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1、靜力學(xué)解題方法3圖解法分析動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題題型特點(diǎn):( 1)物體受三個(gè)力。 (2)三個(gè)力中一個(gè)力是恒力,一個(gè)力的方向不變,由于第三個(gè)力的方向變化,而使該力和方向不變的力的大小發(fā)生變化,但二者合力不變。解題思路:( 1)明確研究對(duì)象。 (2)分析物體的受力。 (3)用力的合成或力的分解作平行四邊形(也可簡(jiǎn)化為矢量三角形)。 (4)正確找出力的變化方向。( 5)根據(jù)有向線段的長(zhǎng)度變化判斷各個(gè)力的變化情況。注意幾點(diǎn):( 1)哪個(gè)是恒力,哪個(gè)是方向不變的力,哪個(gè)是方向變化的力。(2)正確判斷力的變化方向及方向變化的范圍。(3)力的方向在變化的過(guò)程中,力的大小是否存在極值問(wèn)題。【例 1】如圖 242 所示,
2、兩根等長(zhǎng)的繩子ab 和 bc 吊一重物靜止,兩根繩子與水平方向夾角均為60 .現(xiàn)保持繩子ab 與水平方向的夾角不變,將繩子 bc 逐漸緩慢地變化到沿水平方向,在這一過(guò)程中,繩子bc 的拉力變化情況是() a增大b先減小,后增大c減小d先增大,后減小解析: 方法一: 對(duì)力的處理 (求合力 )采用合成法, 應(yīng)用合力為零求解時(shí)采用圖解法(畫(huà)動(dòng)態(tài)平行四邊形法 )作出力的平行四邊形,如圖甲所示由圖可看出,fbc 先減小后增大方法二:對(duì)力的處理(求合力 )采用正交分解法,應(yīng)用合力為零求解時(shí)采用解析法如圖乙所示,將fab、fbc 分別沿水平方向和豎直方向分解,由兩方向合力為零分別列出:fabcos 60 f
3、b csin ,fabsin 60 fb ccos fb,聯(lián)立解得 fbcsin(30)fb/2,顯然,當(dāng)60時(shí), fbc 最小,故當(dāng)變大時(shí), fbc 先變小后變大答案: b 變式 1 1 如圖 243 所示,輕桿的一端固定一光滑球體,桿的另一端o 為自由轉(zhuǎn)動(dòng)軸,而球又?jǐn)R置在光滑斜面上若桿與墻面的夾角為,斜面傾角為,開(kāi)始時(shí)輕桿與豎直方向的夾角. 且90,則為使斜面能在光滑水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),在球體離開(kāi)斜面之前,作用于斜面上的水平外力f 的大小及輕桿受力t 和地面對(duì)斜面的支持力 n 的大小變化情況是() af 逐漸增大, t 逐漸減小, fn 逐漸減小bf 逐漸減小, t 逐漸減小, f
4、n 逐漸增大cf 逐漸增大, t 先減小后增大, fn 逐漸增大df 逐漸減小, t 先減小后增大,fn 逐漸減小解析:利用矢量三角形法對(duì)球體進(jìn)行分析如圖甲所示,可知t 是先減小后增大斜面對(duì)球的支持力fn逐漸增大,對(duì)斜面受力分析如圖乙所示,可知ffnsin,則 f 逐漸增大,水平面對(duì)斜面的支持力fngfn cos ,故 fn 逐漸增大答案: c 【例 2】一輕桿 bo,其 o 端用光滑鉸鏈固定在豎直輕桿ao 上, b 端掛一重物,且系一細(xì)繩,細(xì)繩跨過(guò)桿頂a 處的光滑小滑輪,用力f 拉住,如圖2 44 所示現(xiàn)將細(xì)繩緩慢往左拉,使桿 bo 與桿 ao 間的夾角逐漸減小, 則在此過(guò)程中, 拉力 f
5、及桿 bo 所受壓力fn的大小變化情況是() afn 先減小,后增大b fn 始終不變cf 先減小,后增大d f 始終不變解析: 取 bo 桿的 b 端為研究對(duì)象, 受到繩子拉力(大小為 f)、bo 桿的支持力fn 和懸掛重物的繩子的拉力(大小為 g)的作用,將fn 與 g 合成,其合力與f 等值反向,如圖所示,得到一個(gè)力的三角形(如圖中畫(huà)斜線部分),此力的三角形與幾何三角形oba 相似,可利用相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例來(lái)解如圖所示,力的三角形與幾何三角形oba 相似,設(shè) ao 高為 h,bo 長(zhǎng)為 l,繩長(zhǎng)為l,則由對(duì)應(yīng)邊成比例可得,fng,fg式中 g、h、l 均不變, l 逐漸變小,所以可知
6、fn 不變, f 逐漸變小答案: b 變式 2 1 如圖 245 所示,兩球a、b 用勁度系數(shù)為k1 的輕彈簧相連,球b 用長(zhǎng)為 l 的細(xì)繩懸于o 點(diǎn),球 a 固定在 o 點(diǎn)正下方,且點(diǎn)o、a 之間的距離恰為l,系統(tǒng)平衡時(shí)繩子所受的拉力為f1.現(xiàn)把 a、b 間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2 的輕彈簧,仍使系統(tǒng)平衡,此時(shí)繩子所受的拉力為f2,則 f1 與 f2 的大小之間的關(guān)系為() af1f2 bf1f2 cf1f2 d無(wú)法確定解析:兩球間放勁度系數(shù)為k1 的彈簧靜止時(shí),小球 b 受力如右圖所示,彈簧的彈力f 與小球的重力g 的合力與繩的拉力f1 等大反向,根據(jù)力的三角形與幾何三角形相似得,由于oa
7、、ob 均恒為l,因此f1 大小恒定, 與彈簧的勁度系數(shù)無(wú)關(guān),因此換用勁度系數(shù)為k2 的彈簧后繩的拉力f2f1,b 正確答案: b 【例 3】如圖1-31 所示,豎直墻壁上固定一點(diǎn)電荷,一個(gè)帶同種電荷q 的小球,用絕緣細(xì)線懸掛, 由于兩電荷之間的庫(kù)侖斥力懸線偏離豎直方向角,現(xiàn)因小球所帶電荷緩慢減少,試分析懸線拉力的大小如何變化? 析與解 :分析小球受力情況,知其受重力g,線的拉力ft,點(diǎn)電荷 q 的排斥力 f 三力作用而平衡,用三角形定則作其受力圖如圖,當(dāng)q 逐漸減小時(shí),斥力逐漸減小,角逐漸減小,同時(shí)斥力f 的方向也在變化,用圖解法不能判斷f 的大小變化情況,但注意到g op oq op /o
8、q 因 op 長(zhǎng)、oq 長(zhǎng)、重力g 在過(guò)程中均不變,得懸線的拉力ft大小不變?!纠?4】如圖 1-32 所示, 用細(xì)線 ao 、bo 懸掛重物, bo 水平, ao 與豎直方向成30角,若 ao、ob 能承受的最大拉力各為10n 和 6n,oc 能承受足夠大的力,為使細(xì)線不被拉斷,重物允許的最大重力是多大?解析:設(shè)若逐漸增大重物重量時(shí)繩ao 先斷,由o 點(diǎn)受力圖易得:當(dāng)fa=10n 時(shí) ob 所受拉力為fb=5n6n,假設(shè)正確,得此態(tài)oc 的拉力為 fc= facos30=53n=,即重物允許的最大重力為?!纠?5】如圖 248 所示, 一球 a 夾在豎直墻與三角劈b 的斜面之間, 三角形劈的
9、重力為g,劈的底部與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,劈的斜面與豎直墻面是光滑的,問(wèn)欲使三角劈靜止不動(dòng),球的重力不能超過(guò)多大?(設(shè)劈的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力) o q e p ftga o 30b c 圖 1-32 1500 fnfn2 g 解析:本題兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài),故需分析好受力圖示,列出平衡方程求解用正交分解法,對(duì)球和三角劈分別進(jìn)行受力分析,如圖甲、乙所示由于三角劈靜止,故其受地面的靜摩擦力ffmaxfnb.由平衡條件有:1 對(duì)球有: gafncos 45fnafnsin 452 對(duì)三角劈有fnbgfnsin 45ffncos 45ffnb,fnfn由式解得:gag. 答案:球的重力不得
10、超過(guò)g練習(xí)題:1如圖1-33 所示,把球夾在豎直墻面和木板之間,不計(jì)摩擦,在將板逐漸放至水平的過(guò)程中,墻對(duì)小球的彈力_,板對(duì)小球的彈力_。(填增大或減小或不變) 2如圖 1-34 所示,半圓支架bad ,兩細(xì)繩結(jié)于圓心o,下懸重為 g 的物體,使oa 固定不動(dòng),將ob 繩的 b 端沿半圓支架從水平位置逐漸移至豎直位置c 點(diǎn)的過(guò)程中, 分析 oa 繩和 ob 繩所受的力的大小如何變化 ? 圖 133c a d o b 圖 1344 如圖 1-36, 重為 10n 的小球用長(zhǎng)為l 細(xì)繩系在豎直的墻壁上,細(xì)線延長(zhǎng)線通過(guò)球心,小球受 _個(gè)力作用,畫(huà)出其受力圖;若小球半徑r=l ,繩對(duì)小球的拉力ft=_
11、n,球 對(duì) 墻的 壓力fn=_n, 若 將細(xì) 繩增 長(zhǎng) ,上述二力 的變 化情 況是_. 5如圖 137 所示,物體重 10n,物體與豎直墻的動(dòng)摩擦因數(shù)為,用一個(gè)與水平成45角的力 f 作用在物體上,要使物體a 靜止于墻上,則f 的取值是 _。6如圖 138 所示,物塊置于傾角為的斜面上,重為g,與斜面的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力, 與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為=3/3,用水平外力f 推物體, 問(wèn)當(dāng)斜面的傾角變?yōu)槎啻髸r(shí),無(wú)論外力怎樣增大都不能使物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)? 例題:練習(xí) :1、減小,減小2、f a一直減小fb先減后增4、3,203/3,103/3,均變小5、(202/3nf202n) 6、解析:分析易知, f 越大,越小,物體越容易上滑,可以先求出f 無(wú)窮大時(shí),物體剛好不能上滑的傾角臨
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