幼兒園安全總結(jié)

1、幼兒園安全總結(jié)幼兒園安全總結(jié)篇一一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)， 建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)， 有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)”一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。組長：賁世德副組長：陳云香蔡金晨組員：楊生隆李占祥各班班主任 2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。 領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實(shí)施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對幼兒、教師

2、的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作。 進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)幼兒的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度， 各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。 加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力， 進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教

3、工的日常工作考核范圍內(nèi)， 將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。5、班主任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。 每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況， 對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持 24 小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí)做好處理，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長取得聯(lián)系。 值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作， 堅(jiān)決杜絕無人值班的空暇。 其余老師要時(shí)刻

4、關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。7、”看好自己的門，管好自己的人”。每天值班老師要在幼兒入園、離園開門時(shí)堅(jiān)守崗位，把好門衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家，絕不漏放一個(gè)孩子。二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識 1、加強(qiáng)安全教育， 牢固樹立安全意識。 重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份”安全教育月”中， 各班開展”安全在心中”主題教育活動，強(qiáng)化班級教師的安全意識，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼

5、兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動， 使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。3、在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道 110、120、119 緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。4、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長1、定期維護(hù)園內(nèi)設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺賬記錄。2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的

6、玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?；锸彻芾韱T做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。7、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。四、具體工作安排一月份：1、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)。幼兒園安全總結(jié)篇二每年的三

7、月份是安全月， 三月的最后一個(gè)星期是安全周，其實(shí)安全工作一直是我們平時(shí)工作的一個(gè)重點(diǎn)，為了能更好的結(jié)合工作的開展好安全教育，我們根據(jù)安全教育計(jì)劃，開展了以下活動：一、在主題教育課程中滲透安全主題寶寶當(dāng)心 目標(biāo)是孩子懂得一些簡單的保護(hù)自己的一些方法，產(chǎn)生初步的自我保護(hù)意識。具體的課程活動中，讓孩子學(xué)習(xí)正確的用小剪刀，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。 還帶著孩子去了十字路口認(rèn)識紅、綠燈，讓幼兒有切身的體會。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉， 要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開集體和大人。 要記住自己的家的電話和大人的姓名等等。二、利用晨間談話、飯后談話、課間對幼兒進(jìn)行

8、常規(guī)教育通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的， 每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。 通過一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等，讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。三、班級人員做好安全自查工作1、晨檢醫(yī)生檢查后，作為老師我們也堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。2、開飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。老師細(xì)心把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。3、把好幼兒服藥關(guān)，藥放在幼兒夠不到的固定地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求， 確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼

9、兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰管理午睡，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動。不認(rèn)識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈 ; 保證桌椅的安全、衛(wèi)生 ; 定期消毒玩具 ; 保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒 ; 保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣

10、好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。7、戶外活動時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。四、做好家長的安全工作給家長發(fā)放給家長的一封信 ，提高家長的安全意識。提醒家長放學(xué)后不玩大型玩具時(shí)， 看管好自己的孩子。 提醒家長要孩子直接送到老師手中， 不要讓孩子單獨(dú)進(jìn)幼兒園。 如果委托別人來帶孩子請事前給老師通個(gè)電話，避免不必要的麻煩。安全周過去了，安全月也過去了，但安全教育去不能過去。 應(yīng)該時(shí)時(shí)

11、刻刻提醒自己也提醒孩子們，讓我們一生有安全相伴。幼兒園安全總結(jié)篇三為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識， 讓幼兒健康的成長，我們認(rèn)真實(shí)施了學(xué)期期初制定的安全工作計(jì)劃。經(jīng)過一學(xué)期，特小結(jié)一、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。孩子們了解了安全保健知識，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 自己的事情自己做：學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。孩子們已經(jīng)有一定的獨(dú)立生活能力，能夠關(guān)心他人， 幫助他人。在日常生活中多數(shù)孩子能遵循一定的行為規(guī)范，遵守社會公德，愛護(hù)公物，做一個(gè)健康、快樂的孩子。二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。通過認(rèn)識交通安全標(biāo)志， 孩子們知道乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)

12、要坐穩(wěn)，坐好。也知道不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生人走。三. 培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。1. 防火安全。通過活動孩子們知道不玩火， 不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話 (119) 。掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。2. 用電安全。通過活動孩子們知道不要亂動電器設(shè)備， 不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。3. 防地震安全。通過活動孩子們學(xué)會了看地震前的預(yù)兆， 發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。四. 其它安全方面。在其他安全活動方面， 孩子們能做到上下樓梯時(shí)，

13、輕輕走路，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。活動室內(nèi)，不亂動暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間等不安全的地方。以免燙傷。玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩?？傊緦W(xué)期孩子們平平安安，老師開開心心。幼兒園安全總結(jié)篇四一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了 , 回顧這一學(xué)年的安全工作 , 我園的安全工作在龔園長的重視和支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過我們的不懈努力 , 我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下 :一、指導(dǎo)思想隨著我園不斷地發(fā)展， 安全工作更為重要， 龔園長對安全工作也提出了更高的要求。因此，作為安全負(fù)責(zé)人員，不僅要提高政治素養(yǎng) , 而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不

14、斷提高個(gè)人的水平，努力做到，工作中堅(jiān)持以防為主，巡防巡查，盡心盡力的履行了自己的崗位職責(zé)。二、工作目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行， 安全生產(chǎn)月活動， 建立各種安全規(guī)章制度，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到責(zé)任到位。經(jīng)常向教師、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)全園教職工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組園長重視，認(rèn)識到位，建立由龔鴻容為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 把安全工作擺到主要工作議事日程之中

15、， 定期召開安全工作會議，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。四、主要工作成效1、貫穿“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。教師簽訂安全責(zé)任書， 責(zé)任書上寫明各自的職責(zé)范圍， 落實(shí)了崗位安全責(zé)任制，防止任何意外傷害事故的發(fā)生，將責(zé)任落到實(shí)處。2、嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法，做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作。向提供幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”，并查驗(yàn)“三證”。同時(shí)定期或不定期檢查定點(diǎn)采購點(diǎn)的狀況。并堅(jiān)持執(zhí)行每天食物48 小時(shí)留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生、消毒工作等制度。一年來，我園無發(fā)生過食物中毒安全責(zé)任事故。3、不斷完善幼兒園門衛(wèi)安全工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工

16、作的各項(xiàng)規(guī)章制度及考核制度，認(rèn)真的督導(dǎo)門衛(wèi)人員執(zhí)行外來人員登記及夜間巡邏制度，并做好外來人員登記及巡邏情況登記，確保幼兒園各項(xiàng)安全工作的實(shí)施。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求門衛(wèi)工作人員每天穿制服上崗，增強(qiáng)工作責(zé)任心，不擅自離崗。并做好安全防范、自身防范的工作，報(bào)警器的暢通。為了保證幼兒的安全，我們加強(qiáng)了幼兒來園離園時(shí)間段的監(jiān)護(hù)看管工作，以防突發(fā)事件發(fā)生， 也防幼兒走失。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度，門衛(wèi)人員都能認(rèn)真履行工作職責(zé)。4、加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作，把好晨檢關(guān)。值班教師對每天入園的幼兒進(jìn)行“一摸二看三觀察四詢問”的嚴(yán)格檢查。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)把消毒關(guān)。對幼兒的

17、用品、桌面、門把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都進(jìn)行嚴(yán)格消毒，定期對每個(gè)教室和寢室各進(jìn)行了1 個(gè)小時(shí)的紫外線燈消毒。 因此，本學(xué)期未發(fā)生過一例的傳染病繼發(fā)和服錯(cuò)藥的事件。五、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)1、為了提高幼兒的安全意識，學(xué)年初我們制定了完善的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、幼兒園防范應(yīng)急疏散預(yù)案、防踩踏應(yīng)急預(yù)案、幼兒園大型活動應(yīng)急預(yù)案、 等各種安全應(yīng)急工作預(yù)案， 并開展不同類型的突發(fā)事件緊急預(yù)案的逃生演練活動，如：“消防疏散演練”、“地震疏散演練”等演練， 并及時(shí)結(jié)合演練情況對預(yù)案中存在的問題加以調(diào)整、完善。并組織全園教職工及幼兒觀看各種安全教育視頻，不斷增強(qiáng)師幼的安全防范意識、法制意識和自救自護(hù)的能力

18、。2、幼兒園認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)了各種法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識，使每一位教職工遵紀(jì)守法，為人師表，依法執(zhí)教。做好安全宣傳工作。我們利用園務(wù)公開欄、各班級宣傳欄等途徑進(jìn)行安全工作宣傳。同時(shí)，我們還通過分發(fā)“致家長一封信”、張貼標(biāo)語等形式，提高了家長的安全意識。3、不斷加強(qiáng)幼兒的安全常識教育。各班把安全教育貫穿于整個(gè)教學(xué)之中，常抓不懈。4、創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境，營造良好的教育氛圍。為了提高幼兒的安全意識， 我們在幼兒園的樓梯口、 走廊等處都貼上了“疏散示意圖”，讓全體教職工及幼兒更明確疏散的途徑，避免出現(xiàn)踩踏。5、開展“安全生產(chǎn)月”“安全教育日”活動，提高了幼兒的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)了幼兒防范未然的意識

19、。六、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改搞好幼兒園設(shè)備、 房舍、場地、用水、用電等安全防護(hù)措施，切實(shí)做好幼兒園的防火、防溺水、防盜、防事故等方面的安全工作。并做好一系列的措施。 組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期的對幼兒園安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。七、加強(qiáng)防范保障安全保障幼兒園各項(xiàng)大型活動的順利開展，做好一切安全防范工作。如：幼兒園開展“慶六一兒童節(jié)”“家長開放日”等活動期間，提前制定了“大型活動應(yīng)急預(yù)案”為了讓活動開展的有聲有色，我們提前對活動周圍的場地、 器械等物質(zhì)進(jìn)行檢查， 使得幼兒園的各項(xiàng)活動開展得很順利，得到家長和社會的好評。八、今后努力的方向我園一年來，積極開展“安全”活動， 維護(hù)幼兒園的正常的教學(xué)

20、秩序，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，取得了很好的成績。需努力的地方：1、必須繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)在幼兒來園與離園時(shí)間段的高度責(zé)任感，全面履行保衛(wèi)職責(zé)，努力做好本職工作。2、繼續(xù)加強(qiáng)不定期對幼兒園的各項(xiàng)環(huán)境、器械的檢查和維修工作。3、根據(jù)不同時(shí)期，要進(jìn)一步拓展安全教育內(nèi)容，擴(kuò)大全園教職工及幼兒的安全視野。今后，我們將繼續(xù)監(jiān)督，進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全工作水平。幼兒園安全總結(jié)篇五安全工作是幼兒園工作的重中之重， 只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動， 我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，幼兒園小班安全總結(jié)。我班

21、共計(jì) _人，幼兒年齡為 3 歲，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識，只是隨著孩子年齡的增長， 他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。 為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識， 依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃， 對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育， 至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)， 現(xiàn)總結(jié)如下：一、一日活動中的體現(xiàn)堅(jiān)持每日安全晨檢， 檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時(shí)處理。幼兒生活活動時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開水的冷熱，避免燙傷。告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時(shí)不推不擠，來園向老師問好，離園時(shí)說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟

22、失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，( 如： 110、119、12( 轉(zhuǎn)載于 : 幼兒園班級安全工作總結(jié))0) 。進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生， 要求幼兒安靜進(jìn)餐， 避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物( 發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等 ) ，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。戶外活動時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。幼兒離園時(shí)， 陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況， 在家長允許的情況下方可放入。 老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。二、家長工作中的體現(xiàn)向家長宣傳安全教育的重要性， 以及幼

23、兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展， 告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。三、教師工作中的體現(xiàn)教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識， 加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落， 將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力?？傊?，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒， 防止事故的

24、發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。幼兒園安全總結(jié)精選第二篇：幼兒園安全總結(jié) - 幼兒園安全總結(jié)幼兒園安全總結(jié) - 幼兒園安全總結(jié)范文篇一：幼兒園安全工作總范文回顧這學(xué)期的工作， 我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜， 有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園， 又快快樂樂地離開教室， 家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。幼兒園是幼兒每天生活、 學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全

25、因素： 平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們； 把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方； 把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的地方， 以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全， 做到科學(xué)合理地?cái)[放， 為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。三、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃， 有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中， 我們就會

26、提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前， 我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則， 杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖， 我們也會通過一些實(shí)例提醒幼兒， 騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。四、家園溝通，確保幼兒園外安全。本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、 外出時(shí)的安全。我們還對每一位

27、幼兒的來園、離園接送車輛、 接送家長進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作， 我們將時(shí)刻警記！ 努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。篇二：幼兒園安全工作總結(jié)范文一、對安全工作的認(rèn)識和重視“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，這是我園從園長到每位教職工對安全工作的一致認(rèn)識。袁貴仁部長也說過：生命不保，妄談教育。沒有安全，沒有生命，一切都將失去意義。因此，在安全問題上，我們始終不敢有絲毫的懈怠，只要發(fā)現(xiàn)隱患，就立即整改，即使遇到一時(shí)難以解決的，也總是盯著不放，直到解決為止。比如校門口的安全警示標(biāo)識，我們不斷反映，不斷督促，終于在今年暑假開學(xué)前

28、完成。我們始終把孩子的安全當(dāng)做天大的事情來做。二、對安全責(zé)任的落實(shí)我們制定了一系列健全完善的安全制度和措施，但我們知道，任何工作措施，只有落實(shí)在工作中，落實(shí)到幼兒一日活動里去的東西才是最有效的。沒有落實(shí)，一切都是零。本學(xué)期開學(xué)前，我們對各項(xiàng)安全制度和要求進(jìn)行了修訂完善， 開學(xué)后組織全體教職工進(jìn)行了學(xué)習(xí)，層層簽訂了安全責(zé)任書， 并和幼兒家長簽訂了安全接送協(xié)議書。開學(xué)前后我們進(jìn)行了“兩查四會”， “兩查”即開學(xué)前拉網(wǎng)式安全檢查和開學(xué)后的每日巡查； “四會”即開學(xué)前的管理人員會、 全體教師會、保安門衛(wèi)會和開學(xué)第一周的幼兒家長會?！皟刹椤?，確保了有隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改；“四會”，確保了對教職工、幼兒

29、家長和幼兒的安全教育和管理。尤其是“四會”，管理人員會集思廣益，確保了制度要求的實(shí)際和實(shí)用；全體教師會通過學(xué)習(xí)各種安全制度職責(zé)、一日活動各環(huán)節(jié)安全注意事項(xiàng)等，讓全體教師明明白白開學(xué)， 開了明白學(xué)；保安門衛(wèi)會嚴(yán)格了“守好門，防住人”的安全第一關(guān)；幼兒家長會則實(shí)現(xiàn)了家園溝通聯(lián)合共筑幼兒安全“防護(hù)墻”。第三篇：幼兒園安全總結(jié)安全總結(jié)粉一班轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將過去，回顧這一學(xué)期，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里, 我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā) , 制定了安全教育計(jì)劃 , 并因地制宜 , 有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育 , 看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園 , 又快快樂樂地離開教室

30、, 家長們滿意的表情 , 我們感到非常欣慰?，F(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下：一、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度1嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，有特殊情況未帶卡家長，需登記信息。2嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，檢查幼兒是否有異常狀況，以防范幼兒從園外帶來的安全隱患。3、教室每日通風(fēng)換氣、保持干凈；每天對桌椅進(jìn)行消毒，保證桌椅的安全、衛(wèi)生；幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；每日紫外線消毒一小時(shí)。二、把安全教育融入幼兒的日常生活中我們面對的是一群四五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些

31、有關(guān)安全方面的信息、 圖片資料等，讓孩子們觀察討論， 談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。在平時(shí)我們還讓孩子觀察哪些是危險(xiǎn)的物品，并講述危害。平時(shí)也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育，減少危險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)會。 如：平時(shí)要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí)，扶著右邊的欄桿走。 上廁所時(shí)不打鬧， 不推擠等等。三、加強(qiáng)幼兒的安全教育，注重保教結(jié)合通過每周一次的安全教育課，給孩子灌輸安全方面的知識，如：不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片，視頻，讓孩子了解危險(xiǎn)時(shí)刻都在，并且給幼兒講述需要注意的地方，比如說，爸爸媽媽帶你去公園里玩，一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了， 這時(shí)候你應(yīng)

32、該怎么做呢？有叔叔阿姨請你吃糖， 說帶你去找爸爸媽媽， 你又會怎么做？家里起火了，你會怎么做？同時(shí)，杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。 對生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行安全管理，并且進(jìn)行登記，由保健醫(yī)按時(shí)按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時(shí)不玩發(fā)夾，巡回檢查幼兒午睡情況， 及時(shí)糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿， 被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。 平時(shí)出去活動前，總關(guān)照幼兒作好大小便準(zhǔn)備；檢查自己的鞋帶是否系好；在高強(qiáng)度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險(xiǎn)的動作。這些習(xí)慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí)慣的

33、養(yǎng)成，就避免了在活動中事故的發(fā)生。四、家園溝通，確保幼兒園外安全。家長是孩子的第一任老師， 也是安全教育的重要指導(dǎo)者。 加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識。 為此，平時(shí)我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。本學(xué)期，我們利用微信、掌通家園、家園聯(lián)系冊，通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全?；仡欉@學(xué)期的工作， 我們始終把安全工作放在首位。 在這一學(xué)期里，我們班針對幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對幼兒 進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地回家，家長

34、們滿意的表情，我們感到非常欣慰。幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記 ! 努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責(zé)和義務(wù)， 透過檢查和督促， 我們更加明確了今后的目標(biāo)和任務(wù)，為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。第四篇：幼兒園安全總結(jié)幼兒園安全總結(jié)幼兒園安全教育主要是幫忙幼兒得到和掌握日常生活中最基本的安全知識和技術(shù) , 是幼兒逐步懂得敬服自己和他人 , 不停增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。幼兒園安全教育比較廣泛 , 有“日常生活安全教育”、“交通安全教育”、“消防安全教育”、“食品衛(wèi)生安全教育”、“用火安全教育”、“用電安全教育”、

35、“體育安全教育”、“五官保護(hù)安全教育”、 “保健自救安全教育”、 “緊急撤離、疏散、逃命安全教育”等。提綱指出 : “幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在事情的首位。 ”這就指了然安全保護(hù)在幼兒園事情中的位置 , 但是近年來 , 幼兒園安全問題不停發(fā)生 , 安全事件一天比一天成為許多人關(guān)注的焦點(diǎn) , 意外傷害事故已經(jīng)成為影響幼兒健康成長的熬頭殺手。如何采取安全措施 , 防范各種安全故事的發(fā)生已經(jīng)成為時(shí)下幼教事情者要研究的刻不容緩的重要課題。一、時(shí)下幼兒園安全教育與管理存在的問題1. 幼兒自身原因 , 幼兒自我保護(hù)和安全防范能力差。因?yàn)橛變耗挲g小 , 缺乏安全知識經(jīng)驗(yàn) , 辨認(rèn)危險(xiǎn)和自

36、我保護(hù)能力差 , 加上活潑好動、 又好奇、好探索 , 在活動中對危險(xiǎn)事物不能作出正確判斷 , 不能預(yù)感行為后果 , 如: 幼兒在跑來跑去時(shí) , 對頂頭跑來的其他幼兒卻不知要躲閃。有的幼兒在騎木馬時(shí) , 不顧坐在后面的小伴侶 , 自己突然起開等 , 都是幼兒不知自己的行為可能出現(xiàn)什么后果的體現(xiàn)。幼兒面臨危險(xiǎn)時(shí)不會保護(hù)自己, 安全意識單薄 , 缺乏應(yīng)有的防范知識 , 不懂得避風(fēng)險(xiǎn)。如 : 幼兒出現(xiàn)的砸傷、摔傷、燙傷、骨折等事故的發(fā)生。2. 在家庭教育方式上存在偏差和過度保護(hù) , 家長安全防范意識單薄?，F(xiàn)在孩子都是獨(dú)生子女 , 家長對孩子過分保護(hù) , 什么事也不敢讓孩子去嘗試做一做 , 視自己的孩子

37、為小皇帝、 小公主 , 限定孩子的活動 , 過多地對幼兒采取各種保護(hù)性管理措施 , 忽略了對幼兒獨(dú)立能力的培養(yǎng) , 如許就掉去對孩子進(jìn)行安全教育的機(jī)會。有的家長因?yàn)槭虑槊?, 盡管孩子生活吃飽穿暖 , 忽視對幼兒進(jìn)行安全教育 , 家長安全防范意識單薄 , 孩子一旦出事故 , 家長就束身無策。3. 幼兒園存在安全制度不嚴(yán) , 管理不善。安全事情在少數(shù)幼兒園管理中 , 存在“說起來重要 , 做起來次要 , 忙起來不要”的征象 , 這申明少數(shù)幼兒園安全責(zé)任意識不夠, 沒有擺上重要的商討公事日程, 對安全事情不夠重視 , 幼兒園安全制度不健全 , 內(nèi)部安全管理事情不到位。如: 有些幼兒園門衛(wèi)管理不當(dāng),

38、 責(zé)任感不強(qiáng) , 幼兒趁門衛(wèi)不經(jīng)意 , 溜出幼兒園而走掉。又如: 有些幼兒園食堂衛(wèi)生事情不到位或者食物不切合標(biāo)準(zhǔn)而導(dǎo)致幼兒食物中毒。這些個(gè)安全事故都是因?yàn)橛變簣@管理制度不健全而造成的。時(shí)下有些幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案尚不健全, 幼兒園雖然有應(yīng)急預(yù)案 , 但操作性不強(qiáng)。結(jié)合幼兒園實(shí)際開展緊急疏散、演練活動, 包括避險(xiǎn)、逃命、自救、互救等提高幼兒自我保護(hù)能力方面的演練活動開展不夠。4. 幼兒園食堂、食品的衛(wèi)活著的時(shí)候提差 , 存在安全問題。少數(shù)幼兒園食堂硬件設(shè)施掉隊(duì) , 食品進(jìn)貨渠道不規(guī)范 , 食堂炊事員不停更換 , 個(gè)別炊事員無證上崗 , 商品存在“三無”食品, 衛(wèi)生設(shè)施較差 , 食堂衛(wèi)生安全有待

39、加強(qiáng)。5. 有些幼兒園設(shè)施設(shè)備存在不安全隱患。因?yàn)橛行┯變簣@設(shè)施設(shè)備過時(shí)的老化 , 如: 大型活動組合器械、滑滑梯、攀登架、轉(zhuǎn)盤、蹦跳床、蕩秋千、木馬、海洋球等大型玩具年久掉修 , 存在不安全隱患 , 一旦發(fā)生事故 , 幼兒園必須承擔(dān)響應(yīng)責(zé)任。6. 在消防安全方面 : 存在消防設(shè)施掉隊(duì)、過時(shí)的 , 消防器具材料不足 , 消防通道不切合要求。7. 校園周邊環(huán)境方面 : 有些幼兒園周邊環(huán)境使人擔(dān)憂 , 校園周圍存在小攤小販 , 無證經(jīng)營一些不潔食品 , 存在一定衛(wèi)生安全隱患。二、加強(qiáng)幼兒園安全教育與管理的對策措施( 一) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) , 成立安全事情責(zé)任制。1. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) , 成立機(jī)構(gòu)。首先幼兒園應(yīng)

40、從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) , 落實(shí)安全責(zé)任入手。成立“安全事情領(lǐng)導(dǎo)小組” , 由書記、園長任組長 , 分擔(dān)的副園長任副組長 , 年段長、教研組長、保衛(wèi)干部、食堂管理員、保健大夫等賣力人任成員 , 下設(shè)辦公室 , 詳細(xì)賣力安全事情的關(guān)于事宜 ,由園長親自掛帥負(fù)總責(zé) , 分擔(dān)副園長詳細(xì)抓落實(shí) , 園部、處室、年段、班級層層抓執(zhí)行 , 形成全園上下齊抓共管的場合排場。 其次 , 在規(guī)劃幼兒園事情時(shí) , 應(yīng)把幼兒園安全事情擺上重要商討公事日程 , 納入事情計(jì)劃 , 要時(shí)常召開安全專題園務(wù)會議 , 分析安全存在問題 , 研究制定詳細(xì)方案和措施 , 促進(jìn)幼兒園安全事情扎實(shí)開展 , 營造強(qiáng)有力的事情格式。2. 簽訂責(zé)任書

41、。首先為確保鏢全事情責(zé)任的落實(shí) , 成立健全安全事情責(zé)任制 , 每一學(xué)期學(xué)期開始初 , 園長與各類職員簽訂安全方針責(zé)任書 , 使安全事情責(zé)任到人 , 實(shí)施層層賣力的方針管理責(zé)任制 , 做到年初有計(jì)劃、有部署 , 日常平凡有督查、有評比 , 年終有總結(jié)、有獎(jiǎng)懲。其次 , 班主任還應(yīng)與家長簽訂“家長安全管理責(zé)任書” , 讓家長明確安全教育和監(jiān)視職責(zé); 再次 , 幼兒園還應(yīng)與供貨商簽訂“食品安全衛(wèi)生管理責(zé)任書” , 左右開弓 , 杜絕各類安全事故的發(fā)生。( 二) 成立健全安全制度和應(yīng)急預(yù)案常言道 : “沒有規(guī)矩不成方圓。 ”幼兒園如果沒有健全的安全制度做保障 , 就會陷入口號 , 流于形式。因此 ,

42、 幼兒園首先要抓好制度建設(shè) , 狠抓規(guī)章制度的落實(shí) , 蓮山 課件 成立健全一系列安全事情規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急措置事情預(yù)案。 要制定“幼兒園安全防護(hù)五項(xiàng)制度” , 即防火、防盜、防藥物、食物中毒、防幼兒走掉 , 定期、定人、定點(diǎn)進(jìn)行安全查抄 , 并做好記錄 , 發(fā)明險(xiǎn)情及時(shí)處理或向關(guān)于職員陳訴。成立領(lǐng)導(dǎo)值日、看門的人保衛(wèi)制度、總值班制度、幼兒交接卡制度。衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度 , 即個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、消毒斷絕、不雅察體驗(yàn)、預(yù)防接種、掛號、計(jì)數(shù)制度 , 預(yù)防疾病制度、健康查抄制度、衛(wèi)生制度等。制定食堂和食品衛(wèi)生安全制度、伙食管理制度、食品位量驗(yàn)收和查抄制度、 食品留樣制度等。 還要成立幼兒園突發(fā)公

43、共事件應(yīng)急預(yù)案、校園安全應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防食物中毒預(yù)案、預(yù)防火災(zāi)、防汛抗災(zāi)、預(yù)防地震及重大事故緊急疏散等預(yù)案 , 并進(jìn)行演練。制定園長、教師、保育員、醫(yī)務(wù)、財(cái)務(wù)、后勤、門衛(wèi)、炊事、清潔工等各類職員的崗?fù)ぢ氊?zé)。關(guān)于制度及職責(zé)均形成書面并張掛上墻 , 做到職責(zé)明確、分東西體、責(zé)任到人。還要制定“幼兒一日生活常規(guī)”、 “幼兒衛(wèi)生準(zhǔn)則”以及一系列教育講授常規(guī)管理機(jī)制 , 使教師每一月、每一周、每一日都有 1 個(gè)清晰的事情步伐。( 三) 強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理 , 安全措施落實(shí)到位。1. 加強(qiáng)門衛(wèi)管理。為了進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)秩序管理 , 首先幼兒園應(yīng)配備 2 名專職門衛(wèi)固定值班 , 堅(jiān)持每一天 24 小時(shí)價(jià)班制 ,

44、 每一天嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和外來職員的掛號制度。凡有人前來訪問 , 必須當(dāng)真做好掛號 , 嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。 設(shè)立“幼兒交接卡” , 要求家長要持卡接孩子 , 監(jiān)督催促門衛(wèi)嚴(yán)格把好憑卡接送關(guān)。 其次 , 還要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班事情 , 每一天由二位行政后勤職員值班 , 加強(qiáng)一日活動巡視查抄 , 做到天天有人值班 , 針對周邊道路擁堵情況 , 行政值日職員還要協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)管 , 嚴(yán)禁家長的摩托車、 腳踏車進(jìn)入校園 , 確保幼兒園周邊道路暢通 , 保證家長和孩子的出入安全。2. 加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理。幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法, 制定食品衛(wèi)生安全事情園長賣力制 , 食堂事戀職員要持健康證上崗, 每一年

45、體檢一次。采集購買員要把好進(jìn)貨關(guān) , 必須到正規(guī)渠道采集購買食品 , 嚴(yán)禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入校園 , 幼兒園應(yīng)與各家供貨商簽訂和談書 , 確保幼兒食品衛(wèi)生安全 , 每一天還必須做好食物留樣事情。保健員要當(dāng)真查抄食品是否切合衛(wèi)生安全前提 , 合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計(jì)算 , 指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào) , 做好干稀搭配、葷素搭配 , 保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡 , 多樣富厚。炊事員要把好食品的最后一關(guān) , 發(fā)明不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品必須當(dāng)即陳訴 , 同時(shí)必須嚴(yán)把庖廚關(guān) , 嚴(yán)禁無關(guān)職員進(jìn)入庖廚 , 杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點(diǎn)外 , 對庖廚用具、刀、菜板、盆、

46、筐、抹布等應(yīng)做到生熟分開 , 洗刷干凈 , 食具要餐餐消毒 , 嚴(yán)防食物中毒和腸道感染發(fā)病生。3. 做好園舍、設(shè)施設(shè)備安全查抄。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組要時(shí)常深入一線查抄 , 對幼兒園園舍、設(shè)施設(shè)備采取定期查抄和不穩(wěn)定期抽查 , 確保鏢全事情落到實(shí)處 , 如對幼兒園的水電、 燃?xì)獾劝踩虑橹攸c(diǎn)要求值班職員要天天查抄, 保證萬無一掉。對戶外大型活動的器械要由專職職員賣力查抄, 發(fā)明問題及時(shí)解決 , 對幼兒園的房屋、水電、場地、家具、玩具、用具及大型活動器械要時(shí)常進(jìn)行周全排查,發(fā)明問題當(dāng)即整改 , 消弭各種安全隱患 , 制止中電、砸傷、摔傷、燙傷、溺水等事故的發(fā)生。( 四) 開展富厚多彩的安全教育活動。

47、幼兒園要充分利用安全教育日和安全教育周這一契機(jī) , 根據(jù)幼兒不同的年齡獨(dú)特之處 , 開展富厚多彩、生動形象的安全教育活動。如: 大班開展以交通安全、 消防安全為主的教育內(nèi)容 , 開展“安全過馬路”、 “有趣兒的交通標(biāo)志”、 “過街要走人行道”等交通安全教育內(nèi)容 , 通過環(huán)境安插、圖片展覽、講故事、朗誦兒歌、游戲活動、不雅看動漫片、影像等形式 , 讓幼兒了解交通法則及交通安全常識 , 不停提高幼兒的安全防范知識。 聘請消防官兵來園講授消防安全知識講座 , 并進(jìn)行實(shí)地演練。開展“我是小小消防員” , “發(fā)生火災(zāi)怎么辦”正題活動 , 通過不雅看錄相、圖片 , 使幼兒懂得火災(zāi)給許多人帶來的危害 , 懂

48、得火災(zāi)自救常識和要領(lǐng)。 通過創(chuàng)設(shè)情景 , 開展“消防職員救人”、“緊急撤離”摹擬表演 , 讓幼兒在游戲中切身體驗(yàn)遇火災(zāi)自救逃命的要領(lǐng)和技術(shù) , 增強(qiáng)安全防護(hù)意識。中班可以開展食品安全正題活動 , 通過故事小豬害病、不吃太多的甜食 , 情景表演 : 不亂吃東西 , 討論為什么肚子疼了、注意飲食衛(wèi)生、三無食品能吃嗎、告訴幼兒不吃“三無食品”,使幼兒懂得要吃干凈的食物 , 飯前便后要勤洗手 , 飯后要漱口 , 早晚要刷牙 , 從小養(yǎng)成杰出的衛(wèi)生習(xí)慣。 通過預(yù)設(shè)食品安全知識調(diào)查表 , 幼兒懂得食品衛(wèi)生的重要性 , 增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。了解如何鑒別安日全食品 , 懂得哪一些食品屬于健康食品 , 哪一些

49、屬于“三無食品” , 請幼兒預(yù)設(shè)食品安全標(biāo)志, 教育幼兒注意飲食衛(wèi)生, 不買“三無食品”。小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識, 教育幼兒不輕率跟陌生人走 , 不輕率吃陌生人的東西 , 記住家庭電話、住址及父母姓名。如 : 可以通過講故事小明和陌生人 , 向幼兒介紹迷路時(shí)或陌生人帶走自己的自救要領(lǐng)。 開展“危險(xiǎn)的處所”、 “碰到意外的時(shí)候”安全正題活動 , 教育幼兒應(yīng)該如何注意安全 , 制止危險(xiǎn) , 碰到危險(xiǎn)時(shí)不慌張 , 能夠冷靜應(yīng)付 , 采取應(yīng)急措施 , 增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。 開展“負(fù)傷了怎么辦”、 “小扣子不能吃”、 “碗里的湯潑了”等故事向幼兒介紹燙傷、燒傷、出血及出現(xiàn)意外事故的自救要領(lǐng) , 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。開展角色游戲 大街上 , 幼兒懂得過馬路要走斑馬線 , 碰到紅燈停, 綠燈行 , 走掉時(shí)要找交警叔叔幫忙 , 能說出父母姓名、家庭地址和電話。還可以開展“保護(hù)自己辦法多”、“會打求救電話”等活動, 蓮山課件 增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力。這個(gè)之外 , 還可讓幼兒通過自身不雅察 , 尋找和發(fā)明周圍生活中的危險(xiǎn)源 , 并把危險(xiǎn)的處所記錄下來 , 預(yù)設(shè)安全指示標(biāo)志 , 當(dāng)好安全小衛(wèi)士 , 提示大家注意安全 , 同時(shí)教給幼兒必