《望海潮》教案

1、望海潮教案 2012-8-19一、導入新課：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，這是白居易憶江南中寫江南美景的詞句；“春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪”，這是韋莊菩薩蠻中寫江南景致的詞句江南勝景著實讓他們魂牽夢繞，留戀難忘。今天，我們來學習柳永的望海潮（板書），看看他筆下的江南風景又是怎樣的。 二、關于背景：宋真宗咸平末年，柳永從家鄉(xiāng)前往京城開封應試，途經(jīng)錢塘江（今浙江杭州）。柳永與孫何是布衣之交，此時孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運使，柳永想拜訪他，但當時官府之家門禁森嚴，一個平民是很難到孫何家去拜訪的，柳永就寫下了這首詞，并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道，第二天孫何就親自前往見面。所以這

2、是一首投贈詞，目的是得到地方長官的召見和賞識。相傳金主完顏亮聽到柳永望海潮中“三秋桂子，十里荷花”的詩句時，不禁對杭州美景產(chǎn)生了神往之情，遂起南侵之意。下面，我們一起來品味、探究這首詞。 三、課文探究：教師領讀、學生自讀。朗讀指導：感情飽滿，適度夸張。上片首句朗讀在“繁華”處升調(diào)且頓為下文蓄勢，寫錢塘江潮的壯觀，詞句短小、如“怒濤”、“霜雪”、“天塹”這類色彩濃烈的而有氣勢的詞語，音調(diào)急促，仿佛大潮劈面奔涌而來，有雷霆萬鈞、不可阻擋之勢。寫西湖清幽的美景，文字優(yōu)美，詞曲變長，節(jié)奏要平和舒緩，讀出心曠神怡之感。結(jié)尾祝愿之辭要讀的懇切。 學生齊讀上闋。問1：就全詞來看，前三句有何作用？明確：詞的前

3、三句就內(nèi)容上看，從三個方面概括性地對杭州作了說明：1、地理形勢：“形勝”是指杭州地處東南，地理位置重要，風光優(yōu)美迷人。2、社會條件：“都會”是說，杭州是三吳（“三吳”原指“吳興、吳郡、會稽”，此處泛指江、浙一帶）地區(qū)的大都市。何謂“大都市”？當然是說杭州是某一地區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化中心，這樣一來就能夠勾起我們對它的聯(lián)想：人煙阜盛，市容繁華 3、歷史狀況：“自古”一詞，說明杭州從古至今有著繁華的歷史。就全詞來看，前三句是概括性地描述杭州，后面則是對杭州作具體的描繪。由此可見，前三句從結(jié)構(gòu)上來說，起到總領全文的作用。 （師）說：“煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家”說的是：如煙似霧的柳樹、雕飾精美的

4、橋梁到處都是，用來遮風的簾子、青翠碧綠的帷幕家家如此，樓閣房屋參差錯落，放眼望去，大約有十萬戶人家。作者筆下的杭州城的確令人神往，難怪俗語有云“上有天堂，下有蘇杭”哩！ 問2：“云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯”寫了哪些景物？景物的特點怎樣？明確：堤岸上的綠樹，用“云”、“繞”二字去形容，讓我們感受到翠柳環(huán)堤，蓊蓊郁郁的景象；江面上的潮水，用“怒”“卷”二字去描摹，讓我們感受出錢塘江潮澎湃激蕩、滾滾而來的氣勢；“天塹無涯”則是說，錢塘江有如造化天成的大壕溝，橫無際涯，無邊廣闊。 問3：“市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢”中哪幾個詞富有表現(xiàn)力？為什么？明確：“列”“盈”“競”三個字最富表現(xiàn)力?！傲小睘?/p>

5、“陳列”之意，“盈”為“充滿”之意，“競”為“爭比”之意，這三句是說：市場上到處陳列著珠玉珍寶，家家戶戶都衣著綾羅綢緞，爭著、比著，看誰更奢華。這三個字極力突出了市場的繁榮、市民的殷富。 學生齊讀下闋。問4：“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花”是如何表現(xiàn)杭州美景的？明確：作者是從湖、山、花三個富有代表性的方面來表現(xiàn)杭州之美的。杭州西湖有外湖、內(nèi)湖，湖外有湖；杭州的山是層巒疊翠，山外有山。正是這樣山清水秀，所以說“清嘉”（清新秀美）。杭州的花，是“三秋桂子”，桂花在秋季的三個月里持續(xù)飄香，彌久不散，這讓人不免聯(lián)想到白居易憶杭州詞“江南好，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”；杭州的花，

6、還有“十里荷花”，西湖中遍植荷花，一碧萬頃，十里綿延，這也讓人不禁聯(lián)想起楊萬里曉出凈慈寺送林子方中“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀景象。 問5：“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃”幾句寫出了杭州人怎樣的生活特點？明確：前兩句運用了互文的手法，即羌管弄晴、泛夜，菱歌弄晴、泛夜。這三句的意思是：無論是晴天下還是月夜里，羌管時時傳來歡快的曲調(diào)，采菱的女子甜美悅耳的歌聲四處隨波蕩漾，老翁在河岸怡然垂釣，采蓮女嬉鬧的笑聲時不時的回蕩耳畔。“弄”“泛”“嬉嬉”三個字，準確傳神地寫出了杭州人生活的安定、祥和。 （師）說：最后幾句是說：千名騎兵簇擁著長官，乘著醉意聽簫鼓演奏的樂曲，觀賞、吟唱煙霞風光。他日將這美好的景致畫出來，在召還朝廷時好向同僚夸耀。這是一首投贈詞，柳永的寫作目的是為了求得地方長官孫何的賞識和召見，因而對對方加以贊揚、奉承，流露出了一種低俗的格調(diào)。 總結(jié)全詞：這首詞從地理位置、社會條件、歷史狀況、自然景觀、市井面貌、百姓生活等各個方面詳細地描寫了杭州城太平、富庶、安定、祥和的都市生活圖景，流露出了對杭州風物的驚嘆、贊美、艷羨，也有對兩浙轉(zhuǎn)運使孫何的奉承。手法：白描（“三秋桂子，十里荷花”）、鋪敘（六個方面的詳盡描