2022年2022年小學(xué)五年級(jí)體育水平三《排球正面雙手墊球》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校五年級(jí)體育水平三排球正面雙手墊球教學(xué)設(shè)計(jì)一.設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：本課為依據(jù)五年級(jí)教學(xué)大綱的要求,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,全面鍛煉同學(xué)身體, 促進(jìn)同學(xué)身心和諧進(jìn)展； 本課在教學(xué)中,以同學(xué)為主體,“同學(xué)主動(dòng)學(xué).自主學(xué),老師點(diǎn)拔.輔導(dǎo)”的探究式學(xué)習(xí)方式,留給同學(xué)肯定的時(shí)間與空間,培育他們的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣；努力以“健康第一”為宗旨,貫徹以老師為主導(dǎo),同學(xué)為主體這一原就,采納小組合作學(xué)習(xí)方式,通過老師的引導(dǎo)和恰當(dāng)?shù)谋热?讓同學(xué)在練習(xí)中相互溝通,相互探討,最終達(dá)到提高技術(shù)動(dòng)作的目的；通過“自由創(chuàng)練”激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新精神,這樣不僅營造出課堂氣氛,啟示了同學(xué)的思維

2、,而且使同學(xué)在輕松.民主的氣氛下獲得學(xué)問,把握技能,進(jìn)展思維,培育相互協(xié)作的精神,身心得到全面的錘煉；二.教學(xué)內(nèi)容：1.排球：學(xué)習(xí)正面雙手墊球2.排球接力嬉戲三.教學(xué)目標(biāo)：1.運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)： 使同學(xué)具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,著重培育同學(xué)體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣,提高健康水平,形成樂觀開朗的生活態(tài)度,奠定終身體育錘煉基礎(chǔ)；2.運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)： 使同學(xué)獲得運(yùn)運(yùn)基礎(chǔ)學(xué)問,進(jìn)展體能,提高同學(xué)對(duì)體育課的愛好,較嫻熟地把握排球雙手正面墊球的動(dòng)作技能；通過初步練習(xí)提高運(yùn) 動(dòng)水平；3.身體健康目標(biāo)： 提高同學(xué)的身體素養(yǎng), 明白體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用,熟悉身.心進(jìn)展的關(guān)系,以及與他人合作共同完成體育活動(dòng)的

3、協(xié)作意識(shí)；四.學(xué)情分析：本課的教學(xué)對(duì)象為五年級(jí)同學(xué),他們?nèi)詭е鴮W(xué)校生的稚氣；好動(dòng)為他們的天性,他們對(duì)體育活動(dòng)有廣泛的愛好,特殊為球類；他們很寵愛學(xué)習(xí)別人的運(yùn)動(dòng)技巧,自信心強(qiáng),對(duì)動(dòng)作技術(shù)的把握日趨完善,希望自己擁有正確的.完善的技術(shù),但往往又具有一種不服從性,或者有時(shí)過高估量自已的才能,不愿屈服于老師一板一眼的“看老師示范聽老師講解仿照老師徒手練習(xí) 持球練習(xí)”的傳統(tǒng)教法,同時(shí),他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)逐步加深,很留意老師和同學(xué)們對(duì)自己的態(tài)度；因此,在教學(xué)中針對(duì)同學(xué)的心理.生理特點(diǎn),敏捷支配多樣的練習(xí),在課堂上為同學(xué)創(chuàng)設(shè)公正競爭的氣氛,留給同學(xué)肯定的活動(dòng)天地,讓精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載

4、學(xué)習(xí)必備歡迎下載同學(xué)在學(xué)習(xí)中摸索,從中受到啟示,得到錘煉,多夸獎(jiǎng),少批判；依據(jù)七年級(jí)同學(xué)的身心特點(diǎn)和他們的實(shí)際情形,本課挑選利用排球進(jìn)行嬉戲開頭,進(jìn)入排球正面雙手墊球技術(shù)的教學(xué)；五.教材分析學(xué)習(xí)或練習(xí)排球技術(shù),為體育錘煉的一種方法；方法科學(xué),愛好就濃；排球運(yùn)動(dòng)它不受時(shí)間.場地.人員的限制,所以排球運(yùn)動(dòng)深受大家的寵愛；排球技術(shù)較多,基本有：傳球.墊球.扣球.發(fā)球.攔網(wǎng),而且每一項(xiàng)基本技術(shù)又有很多種類；排球正面雙手墊球?yàn)橐豁?xiàng)重要的基本技術(shù),由預(yù)備姿態(tài),猜測和移動(dòng),雙手墊球三部分組成；墊球的前提為猜測來球方向和落點(diǎn),快速移動(dòng)；六.教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)： 夾臂,插入球下,提肩送臂；腳部動(dòng)作蹬.移.跟；難點(diǎn)

5、： 利用身體和諧力氣,緩沖來球力氣,將球墊到指定的位置；七.教學(xué)過程：第一階段： 心理.生理發(fā)動(dòng)走進(jìn)課堂,第一進(jìn)行課堂常規(guī),接著,在籃球場沿底線.邊線.罰球線.三分線.中場線歡樂跑步,齊喊學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)“知行合一,求實(shí)存真”,之后完成一套球操；其次階段： 玩球嬉戲使球不沾地；在嬉戲中要求同學(xué)摸索“怎樣才能使球不落地呢？”“你有什么好方法,亮出來大家看一看？”讓同學(xué)開動(dòng)腦筋,大膽探究,老師穿插正規(guī)墊球動(dòng)作,便于同學(xué)觀看,并受啟示；第三階段： 同學(xué)排球正面雙手墊球；通過嬉戲后的爭論和總結(jié),總結(jié)出正確的動(dòng)作要領(lǐng),隨后同學(xué)做徒手仿照練習(xí),再分散練習(xí),后集中老師點(diǎn)評(píng),同學(xué)互評(píng),再分散練習(xí)；第四階段： 排

6、球接力競賽,同學(xué)分成四小組,將雙手平舉體前把球放在腕關(guān)節(jié)以上 10 厘米處,快速跑到指定地點(diǎn)后原地正面雙手墊球3 次后再跑回隊(duì)伍把球交給下一位同學(xué)； 在猛烈的嬉戲競賽中培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作.堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神,同時(shí)有效地進(jìn)展同學(xué)的下肢運(yùn)動(dòng)；第五個(gè)階段： 身心愉悅,走出課堂；師生共同放松,布置課后練習(xí),小結(jié),收器材,師生再見；八.成效估量：1.最高心率： 145 次/ 分鐘左右2.平均心率： 120 130 次/ 分鐘3.練習(xí)密度： 40%4.強(qiáng)度指數(shù)：中等5.課堂情感氣氛：同學(xué)積極熱忱,師生協(xié)作默契,學(xué)習(xí)成效良好；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載排球正面雙手墊球教案學(xué)習(xí)水

7、平三執(zhí)教者徐文杰階段學(xué)習(xí)1.排球：學(xué)習(xí)正面雙手墊球內(nèi)容2.排球接力嬉戲課時(shí)第一課時(shí)1.運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：使同學(xué)具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,著重培育同學(xué)體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,提高健康水平, 形成樂觀開朗的生活態(tài)度,奠定終身體育錘煉基礎(chǔ)；教學(xué)2.運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：使同學(xué)獲得運(yùn)運(yùn)基礎(chǔ)學(xué)問,進(jìn)展體能,提高同學(xué)對(duì)體育課的愛好,較嫻熟地把握排球雙手正面墊球的動(dòng)作技能；通過初步練習(xí)提高運(yùn)動(dòng)水平；目標(biāo)3.身體健康目標(biāo)：提高同學(xué)的身體素養(yǎng),明白體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用,熟悉身.心進(jìn)展的關(guān)系,以及與他人合作共同完成體育活動(dòng)的協(xié)作意識(shí)；教學(xué)夾臂,插入球下,提肩送臂；腳部動(dòng)作蹬.移.跟；重點(diǎn)教學(xué)利用身體和諧力氣,緩沖

8、來球力氣,將球墊到指定的位置；難點(diǎn)教學(xué)籃球場一塊.排球39 只,標(biāo)志物四個(gè)；預(yù)備課堂學(xué)練內(nèi)容老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)組織隊(duì)形要素一.課堂常檢查常規(guī)；體委整隊(duì)向創(chuàng)設(shè)規(guī)：師生親切問好；老師報(bào)告；學(xué)習(xí)1. 師生問好宣布本課的內(nèi) 向 老 師 問環(huán)境2. 導(dǎo)入新課容.目標(biāo)與要求；好；支配見習(xí)生；同學(xué)仔細(xì)聽講,進(jìn)入角色；老師男生女生要 求 ： 精 神 飽舒心滿,心情活躍；熱身進(jìn)入角色二.歡樂跑步：1老師講清方法和要求；1. 學(xué) 生 隨 老 師提示練習(xí)；繞 籃 球 場 底線.邊線.罰2帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行；3要求同學(xué)前后保2. 留意力集中, 保 持 與 前 面 同球線.中場線.持肯定的距離；學(xué)間的距離；三分線有節(jié)奏3. 口

9、 號(hào) 聲 音 響地慢跑亮；三.嬉戲激趣：1老師講清嬉戲方1聽清嬉戲的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載法.規(guī)章和要求；方法.規(guī)章和練創(chuàng)設(shè)2組織同學(xué)進(jìn)行傳要求；學(xué)習(xí)球接力；2自覺嚴(yán)格地環(huán)境遵守競賽規(guī)章；四.排球熱身操：1. 老師提出練習(xí)要1. 學(xué) 生 隨 指 定1舒展運(yùn)動(dòng)求；同 學(xué) 的 口 令 節(jié)2體側(cè)運(yùn)動(dòng)2. 指定一名同學(xué)帶奏 進(jìn) 行 熱 身 操四列橫隊(duì)（體操分散隊(duì)形）舒心3體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)做操；練習(xí)；熱身4腹痛運(yùn)動(dòng)2. 球 操 動(dòng) 作 舒進(jìn)入5踢腿運(yùn)動(dòng)張 有 力 , 幅 度角色6壓腿運(yùn)動(dòng)大；7跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)8膝踝腕關(guān)節(jié)活動(dòng)一.排球正面1.玩球嬉戲： “使1同學(xué)開動(dòng)腦新課雙手墊

10、球 （便于球不沾地”；筋,大膽探究,學(xué)習(xí)接離身體遠(yuǎn).速（1）啟示同學(xué)思認(rèn) 真 觀 察 老 師度快.弧度低的考“怎樣才能使球的動(dòng)作, 從中受散點(diǎn)練習(xí)球 , 墊球在競賽不落地呢？”“你到啟示, 探究練中主要用于接發(fā)有什么好方法,亮習(xí)；球.接扣球.接出 來 大 家 看 一呈現(xiàn)攔回球以及防守看？”,讓同學(xué)將自我和處理各種困難球在手中玩起來；球；）2組織同學(xué)觀看老（一）預(yù)備姿師和幾位同學(xué)一拋合作勢(shì)：兩腳分開一墊的動(dòng)作,找一探究與肩寬,其中找有什么不同？2同學(xué)細(xì)心觀一腳向前兩膝3老師邊示范邊察,積極發(fā)言,微屈成半蹲,講解正面雙手墊球找出不同；后腳跟微抬的預(yù)備姿態(tài). 手型.起,雙手放在觸球部位和用力的3仔細(xì)

11、聽講,歡樂體側(cè)邊（膝關(guān)次序；讓同學(xué)明白細(xì)心觀看示范,學(xué)技節(jié)過腳尖.肩墊球的要領(lǐng)以及在明 白 正 面 雙 手過膝關(guān)節(jié).兩排球競賽的重要墊 球 的 動(dòng) 作 要眼平視）性,并記住練習(xí)口領(lǐng)和要求, 記清訣；口訣,嘗試仿照（二）手型：教 師 動(dòng) 作 進(jìn) 行精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載兩手交叉成疊4組織同學(xué)原地徒練習(xí)；握,拇指并攏手仿照留意：墊球手腕壓,用力練習(xí)要留意和諧用夾肘不放松力,動(dòng)作不要脫節(jié),4記住要領(lǐng),新課明確擊球的部位；仔細(xì)練習(xí), 體會(huì)學(xué)習(xí)（三）觸擊部動(dòng)作；位：腕關(guān)節(jié)以5組織同學(xué)兩人一上 10 厘米橈骨組原地練習(xí),一人內(nèi)側(cè)平面拿球,一人練習(xí)正面 雙 手 墊 球

12、 的 動(dòng)5互評(píng)互學(xué),呈現(xiàn) 四 用力的作,主要體會(huì)擊球改 進(jìn) 提 高 各 自自我次序：兩腳之的部分和動(dòng)作的連的動(dòng)作；下而上蹬伸,貫性；兩臂隨著搖擺腹前觸球；身6自拋?zhàn)詨|練習(xí)；合作體重心稍向探究前；（五）墊球動(dòng)6墊球高度要過頭；散點(diǎn)練習(xí)作口訣：7兩人一組, 一拋7向表現(xiàn)好的相對(duì)集中隊(duì)形一墊練習(xí)；同學(xué)學(xué)習(xí), 連續(xù)歡樂“一插.二夾.（相距遠(yuǎn)度逐步增仔細(xì)練習(xí)；學(xué)技三提.四蹬”加）8球要拋準(zhǔn),盡 量 固 定 拋 球的高度.速度及落點(diǎn),墊球人用8集隊(duì)講評(píng), 賜予原 地 正 面 墊 球夸獎(jiǎng),并指點(diǎn)個(gè)別的 動(dòng) 作 將 球 墊同學(xué)的不足之處,回；以提高技藝,同時(shí)9自評(píng)互評(píng),鼓勵(lì)其他同學(xué)好好找出不足, 努力練習(xí)；改正；9以一列橫隊(duì)為一小組,小組內(nèi)選拔最好的搭檔進(jìn)行拋墊球的競賽；10各小組選出的 同 學(xué) 勇 于 表散點(diǎn)練習(xí)現(xiàn),呈現(xiàn)自我；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載二.嬉戲：1老師講解嬉戲規(guī)1聽清嬉戲規(guī)排球接力賽就和練習(xí)方法；就和方法；2分組演練；2同學(xué)在小組長 的 帶 領(lǐng) 下 演練3組織嬉戲競賽；3積極參與游戲,并為同伴加油助威；4評(píng)議各小組的表現(xiàn),準(zhǔn)時(shí)夸獎(jiǎng)與鼓4看哪組完成得又快又好；勵(lì)；一.自我表現(xiàn)老師和同學(xué)一起整學(xué) 生 跟 隨