幼兒園保育培訓(xùn)(三)——保育員職業(yè)道德及工作要求_第1頁
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文檔簡介

1、培訓(xùn)科目:幼兒園保育培訓(xùn)時間:培訓(xùn)教師:宮老師培訓(xùn)地點(diǎn):會議室培訓(xùn)名稱:保育員職業(yè)道德與工作要求培訓(xùn)內(nèi)容:一、保育員職業(yè)道德修養(yǎng)所謂保育員職業(yè)道德修養(yǎng), 就是指從事保育工作的人員, 按照保育員職業(yè)道德基本原則和規(guī)范, 在保育工作中進(jìn)行的自我教育、 自我改造、自我完善,使自己形成良好的職業(yè)道德品質(zhì), 達(dá)到一定的職業(yè)道德境界。作為一個保育員, 到底應(yīng)該具備哪些職業(yè)道德品質(zhì)呢, 這由保育員的工作性質(zhì)所決定。二、保育員的工作性質(zhì)幼兒園不同于一般中小學(xué), 并不僅僅是教給孩子知識的地方。 由于孩子年齡小,還處在生長發(fā)育的重要階段, 所學(xué)的知識并不是最重要的,重要的是保健其身體、 保育其心靈、啟蒙其心智、養(yǎng)

2、成其習(xí)慣。因此,幼兒園工作規(guī)程 第一章第二條中明確指出, 幼兒園的任務(wù)是: 實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則,對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育, 促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。 在這里,把保育工作提到與教育并重的地位上。 強(qiáng)調(diào)兩者要相互滲透, 相互聯(lián)系,才能實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。保育員的工作主要側(cè)重在保育方面, 也就是負(fù)責(zé)幼兒的吃喝拉撒睡。這看起來簡單的工作, 在實(shí)際操作的過程中, 卻包含了很多科學(xué)養(yǎng)育的知識,所以,一個好的保育員,決不僅僅是一個衛(wèi)生清潔工,而是一個與老師分工不同的幼教工作者; 是一個熱愛孩子樂于奉獻(xiàn)的人;是一個善于協(xié)作勤于學(xué)習(xí)的人; 是一個對自己所從事的職業(yè)有著正確的認(rèn)識,并能夠自覺自

3、愿去提升職業(yè)技能, 提高職業(yè)道德素養(yǎng)的人。三、如何提高保育員職業(yè)道德修養(yǎng)職業(yè)道德修養(yǎng)是一種自律行為,關(guān)鍵在于“自我鍛煉”和“自我改造”。任何一個從業(yè)人員, 職業(yè)道德素質(zhì)的提高, 一方面靠組織的教育,如職業(yè)培訓(xùn)、規(guī)章制度、批評教育、經(jīng)濟(jì)處罰等形式;另一方面就取決于自己的主觀努力, 即自我修養(yǎng)。 兩個方面是缺一不可的, 而且后者更加重要。職業(yè)道德修養(yǎng)實(shí)質(zhì)上就是兩種對立的道德意志之間的斗爭,是真和假、美和丑、是和非之間的斗爭,對于保育員來說,要取得職業(yè)道德品質(zhì)上的進(jìn)步, 就必須自覺地進(jìn)行兩種道德觀的斗爭。 對于職業(yè)道德修養(yǎng),用形象一點(diǎn)的話來說,就是自己同自己“打官司”,即“內(nèi)省”。從內(nèi)省的角度來說,

4、有以下幾個途徑可以提高保育員的職業(yè)道德修養(yǎng)。1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的職業(yè)道德觀保育員要通過學(xué)習(xí)來提升自己各方面的素質(zhì)。 通過學(xué)習(xí)時事政治、 規(guī)章制度來培養(yǎng)正確的人生觀; 學(xué)習(xí)專業(yè)知識來提高業(yè)務(wù)能力; 學(xué)習(xí)道德規(guī)范來提高自身修養(yǎng); 學(xué)習(xí)文化知識來提高綜合素質(zhì)。 終身學(xué)習(xí)的理念不僅僅是對老師, 對我們保育員也是同樣重要的。 只有通過不斷地學(xué)習(xí),我們才能與時俱進(jìn),了解最新的觀念,最新的知識,明白工作中的是與非, 對于錯,才能樹立正確的職業(yè)道德觀, 做好我們的本職工作。2. 身體力行,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為實(shí)踐是檢驗(yàn)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑。職業(yè)道德修養(yǎng)是不能脫離實(shí)際的。保育員是否能勝任本職工作?教養(yǎng)的效

5、果如何?是否認(rèn)真履行職業(yè)道德規(guī)范?是否正確處理個人與個人、個人與集體的關(guān)系?等等。提高職業(yè)道德修養(yǎng),不能停留在口頭上,要看實(shí)際行動,要看取得的效果,要經(jīng)受實(shí)踐的考驗(yàn)。從實(shí)踐到認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識,不斷循環(huán)往復(fù)的過程, 是保育員自我教育, 不斷提高職業(yè)道德水平, 提高職業(yè)道德修養(yǎng)的過程。 這個過程是長期的、 艱苦的實(shí)踐過程, 需要每一個保育員身體力行地去實(shí)踐。3. 嚴(yán)于律己,落實(shí)全面的職業(yè)道德規(guī)范撫養(yǎng)教育幼兒的事業(yè), 要求保教工作者包括保育員必須具有高度的職業(yè)道德修養(yǎng),嚴(yán)格認(rèn)真全面地落實(shí)職業(yè)道德規(guī)范。 制定職業(yè)道德規(guī)范的條款并不難, 難的是全體保教工作者在任何情況下, 都能全面地按規(guī)范的要求去做

6、,嚴(yán)格約束自己的言行,克制各種各樣的私心和欲望,做兒童的表率。因?yàn)楸=坦ぷ髡叩难孕信e止是置于孩子的“監(jiān)督”之下的,兒童有強(qiáng)烈的好奇心和模仿力, 但是又缺乏自制力和對是非美丑的分辨能力, 保教工作者在孩子的心中享有崇高的威望, 是兒童直接模仿學(xué)習(xí)的對象,一言一行無時無刻不在影響著兒童的身心是否健康發(fā)展。明白了這一點(diǎn), 我們每一個保教工作者都應(yīng)該自覺地遵守職業(yè)道德規(guī)范要求, 嚴(yán)于律己,全面認(rèn)真的把規(guī)范落到實(shí)處, 把外化的規(guī)范要求,逐步內(nèi)化為一種職業(yè)道德的素養(yǎng)。4. 將心比心,營造良性的職業(yè)道德氛圍孟子說:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。意思是,人們應(yīng)該以相同的尊敬仁孝之心對待自己的老人和跟自己

7、沒有血緣關(guān)系的老人,以相同的關(guān)心愛護(hù)之心對待自己的孩子和跟自己沒有血緣關(guān)系的孩子。這是古人倡導(dǎo)的一種理想的社會人際關(guān)系和做人的道德標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園的保育員多為女性, 作為母親,你們并不缺少母愛, 也不缺乏喂養(yǎng)孩子和做家務(wù)活的經(jīng)驗(yàn), 很多人還是個中好手, 能把自己的孩子教育得很好, 把家務(wù)打理得井井有條。 在幼兒園你們從事的是基本相同的工作,所不同的是服務(wù)的對象。 前者是自己的孩子自己的家,后者是別人的孩子是工作的單位, 要想做得一樣好, 的確需要有相當(dāng)高的精神境界和道德修養(yǎng),有一個寬厚博愛的胸懷,否則很難做到。因此,“內(nèi)省”在保育員的工作中顯得尤為重要, 通過“內(nèi)省”, 時時提醒我們要憑著工作的良

8、心, 做人的善心,去對待工作,對待幼兒;在工作環(huán)境中建立起一套大家公認(rèn)的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn), 營造出一種良性的職業(yè)道德氛圍; 利用公眾輿論的力量, 去促使大家自覺規(guī)范自己的行為;在工作中不斷自我教育、自我改造、自我完善,形成一種自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范的良好風(fēng)氣。 需要保育員有著良好的職業(yè)技能和道德修養(yǎng),才能根據(jù)要求去全面實(shí)施, 起到科學(xué)養(yǎng)育的作用, 保證幼兒的身心健康發(fā)展。四、保育員職業(yè)道德規(guī)范1. 愛崗敬業(yè) 優(yōu)質(zhì)服務(wù).愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù)是社會主義職業(yè)道德的最重要的體現(xiàn),是對從業(yè)人員的最基本要求。2. 熱愛兒童、尊重兒童熱愛幼兒必須有愛心、 耐心、誠心和責(zé)任心, 學(xué)會站在幼兒的角度上考慮問題。只有熱愛

9、幼兒,才能以飽滿的熱情投入到實(shí)際工作中去,只有熱愛幼兒,才能全心全意的為幼兒和家長提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。尊重幼兒主要是自下而上和發(fā)展的權(quán)利,尊重幼兒的人格和自尊心,用平等和民主的態(tài)度對待每一個幼兒,滿足每一個幼兒的合理要求。3. 遵紀(jì)守法 誠實(shí)守信遵紀(jì)守法是每一個從業(yè)人員必須具備的最起碼的道德要求, 也是衡量一個從業(yè)人員道德水平高低的尺度。五、保育員工作守則(一)工作守則1. 認(rèn)真履行工作職責(zé),具有服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神2. 平等地對待每一個幼兒, 讓他們充分享有安全感、 自信心和自尊心。3. 掌握兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,用科學(xué)的方法進(jìn)行喂養(yǎng)和教育。4. 堅持保教并重的原則,注重培養(yǎng)幼兒的個性、品德

10、和行為習(xí)慣。5. 尊重幼兒的個體差異,促進(jìn)其潛能的充分發(fā)展。6. 掌握幼兒生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)知識和操作技能。7. 宣傳科學(xué)育兒、保教并重的基本理念。8. 對幼兒家庭的有關(guān)資料保密,保護(hù)個人隱私。9. 根據(jù)家長和社會方面有關(guān)的意見, 改進(jìn)和提高工作質(zhì)量。 為幼兒健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。保育員操作規(guī)范要求一、 個人衛(wèi)生1. 上崗前換好干凈的工作服(每周必須清洗一次),帶好工作帽,用肥皂、流動的水清洗雙手。2. 不戴戒指、不留指甲、不披長發(fā)、大小便后,接觸食物前需要消毒雙手。二、每日工作安排7:40 8:301. 打開窗戶通風(fēng), 清洗毛巾、寖泡消毒,用專用毛巾清洗保溫桶后倒入開水。 2. 清掃

11、教室:用消毒水按先后順序擦杯架、桌面、椅面、琴面、玩具柜面及開架處,窗臺、門拉手、衣柜門等處,最后用擦理幼兒進(jìn)餐,少盛多添。引導(dǎo)體弱兒、肥胖兒合理進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽、不挑食、不浪費(fèi)。2. 巡視幼兒進(jìn)餐情況, 保持幼兒進(jìn)餐中的良好情趣, 不訓(xùn)斥幼兒, 糾正幼兒進(jìn)餐中的不良姿勢和習(xí)慣, 指導(dǎo)幼兒一手扶碗, 一手拿勺,幫助能力弱的幼兒進(jìn)餐。提醒幼兒做到“三凈”(碗里凈、桌面凈、身上凈),“三輕” (走路輕、說話輕、拿放東西輕) 。提醒幼兒擦嘴、漱口,保護(hù)牙齒。3. 整理教室。1、9:109:40 1. 用專用盆、專用洗潔精清洗餐具,將餐具放入盆中控凈水后放入消毒柜消毒。整理幼兒毛巾。2. 沖洗洗手池、便

12、池,清潔衛(wèi)生間地面。3. 打掃所負(fù)責(zé)環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生、 走廊地面、地腳線、窗臺、花盆等。 9 :4010:40 1. 配合教師有序組織幼兒如廁、指導(dǎo)按要求洗手、喝水或加餐。(教幼兒正確用肥皂洗手的方法,不玩水,節(jié)約用水)。 2.協(xié)助教師做好幼兒戶外間操活動,根據(jù)天氣為幼兒增減衣服, 檢查幼兒服裝鞋帶是否系好。3. 洗刷洗手池、便池,衛(wèi)生間地面,用配置好的來蘇水噴灑消毒,擦拭鏡面。10 :4011:20 1. 協(xié)助教師做好教學(xué)活動。注意幼兒正確坐姿、用眼衛(wèi)生、書寫姿勢等習(xí)慣的培養(yǎng)。2. 整理班級用品歸位。 3. 根據(jù)天氣情況晾曬幼兒軟備品或打掃多媒體教室衛(wèi)生。 4. 做好餐前桌面擦布消毒準(zhǔn)備。 11

13、 :2012:00 1. 按規(guī)定時間打飯。(此時班級教師可協(xié)助保育員做好桌面消毒工作:先用清水擦凈,在用配置好的消毒水消毒,最后用消毒好的擦布擦凈。) 2. 配合教師做好幼兒用餐護(hù)理,飯桶、菜桶、餐具放在指定地方。(不得放在地面)。不允許直接用手為幼兒取食物,使用一次性手套或夾子取食物。 3. 餐后及時收拾桌面,擦洗桌面、拖地,保持桌面、地面無油膩。 4. 及時清洗餐具,將餐具放入盆中控凈水后放入消毒柜消毒。 整理幼兒毛巾。 5. 班級拖把用對好的 84 消毒液寖泡消毒,天氣好時可那室外晾曬。 6. 配合教師做好活動室紫外線消毒和幼兒午睡前的準(zhǔn)備工作。 15:00 16:00 1. 領(lǐng)午點(diǎn) 2

14、. 指導(dǎo)幼兒正確穿衣服、鞋襪(內(nèi)衣要塞到褲子里面),幫助能力弱的幼兒,檢查幼兒服裝是否穿好。 3. 開窗通風(fēng)。 4. 整理床鋪,大班可讓幼兒協(xié)助疊被子,保育員做整理,(要求:被子疊放整齊, 枕頭放平,枕巾、床單鋪展) 5. 清掃寢室地面拖干凈后, 關(guān)上窗戶紫外線消毒 30 分鐘。6. 洗刷洗手池、便池,衛(wèi)生間地面,用配置好的來蘇水噴灑消毒,擦拭鏡面。 7. 打掃環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生,檢查班級區(qū)域內(nèi)幼兒作品、宣傳資料等及時粘貼。 16 :0017:00 1. 協(xié)助教師做好幼兒區(qū)域活動的配合工作,并在教師需要的情況下做好活動前的準(zhǔn)備工作。 2. 做好幼兒喝水、如廁工作。 3. 整理班級物品歸位。 17:0

15、0 17:20 1. 協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒餐前洗手。 2. 桌面消毒。先用清水擦凈,在用配置好的消毒水消毒, 最后用消毒好的擦布擦凈。 17:20 18:00 1. 兒食欲,讓幼兒吃飽吃好。 3. 在專用桶內(nèi)清洗幼兒口杯, 水控凈后放入消毒柜消毒,第二天備用。 4. 餐后及時收拾桌面,擦洗桌面、拖地,保持桌面、地面無油膩。 5. 協(xié)助教師組織幼兒離園活動,教育幼兒離園時講文明、 有禮貌,與老師、同伴說再見。 6. 洗刷洗手池、便池、衛(wèi)生間地面用對好的來蘇水噴灑消毒。 7. 拖走廊地面,倒垃圾。 8. 檢查關(guān)好班級門窗、水電及班級區(qū)域的窗戶。三、每日、每周、每月工作安排一日工作 1. 幼兒餐具做到餐餐清洗消毒。 2. 幼兒口杯、毛巾、每日清洗消毒一次。保溫桶每天清洗一次,每周消毒

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