二琵琶行節(jié)選PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1二琵琶行節(jié)選二琵琶行節(jié)選第1頁/共26頁 預(yù)習(xí)展示預(yù)習(xí)展示1.1.注意下列字形字音：注意下列字形字音： 荻花荻花 瑟瑟瑟瑟 撥弦撥弦 掩掩 抑抑 抹抹 幽幽 咽咽 霓裳霓裳 冷冷 澀澀 乍乍 迸迸 帛帛 舫舫2 2. .琵琶行琵琶行是一首長篇敘事詩，敘述了一個(gè)是一首長篇敘事詩，敘述了一個(gè)什么故事？什么故事？ （ 結(jié)合注釋結(jié)合注釋1 1回答。）回答。）3 3、詩歌分為幾部分？、詩歌分為幾部分？ d s xin y m y n chng s zh bng b fng第2頁/共26頁白居易白居易(772-846)，字樂天，字樂天，自號(hào)香山居士，是杜甫之后，自號(hào)香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一

2、杰出的唐朝的又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩現(xiàn)實(shí)主義詩人人，是唐代詩人中作品最多的，是唐代詩人中作品最多的一個(gè)。一個(gè)。他他是中唐新樂府運(yùn)動(dòng)的是中唐新樂府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者，主張主要倡導(dǎo)者，主張“文章合為文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作。時(shí)而著，歌詩合為事而作?！崩^承了現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)。繼承了現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)。他他的早期諷喻詩廣泛而深刻地反的早期諷喻詩廣泛而深刻地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，寄予了映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，寄予了人民苦難的深切同情。用辭尖人民苦難的深切同情。用辭尖銳，主題鮮明。其代表作銳，主題鮮明。其代表作秦秦中吟中吟十首、十首、新樂府新樂府五十五十首影響尤大。首影響尤大。被稱為被稱為“詩魔詩魔”或或“詩王

3、詩王”。 白居易書白居易書楞嚴(yán)經(jīng)楞嚴(yán)經(jīng)第3頁/共26頁 他曾將自己的詩分為四類：他曾將自己的詩分為四類：諷喻、閑適諷喻、閑適、感傷、雜律、感傷、雜律。 他本人最得意，價(jià)值也最高的是他的諷他本人最得意，價(jià)值也最高的是他的諷喻喻詩。詩。 他的諷他的諷喻喻詩主要包括了兩方面的內(nèi)容詩主要包括了兩方面的內(nèi)容： 一、廣泛地反映人民的苦難。這其中有一、廣泛地反映人民的苦難。這其中有同情農(nóng)民的作品，如同情農(nóng)民的作品，如杜陵叟杜陵叟，也有哀嘆，也有哀嘆婦女命運(yùn)的悲歌，如婦女命運(yùn)的悲歌，如上陽白發(fā)人上陽白發(fā)人、后后宮詞宮詞等。等。 二、深刻地揭露統(tǒng)治者的罪惡，如二、深刻地揭露統(tǒng)治者的罪惡，如賣賣炭翁炭翁、紅絨毯紅

4、絨毯等。等。第4頁/共26頁琵琶行琵琶行是中國文化界人人皆知的是中國文化界人人皆知的長篇敘事詩。詩中雖有較濃重的長篇敘事詩。詩中雖有較濃重的感傷感傷意味意味，同是天涯淪落人，相逢何必曾同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)相識(shí)”這流傳千年的詩句，將琵琶女這流傳千年的詩句，將琵琶女的命運(yùn)和自己的身世緊緊地聯(lián)系在一的命運(yùn)和自己的身世緊緊地聯(lián)系在一起。這首詩敘述的層次分明，描寫的起。這首詩敘述的層次分明，描寫的細(xì)致生動(dòng)，細(xì)致生動(dòng)，比喻比喻的新穎精妙（如對(duì)琵的新穎精妙（如對(duì)琵琶聲的描寫），被歷代文人所稱頌，琶聲的描寫），被歷代文人所稱頌，表明白詩語言確實(shí)達(dá)到了爐火純青的表明白詩語言確實(shí)達(dá)到了爐火純青的 境地。

5、境地。第5頁/共26頁琵琶行琵琶行原作原作琵琶引琵琶引。白居易還有。白居易還有長長恨歌恨歌。歌、行、引歌、行、引是古代歌曲的三種形式，是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩歌的一種體裁。三者雖名稱不同后成為古代詩歌的一種體裁。三者雖名稱不同，實(shí)則大同小異，常統(tǒng)稱，實(shí)則大同小異，常統(tǒng)稱“歌行歌行”。是一種具。是一種具有鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。有鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。 其音節(jié)、格律一般比其音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化，富于變化。 第6頁/共26頁第7頁/共26頁第8頁/共26頁第9頁/共26頁潯陽江頭夜送客，潯陽江頭夜送客，楓葉荻

6、花秋瑟瑟。楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。主人忘歸客不發(fā)。環(huán)境描寫：環(huán)境描寫：渲染渲染悲涼悲涼氣氛，氣氛， 奠定全詩基調(diào)。奠定全詩基調(diào)?！皯K慘”！（離愁、淪落?。x愁、淪落）側(cè)面烘托側(cè)面烘托：音樂的美音樂的美第10頁/共26頁形象尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。舉止端莊，神態(tài)含羞

7、，似有滿腹舉止端莊，神態(tài)含羞，似有滿腹辛酸心事。辛酸心事。 第11頁/共26頁寫琵琶女高超的演技寫琵琶女高超的演技著重表現(xiàn)琵琶女的高超技藝和琵琶聲所著重表現(xiàn)琵琶女的高超技藝和琵琶聲所流露的幽愁暗恨。流露的幽愁暗恨。第12頁/共26頁第13頁/共26頁發(fā)出激越、雄壯的樂音，是全曲的最發(fā)出激越、雄壯的樂音，是全曲的最強(qiáng)音。）強(qiáng)音。）第14頁/共26頁第15頁/共26頁 聽眾的反映聽眾的反映。 用悄寂無聲的環(huán)境來用悄寂無聲的環(huán)境來襯托襯托演奏的效果，演奏的效果，樂聲已停，然而余音饒梁，經(jīng)久不息，人們樂聲已停，然而余音饒梁，經(jīng)久不息，人們還久久還久久沉醉沉醉在音樂創(chuàng)造的氛圍中。在音樂創(chuàng)造的氛圍中?！扒?/p>

8、無言悄無言”的寂靜，實(shí)則是充滿了感情的時(shí)刻，聽眾的的寂靜，實(shí)則是充滿了感情的時(shí)刻，聽眾的忘情和如癡如醉的神情，從忘情和如癡如醉的神情，從側(cè)面烘托側(cè)面烘托出琵琶出琵琶女技藝的女技藝的高超絕妙高超絕妙。詩人所創(chuàng)造的這個(gè)畫面，。詩人所創(chuàng)造的這個(gè)畫面，有著及其感人的藝術(shù)魅力。有著及其感人的藝術(shù)魅力。第16頁/共26頁第17頁/共26頁第二部分第二部分序曲第一樂曲第二樂曲第三樂曲曲終前奏曲歡樂曲沉思曲悲憤曲總寫第18頁/共26頁。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。帛。第19頁/共26頁同是天涯淪落人，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)相逢何必曾相識(shí)都從都城來到這個(gè)遙遠(yuǎn)的江州都從都城來到這個(gè)遙遠(yuǎn)的江州都有出類拔萃的才能都有出類拔萃的才能都有由盛到衰的遭遇感受都有由盛到衰的遭遇感受都有滿腹的幽恨暗生都有滿腹的幽恨暗生思考：思考：為什么詩人會(huì)同一個(gè)從未謀面的下等為什么詩人會(huì)同一個(gè)從未謀面的下等的歌女產(chǎn)生共鳴呢？的歌女產(chǎn)生共鳴呢？第20頁/共26頁“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟潯陽