-2018第二學(xué)期高三年級組工作計劃

1、高三年級組工作計劃一、指導(dǎo)思想新年伊始，在區(qū)委區(qū)政府重振堯都教育 的號召下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出狠抓教學(xué)常規(guī)，推 進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)向課堂教學(xué)要效率， 全面提升 教育教學(xué)質(zhì)量。我們高三年級組圍繞學(xué)校的 工作目標(biāo)，緊緊依靠全年級教師，堅持以人 為本的管理理念，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化 過程管理，向管理要質(zhì)量，加強(qiáng)年級組教師 的師資隊伍建設(shè)，切實提高教師隊伍素質(zhì)， 努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量；以積極提升 德育內(nèi)涵為抓手，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣 和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合高三年級教育教學(xué)的實際 情況，扎扎實實地開展工作，努力創(chuàng)建良好 的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高本年級組教師的教 育、教學(xué)水平，力爭高考實現(xiàn)新的突破。1、工作策略（一

2、）工作重點1、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量， 以質(zhì)量樹形象。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革 過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，積極探索素質(zhì)教育的 新途徑，不斷提高實施新課程的能力，進(jìn)一 步提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，從備課、講課、 作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面，對 教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。 一方面可規(guī)范教師的 工作行為，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí) 和生活習(xí)慣。3、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間；培 養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。 本學(xué)期主抓作業(yè)完成 和考試質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí) ； 利用班會的時間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動， 多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗；同時讓學(xué)生能 夠做好階段性的總結(jié)和反思， 提升

3、自己的學(xué) 習(xí)能力。4, 配合學(xué)校搞好期中考試、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ?，及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平 基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和發(fā)展，確保教育教學(xué)提 升。5、狠抓考風(fēng)考紀(jì)，這是形成良好學(xué)風(fēng)的 前提條件，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲，特 別是考試睡覺行為。(二)具體工作策略1、教師管理工作(1) 明確目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任感。全年級教師 必須明確年級工作目標(biāo)， 并將其落實到自己 平時的教育教學(xué)工作中去，真正收到實效。(2) 本學(xué)期年級組將加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī) 的檢查和考核工作，每周五十二點離校前把 下周教案交給教導(dǎo)處老師，同時兩周查一 次作業(yè)本。(

4、3)做好高考的準(zhǔn)備工作。(4) 鼓勵老師進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)教師響 應(yīng)號召把四環(huán)節(jié)教學(xué)的要求落實到平時的 教學(xué)工作中。(5) 教學(xué)工作中禁止上課期間出教室，接打電話，尤其是晚自習(xí)的管理。(6) 考試期間注意考場紀(jì)律，禁止接打 手機(jī)，無人監(jiān)考，監(jiān)而不管。2、學(xué)生管理工作(1) 繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育，良好的班 風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康 成長的前提條件。(2) 狠抓“勤奮、踏實、力求爭先”的學(xué) 風(fēng)教育，每天早上保證 6點之前進(jìn)教室，中 午兩點20，晚自習(xí)前6點20,使年級內(nèi)形 成嚴(yán)格遵守時間競爭向上、你追我趕的氛圍。(3) 加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。班主任做學(xué)生 的思想教育工作。引導(dǎo)學(xué)生合理安

5、排各科的學(xué)習(xí)時間；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他 們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，相互合作，共同提高。(4) 注重儀容儀表、規(guī)范個人行為教育。 年級通過嚴(yán)查共管的方式，一方面由班主任 組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要 求，另一方面讓學(xué)生和班級自查，使學(xué)生在 今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教 育能力。(5) 理想前途教育。高三年級是樹立正確 的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期，理 想教育尤為重要。年級以班會為主管道，開 展理想前途教育，讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目 標(biāo)，并制定實現(xiàn)目標(biāo)的切實計劃。(6) 加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批

6、優(yōu) 秀的班干部，讓他們真正成為班級的核心， 班主任的助手。(7) 各班加強(qiáng)安全教育工作，強(qiáng)化上下學(xué) 的安全教育，特別是重大安全事故的發(fā)生， 提高學(xué)生的防范意識。(8) 春季傳染病的預(yù)防與防治工作。3、班主任工作加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班 上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮 班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過 程中的核心作用，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實任 務(wù)與要求，使班主任行動有方向，考核有依 據(jù)。(1) 班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué) 生狀況分析，并制定出切實可行的班級計 劃。(2) 面向全體學(xué)生，對不同類型的學(xué)生，提出不同的教育目標(biāo)與要求。全體教師采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個別輔 導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和 提高，都充滿希望。(3) 班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機(jī)的 工作。(4) 班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi) 生等情況，對于遲到學(xué)生各班要查明原因， 作好記載。(5) 建立家校溝通合作機(jī)制，與家長進(jìn)行 及時溝通，更好地教育學(xué)生，使每一位學(xué)生 更好地成才。4、主動熱情、積極配合其它方面工作(1) 積極配合學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會，教研室處的工作，搞好學(xué)校各項工作。積極 組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項文體活動，爭取在各項活動中取得好成績。(2) 加強(qiáng)學(xué)生的生活管理，特別是關(guān)心住 校生的思想、生活情