、小班涂芳、小小班涂紅、早教紅柳五位老師組織展示活動(dòng)。五位老師分別在小、中、大不同年齡班展示了小推車、響罐、海洋球、 飛盤的多種玩法以及通過(guò)多種器材鍛煉幼兒的平衡能力，在活動(dòng)中， 老師引導(dǎo)小朋友用自制玩具一物多玩，一物巧玩、幾種玩具巧妙結(jié)合玩，孩子們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)的走、跑、跳，用海洋球、飛盤進(jìn)行投、滾、轉(zhuǎn)、頂、托物等。小朋友們參與興致高，玩得開(kāi)心、投入，場(chǎng)面氣氛活躍、熱烈。二、辦公室、宣傳、人事、安全工作、綜治、家長(zhǎng)學(xué)校( 一) 辦公室常規(guī)工

14、作保暢通1、熱情接待各位來(lái)訪人員，做好相關(guān)招待準(zhǔn)備工作。保持暢通，按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和及時(shí)傳達(dá)各種容。做好記錄并督促落實(shí)。2、調(diào)配了各辦公室的辦公用品，完善檔案室建設(shè)。3、完善規(guī)了省級(jí)示家長(zhǎng)學(xué)校檔案、省級(jí)示園檔案和xx 年至xx 年檔案 ; 規(guī)地執(zhí)行公文接收程序，嚴(yán)格執(zhí)行檔案保管程序。建立公文接收記錄本并按程序做好記錄。3、利用幼兒園及時(shí)上傳各種通知、計(jì)劃。實(shí)現(xiàn)幼兒園園務(wù)公開(kāi)。( 二) 宣傳工作方面顯成效1、完成了郵政本上的彩頁(yè)的文本、圖片的設(shè)計(jì)排版，價(jià)格的洽談。2、管理方面：(1) 對(duì)教師進(jìn)行了班級(jí)主頁(yè)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)。(2) 檢查了班級(jí)相冊(cè)、教學(xué)安排、班級(jí)公告建設(shè)情況并在和校園公示。

15、各班班級(jí)主頁(yè)正在積極建設(shè)中。(3) 首頁(yè)容更新及時(shí)。更新了教師風(fēng)采和園所介紹容。(4) 幼兒園迎檢方案的制定和申報(bào)。(5) 幼兒園 11 月份訪問(wèn)量居中國(guó)幼兒園門戶排行榜榜首!(6) 配合麻城教育信息網(wǎng)迎檢工作，完善相關(guān)版塊容填充和完善。3、如期完成本月宣傳任務(wù)：幼兒園新聞53 條，教育局新聞29 條，電視臺(tái)新聞4 條，報(bào)紙新聞2 條，專題 1 個(gè)。4、搞好了運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳報(bào)道：幼兒園彩旗、橫幅、豎副、歡迎牌的掛制。 連夜敢制出運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳展板 4 幅。保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的拍照、攝影到位。5、11 月份為安全、衛(wèi)生宣傳月，制作了兩個(gè)安全、衛(wèi)生宣傳欄，貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)，把重安全、衛(wèi)生的意識(shí)廣泛宣傳到家長(zhǎng)和師生心

16、中，做到時(shí)時(shí)重安全、處處講衛(wèi)生。 通過(guò)圖文并茂的形式達(dá)到宣傳教育的效果。( 三) 人事方面1、送審 xx 年退休教師的工資調(diào)整、xx 年遺屬補(bǔ)助的報(bào)批。2、組織了干部理論考試。( 四) 綜治：已就廣告牌找了門前四包辦公室。( 五) 女工：更新了計(jì)生檔案，迎接了初檢。( 六) 家長(zhǎng)學(xué)校：整理完善20xx 年至 20xx 年家長(zhǎng)學(xué)校檔案。更新了家長(zhǎng)學(xué)校制度和家長(zhǎng)學(xué)校教室制度上墻。三、黨工團(tuán)工作( 一) 制定了解放思想大討論方案并組織實(shí)施。( 二) 黨工團(tuán)配合教師業(yè)余生活豐富多彩。得到教育局工會(huì)大力支持，先后于二小進(jìn)行女子羽毛球和籃球的比賽。交流了技藝，增進(jìn)了友誼，調(diào)高了水平。園的美術(shù)、舞蹈、乒乓球

17、、朗誦、健身隊(duì)、 書法小組等的活動(dòng)不定時(shí)的開(kāi)展，大大豐富了教師的業(yè)余生活的質(zhì)量和水平。幼兒園教師11 月工作總結(jié)4轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了， 十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。 我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中，很好的培養(yǎng)了的交往能力。一、教學(xué)活動(dòng)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)， 朋友是和他一起學(xué)習(xí)、 一起游戲的伙伴，與同伴的互動(dòng)對(duì)他的學(xué)習(xí)有很大的影響。 因?yàn)檫@個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)候，也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開(kāi)始。因此，借助“嬌嬌交的新朋友”這個(gè)主題， 我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法，既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外，也讓幼

18、兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友，借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識(shí)。我們的特色是愛(ài)朗成功教育和愛(ài)朗藝術(shù)教育， 為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果， 我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn)， 在藝術(shù)活動(dòng)容中， 我們借助制作瓶偶我的好朋友 ; 制作朋友樹(shù) ; 繪畫我的好朋友 ; 手工送給朋友的卡片等活動(dòng)， 讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友， 自己與好朋友有什么不同， 怎樣與人交往， 如何表達(dá)自己對(duì)好朋友的愛(ài)意。 在整個(gè)課程活動(dòng)過(guò)程中， 所有幼兒對(duì)本月課程產(chǎn)生了極大的興趣，積極參與活動(dòng)。班里都能熟練的操作電腦進(jìn)入。二、班級(jí)日常工作：幼兒是獨(dú)立的個(gè)體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此，和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法， 我們和幼兒討論活動(dòng)規(guī)則，如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則， 活動(dòng)時(shí)搞亂材料， 破壞他人創(chuàng)造好不好 ?不好，我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇， 學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等 ; 玩具你爭(zhēng)我?jiàn)Z， 壞了大家都不能完， 你高興嗎 ? 那我們就應(yīng)該互相謙讓，或合作玩。 為完善常規(guī)管理， 我們也注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)班級(jí)凝聚力， 培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感， 在我們的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比，均有明顯的提高：有初步的同情心和責(zé)任意識(shí)， 能關(guān)注自己熟悉的人，