《可愛的瓢蟲》教案

1、可愛的瓢蟲教學(xué)設(shè)計設(shè)計背景：因?qū)W生是學(xué)前班兒童，并且孩子天性喜歡 一些小動物，另外，七星瓢蟲又簡單易畫，符合孩子年齡特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過教學(xué)，是學(xué)生會根據(jù)七星瓢蟲的特點(diǎn)，利用大圓、半圓、直線等基本圖形，按一定的順序畫出瓢蟲的形狀，并會涂上恰當(dāng)?shù)念伾?、了解瓢蟲是昆蟲，我們要保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生對動物、對大自然熱愛的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會畫圓，利用圓、半圓和直線按一定比列組合成瓢蟲的形狀。難點(diǎn)：1、畫出規(guī)則的圓。 2、瓢蟲身體各部位比例均衡。 3、 涂色?；顒舆^程：一、欣賞與討論（一）1、出示謎語 引出課題一只小蟲真可愛，圓圓的身子小腦袋。六只小腳斑點(diǎn)衣，兩根觸角伸出來。別看它的個

2、頭小，消滅蚜蟲真厲害！師談話引出瓢蟲吃蚜蟲，那么它就是益蟲。2、演示瓢蟲身體各部位圖讓學(xué)生了解這個瓢蟲身上有幾個圓，幾個大的，幾個小的，幾個半圓，都長在哪里。（二）媒體播放瓢蟲的圖片 1、設(shè)計三種形態(tài)的自然界瓢蟲的圖片：正面、側(cè)面、展翅欲飛的。 讓學(xué)生感受它們的形狀。看七星瓢蟲身上有幾種顏色，都是些什么顏色。2、媒體出示各種瓢蟲圖片通過一張多種瓢蟲排列一起的圖片，告訴孩子瓢蟲的種類很多，可以是七星瓢蟲、可以是二星瓢蟲、五星瓢蟲，可以是十一星瓢蟲、也可以是十三星瓢蟲等。（三）媒體欣賞優(yōu)秀作品1、師：老師收集了許多大哥哥大姐姐畫的漂亮的瓢蟲，請大家欣賞。瓢蟲美不美？想不想把這種美麗留在你的身邊呢？

3、2、那么就請我們拿起我們的小畫筆，把可愛的瓢蟲留住吧！二、畫結(jié)構(gòu)1、畫身子，畫一個大圓，先用輕線條畫一個大長方形輔助畫圓；2.畫頭部，形成另一個小半圓 ；3.畫觸角，兩根朝天的觸角，觸角上有兩個小小圓；4.畫背部，先把大圓從脖子到尾部一分為二畫一條直線，此直線輕輕用筆，作為一下一部翅膀的參考用，再在直線的兩側(cè)畫出兩條斜線，形成一個微微張開翅膀的瓢蟲，將直線擦去；5.最后畫分布背部的圓圈，注意對稱裝飾性強(qiáng)；6.滿意后，用黑筆勾勒出輪廓。勾輪廓時，線條要連貫、用力、果斷。三、涂色（一） 瓢蟲大多生活在葉子上，它們身體大部分是紅色的，背部的圓點(diǎn)是黑色的，很美麗，同學(xué)們也可以發(fā)揮想象，用不同的顏色來表現(xiàn)可愛的瓢蟲。提出：注意色彩要搭配合理，背部和圓點(diǎn)的色彩對比要強(qiáng)烈，不能用相似的顏色。（二）找出合適的顏色涂色。（三）師再次強(qiáng)調(diào)涂色的手法及注意事項。 黑板演示三種錯誤的涂色方法，提醒學(xué)生們注意在操作時要避免。四、布置作業(yè) 裝飾完善一個