個(gè)人班主任的詳細(xì)工作計(jì)劃大全5篇

1、202x個(gè)人班主任的詳細(xì)工作方案大全5篇 個(gè)人班主任工作方案有哪些?繼續(xù)做好平安教育工作，要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意平安。努力提高學(xué)生的平安防范意識(shí)。爭(zhēng)取班級(jí)做到無(wú)平安事故！以下是職場(chǎng)收錄的一些范文，希望能為大家提供幫助。 新學(xué)期開(kāi)始了，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一年，為更好的開(kāi)展教學(xué)工作，特制定教學(xué)方案如下。 在教學(xué)中堅(jiān)持自己一貫的作風(fēng)，至少提前備好一周的課，第二天要講的課，頭一天在心里理順一下教學(xué)的程序，能用課件的一定自己做好課件，我知道在教學(xué)中課件的形象，直觀的聲音，圖畫(huà)，文字極大的吸引著學(xué)生，班級(jí)有這個(gè)方便的教學(xué)設(shè)備，我就盡我的所能盡量的利用，把孩子的注意力集中在課堂上，讓學(xué)生在虛虛實(shí)實(shí)

2、的一個(gè)又一個(gè)情境中針對(duì)所學(xué)的內(nèi)容有一個(gè)很好的探索，認(rèn)知，進(jìn)而掌握知識(shí)。在教學(xué)中我還以自己飽滿(mǎn)的熱情，積極的情緒感染學(xué)生，讓他們掌握知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，興趣盎然的度過(guò)每一個(gè)40分，快樂(lè)的度過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)光。本學(xué)期我會(huì)繼續(xù)努力工作，在教學(xué)中低頭耕耘，但求無(wú)愧我心，爭(zhēng)取不斷優(yōu)化好自己的教學(xué)工作。 在班級(jí)管理方面，我注重人文化，把老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)滲透到方方面面，盡量做到師者父母心。 首先在開(kāi)學(xué)初，我在班級(jí)后邊的揭示板中間設(shè)計(jì)了班級(jí)公約，和學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比欄目，把每月優(yōu)秀的孩子的小照片貼上去，他們看到自己的相片在上邊都快樂(lè)地不得了，在快樂(lè)之余自己重視自己，讓他們知道自己是老師眼中的好孩子，從而愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生，守紀(jì)

3、律，樂(lè)觀向上。在知識(shí)窗中，由于我結(jié)合學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子讀書(shū)的建議，出示一些中國(guó)古代名著的封面，潛移默化的影響學(xué)生，催促學(xué)生利用課余時(shí)間讀好書(shū)，好讀書(shū)。對(duì)于班級(jí)的各項(xiàng)工作勤說(shuō)勤查，力爭(zhēng)上游。另外在學(xué)生的禮貌待人方面，我勤說(shuō)勤教，以身作那么，要求孩子做到的，首先我做到。在班級(jí)紀(jì)律方面，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良做法及時(shí)制止，好的行為及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓孩子在樂(lè)觀，積極的形態(tài)下約束自己，并不斷的反思，相信會(huì)很快到達(dá)理想狀態(tài)。 最后，再配合學(xué)校的德育及各項(xiàng)工作中我全力以赴。各種平安工作不僅是掛在嘴邊時(shí)常給學(xué)生講，更是落實(shí)在行動(dòng)上，保證了班級(jí)的每一個(gè)孩子沒(méi)有惡劣的打架事件，交通事件，平平安安的過(guò)一學(xué)期，我想這就是我當(dāng)老師的最大的

4、成果，孩子們的文明禮儀更是牢記于心，外化于行動(dòng)。 總之，就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我雖能力有限，但不懈怠，我相信勤能補(bǔ)拙，我一學(xué)期的工作我選“勤”字，來(lái)開(kāi)始。 9月份： 1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。 3、慶祝教師節(jié) 4、校園藝術(shù)節(jié) 10月份： 1、中秋節(jié)活動(dòng) 2、祖國(guó)在我心中演講比賽 3、愛(ài)讀書(shū)朗讀比賽 11月份： 1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)公物教育。 2、準(zhǔn)備寫(xiě)字比賽。 3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。 12月份: 1、好書(shū)介紹 2、制定復(fù)習(xí)方案，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 3、加強(qiáng)平安教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。 剛送走一批莘莘學(xué)子，轉(zhuǎn)瞬

5、間又迎來(lái)了新一屆的高三學(xué)子。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，本學(xué)期我擔(dān)任高三（3）班班主任。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，我特制定本學(xué)期相關(guān)工作方案如下： 一、嚴(yán)格依據(jù)校堅(jiān)持課改工作的指導(dǎo)思想，制定班級(jí)各工作項(xiàng)要求，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和課改小組建設(shè)工作的完善；積極發(fā)揮班主任的教育示范作用，開(kāi)發(fā)班級(jí)干部的工作潛能，全方面、多元化的查缺補(bǔ)漏。爭(zhēng)取在極短時(shí)間內(nèi)讓班級(jí)的各項(xiàng)工作走上一個(gè)新的臺(tái)階。 二、加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理的養(yǎng)成教育。經(jīng)過(guò)去年一年的高三工作，我深刻意識(shí)到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性。所以本學(xué)期在監(jiān)管學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時(shí)，更應(yīng)該鼓勵(lì)、提倡、培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。 三、嚴(yán)格催促學(xué)生的兩操情況，加強(qiáng)班級(jí)寢室管理，繼續(xù)深入開(kāi)展周

6、二主題班會(huì)思想教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的思想觀和人生觀。 四、具體月份工作 八月份：1、召開(kāi)高三第一個(gè)班會(huì)。做高三學(xué)習(xí)教育。2、設(shè)計(jì)展板、板報(bào)，完善班級(jí)布置。3、加強(qiáng)師生融洽整合，多方面、全方位的了解學(xué)生。4、加強(qiáng)儀容儀表檢查，杜絕 、早戀等相關(guān)問(wèn)題。 九月份：1、認(rèn)真完成洛陽(yáng)市摸底考試、高三第一次月考的相關(guān)工作安排。2、積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研討活動(dòng)。 十月份：1、認(rèn)真貫徹?！皣?guó)慶節(jié)”為載體的一系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。2、重點(diǎn)做好藝術(shù)生的專(zhuān)業(yè)教學(xué)沖刺工作。3、做好高三第二次月考的相關(guān)工作。 十一月：1、布置第二期展板、板報(bào)的設(shè)計(jì)制作工作。2、做高三學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整輔導(dǎo)。3、高三第三次月考的相關(guān)工作。

7、十二月：1、做好藝術(shù)生的高考報(bào)名工作。2、做好一練前的準(zhǔn)備工作。3、做好元旦文藝匯演工作。 五、由于是今年接的是“二手班”，所以對(duì)于班級(jí)同學(xué)性格、成績(jī)、家庭情況都不了解。所以在以上工作之余我還應(yīng)注意： 1、向前任班主任詢(xún)問(wèn)相關(guān)問(wèn)題、落實(shí)相關(guān)學(xué)生情況。2、多與任課教師溝通，與學(xué)生溝通，盡快了解學(xué)生。3、通過(guò) 家訪的方式全方面了解學(xué)生情況。4、盡量準(zhǔn)備些別具匠心的班會(huì)，讓學(xué)生在參與班會(huì)的同時(shí)感受學(xué)習(xí)，喜愛(ài)我這個(gè)新班主任。5、利用元旦文藝匯演以及運(yùn)動(dòng)會(huì)的大好契機(jī)，與學(xué)生融為一體。6、感化后進(jìn)生，給其以學(xué)習(xí)的勇氣和動(dòng)力，融洽師生關(guān)系。7、給學(xué)生多講些高三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生交流。 一、班上根本情況 本

8、班有男生 人，女生 人，共 人。全班各科平均分（語(yǔ) ，數(shù) ，英 ），全班平均分及格人數(shù) 人。班上成績(jī)比擬差。學(xué)生差異也很大，給教育、教學(xué)工作帶來(lái)很大困難。 二、本學(xué)期的目標(biāo) 1、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本年級(jí)排名第二，爭(zhēng)取語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)要拿本年級(jí)第一。 2、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各科的競(jìng)賽，并取得好名次。 3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為標(biāo)準(zhǔn)等，爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入年級(jí)前三名。 4、力爭(zhēng)成為本年級(jí)進(jìn)步最大的班。 5、評(píng)上“文明班級(jí)”、“先進(jìn)班級(jí)”。 三、本學(xué)期每月工作重點(diǎn) 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“鼓勵(lì)教育”、“成功教

9、育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。 組織學(xué)生進(jìn)行平安、衛(wèi)生、法制、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育；廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”，切實(shí)落實(shí)中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)那么。 嚴(yán)格實(shí)施德育分100分加分、扣分制度，制定班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭(zhēng)取在本學(xué)期奪取“文明班”的紅旗。 四、具體安排： 九月份： 新學(xué)期開(kāi)學(xué)，收費(fèi)注冊(cè)；開(kāi)展文明禮貌教育；結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)報(bào)紙、黑板報(bào)、播送等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng)；聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行平安教育，進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育；強(qiáng)調(diào)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。教育學(xué)生不遲到、不早退，積極復(fù)習(xí)、按時(shí)

10、交作業(yè)等。 十月份： 長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專(zhuān)題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。進(jìn)行開(kāi)展團(tuán)員工作。 十一月份： 組織好學(xué)生的期中考試，及時(shí)做好期中小結(jié)工作。 十二、一月份： 指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)方案，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。學(xué)期總結(jié)，假前教育等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。 各星期具體工作安排 第一周：開(kāi)學(xué)、注冊(cè)、收費(fèi)；平安、衛(wèi)生、防病教育；保護(hù)公物教育；學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育；開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。招開(kāi)班干部會(huì)議。 第二周：進(jìn)行尊師重教活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)平安（交通平安等），抓衛(wèi)生、升

11、旗、播送體操等。 第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安、課堂紀(jì)律、平安衛(wèi)生、進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)等。 第四周：主題班會(huì)，制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng)。 第五周：學(xué)生思想開(kāi)始波動(dòng)，要及時(shí)加以正確引導(dǎo)，開(kāi)展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。 第七周：體育衛(wèi)生知識(shí)教育，抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。 第八周：學(xué)生課外體育活動(dòng)。 第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試。 第十周：鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科競(jìng)賽，開(kāi)展怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的討論。 第十一周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法的介紹。 第十二周：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時(shí)加以改正完善。 第十三周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，開(kāi)展一些文娛活動(dòng)； 第十四周：進(jìn)行思想教

12、育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。 第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期學(xué)習(xí)。 第十九周、第二十：抓好復(fù)習(xí)。認(rèn)真準(zhǔn)備，考好期末考試。 二十一周：期末考試，學(xué)期總結(jié)，假前教育等。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 初二學(xué)生正處于青春發(fā)育旺盛時(shí)期，這個(gè)期間由于心躁、氣旺、加之學(xué)習(xí)壓力大，容易出現(xiàn)問(wèn)題，也容易產(chǎn)生分化，分化是好的，不是所有的分化都令人擔(dān)憂(yōu)，本學(xué)期我方案栽培和任課教師主抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，很抓學(xué)生的思想工作，保證教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升，學(xué)生思想穩(wěn)定。 首先，要給自我充電： 1、 學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本版的特點(diǎn)，力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。 2、 通過(guò)教育教學(xué)，不

13、斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。 其次，帶好班級(jí)，教好學(xué)生 1、 結(jié)合學(xué)校的評(píng)比制度確立以評(píng)比制度。如：課堂紀(jì)律、衛(wèi)生清潔、作業(yè)完成、文明禮貌、儀容儀表等等，評(píng)比結(jié)果與操行結(jié)合起來(lái)。 2、 建立個(gè)人檔案。每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤，每個(gè)學(xué)生受過(guò)那些獎(jiǎng)勵(lì)獲得哪些表?yè)P(yáng)要一一記入檔案，對(duì)班級(jí)有特出奉獻(xiàn)的給予突出獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)懲清楚。 3、 與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的開(kāi)展動(dòng)態(tài)，思想波動(dòng)、出現(xiàn)的問(wèn)題、心理的問(wèn)題等等，及時(shí)妥善地解決，史學(xué)深感康的成長(zhǎng)。 4、 像其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念，搞好主題班會(huì)。 5、 建立鼓勵(lì)制度。 再次，配合學(xué)校做好其他工作： 1、 組織學(xué)生唱響國(guó)歌，樹(shù)立愛(ài)國(guó)思想，喚醒他們的社會(huì)責(zé)任感。

14、2、 結(jié)合學(xué)校的科學(xué)月活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生大膽實(shí)踐，踴躍參加。 3、 迎接區(qū)督導(dǎo)抓好本班班風(fēng)、班紀(jì)。 4、 抓好社會(huì)實(shí)踐地落實(shí)，其中期末考試的安排 5、 圣誕節(jié)的聯(lián)歡要有趣、適當(dāng)。 我相信在領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，學(xué)生的配合下我們班的教學(xué)和各項(xiàng)工作一定會(huì)蒸蒸日上。 隨著新一學(xué)期的到來(lái)，我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)擔(dān)任汽修一班班主任，作為一個(gè)新班主任我有信心帶著我們班走在學(xué)校的前沿，下面是我本學(xué)期的工作方案。 一、學(xué)生情況分析 關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對(duì)的，在任何時(shí)候、任何情況下學(xué)生總會(huì)有差異。這就決定了作為班主任，接受每一個(gè)學(xué)生是無(wú)條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、保護(hù)、幫助和教育。班主任平等公正

15、地對(duì)待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的根本要求。 二、班級(jí)根本情況 本班共有41名學(xué)生，均為男生，住校生32，跑校生9，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)，總體情況較好，但有個(gè)別相當(dāng)頑皮，應(yīng)加強(qiáng)管理強(qiáng)度。 三、努力增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)的積極性 1、針對(duì)專(zhuān)業(yè)的特殊性，讓學(xué)生清楚專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的重要性。 2、主動(dòng)向各任課教師了解本班的課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況 3、多與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。 4、通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)。 四、加強(qiáng)班級(jí)管理 （一）紀(jì)律方面： 1。加強(qiáng)與學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)，定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔

16、衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)。 2。嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到，早退，曠課將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。 3。 成立有威信的

17、班委，注意培養(yǎng)教育，合理分工，建立一支肯干、能干、會(huì)干的干部隊(duì)伍。 4。讓學(xué)生嘗試自主管理 學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對(duì)問(wèn)題的理解會(huì)更接近，因而他們更容易溝通作為班主任要善于把問(wèn)題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想方法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問(wèn)題的能力，又到達(dá)了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。 班主任盡可能減政放權(quán)，盡可能把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)到職責(zé)權(quán)限的劃分，從活動(dòng)的組織者到學(xué)生干部的教育，我們都應(yīng)滲透這一思想。我們要通過(guò)班級(jí)管理這一活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。面對(duì)一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生，他們的年齡特征決定了他們成長(zhǎng)過(guò)程中不可能不出現(xiàn)大大小

18、小的問(wèn)題。班主任要做的并不是簡(jiǎn)單地堵漏洞，死死盯住學(xué)生的言行，隨時(shí)以組織紀(jì)律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級(jí)管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛，形成開(kāi)放的班級(jí)文化氣氛。以此熏陶和感染學(xué)生，以求“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。 （二）品德修養(yǎng)方面： 1。營(yíng)造良好的班級(jí)育人環(huán)境，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)，充分利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)提高學(xué)生的思想境界。 2。根據(jù)學(xué)校的、完善本班相應(yīng)的品德操行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)對(duì)宿舍、衛(wèi)生、公物使用等的指導(dǎo)，培養(yǎng)自律精神。完善以校常規(guī)競(jìng)賽為根底的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，提高評(píng)比工作的效度，塑造良好的班級(jí)面貌。 3。通過(guò)參加學(xué)校安排的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)等，提高班級(jí)的凝聚力。 （三）生活方面：

19、 1。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。 2。搞好班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域，注意學(xué)生自身衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。 3。教育同學(xué)之間互相幫助，培養(yǎng)科學(xué)的人際交往觀念和健康的交往能力。 （四）學(xué)習(xí)方面： 1。樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)水平。 2。加大作業(yè)的檢查力度，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 3。 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，經(jīng)常鼓勵(lì)，使他們有更大的動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 4。要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。 5。 制造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)自愿或請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先，不畏艱難的氣氛。 6。 要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的關(guān)鍵。 五、具體措施 1、充分