中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃模板三篇_第1頁(yè)
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃模板三篇_第2頁(yè)
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃模板三篇_第3頁(yè)
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃模板三篇_第4頁(yè)
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃模板三篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中學(xué)教務(wù)處工作方案模板三篇 各教研組要認(rèn)真貫徹落實(shí),各教師要嚴(yán)格按教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué),各班班主任要上好健康教育課,上課要有教案,教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育,還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育。職場(chǎng)準(zhǔn)備了中學(xué)教務(wù)處工作方案模板三篇,歡送閱讀。 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期根據(jù)校長(zhǎng)及校務(wù)行政會(huì)對(duì)教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國(guó)家教育方針,學(xué)習(xí)、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的義務(wù)教育法,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、效勞、督查、創(chuàng)新”功能,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處工作。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭(zhēng)

2、一流,開(kāi)展求和諧的奮斗目標(biāo)。 二、主要工作目標(biāo) 扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想觀念,深化教研工作,大力推崇開(kāi)放式,適應(yīng)新教材及不同教育對(duì)象的新型課,強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作,提高教師的整體素質(zhì),促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變,扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批改好每一本作業(yè),做好中考備考工作,牢記教師職業(yè)道德,身體力行,努力提升整體形象,從而提升個(gè)體地位,真正表達(dá)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。狠抓“兩課”、“兩操”,全面提升學(xué)生身體素質(zhì),落實(shí)我校訓(xùn)練任務(wù),并對(duì)初中生進(jìn)行體能測(cè)試,及時(shí)上傳。 三、主要工作任務(wù)與措施 (一

3、)強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障,更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式,為此,本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查、檢查事項(xiàng)。 1、檢查坐班,做到一日一檢查,一日一公布,結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。 2、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,所有教師應(yīng)該提前到崗,必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué),不得中途離崗,一旦發(fā)現(xiàn),以曠工處治。 3、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,上課不能接聽(tīng) ,不準(zhǔn)抽煙,不能酒后上課,切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守! (二)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度。 1、進(jìn)一步完善教師日常工作管理細(xì)那么,提高教師責(zé)任意識(shí),明確工作重點(diǎn),重視常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí),教研組長(zhǎng)應(yīng)將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方案的制定

4、是否合理,教學(xué)過(guò)程能否表達(dá)師生互動(dòng),教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況,備課情況應(yīng)與教學(xué)方案及上課進(jìn)度相一致,杜絕無(wú)教案上課情況,假設(shè)發(fā)現(xiàn)無(wú)教案上課將責(zé)令老師停課檢查。 2、教師備課情況每月一檢查,并及時(shí)反響,切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級(jí)同學(xué)科教師成立備課小組,可集體備課,集體備課做到五定:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定方案、定主備課人。保證上課進(jìn)度適當(dāng),一致,必須自行命題,不可全部借用資料,學(xué)期結(jié)束備課小組長(zhǎng)將本學(xué)期所有測(cè)試題及ppt拷貝到教務(wù)處,建立學(xué)校題庫(kù),從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚,提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,教師批改輔導(dǎo)評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適當(dāng)作業(yè),并及時(shí)批改,了解每一個(gè)階

5、段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,一有異常,任課教師要迅速作出反響,該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo),該加強(qiáng)的就加強(qiáng),切實(shí)提高教師效勞意識(shí),為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,使優(yōu)等生強(qiáng)化,中等生優(yōu)化,弱等生迎頭趕上。 (三)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的開(kāi)展 1、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式,促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,從而提高教師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的自覺(jué)性,青年教師要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),同時(shí),全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí),共同提高,要求老師養(yǎng)成自覺(jué)聽(tīng)課習(xí)慣,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié),其它老師聽(tīng)課不少于15節(jié)。教務(wù)處將對(duì)新進(jìn)老師進(jìn)行聽(tīng)課抽查。 2、進(jìn)一步完善教師工作考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲體系,通過(guò)抽查聽(tīng)課情況、平

6、時(shí)考試成績(jī)及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己,調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,不斷改良完善教育教學(xué)方法,提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)和教學(xué)工作的積極性。四)完善教研管理,促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,提高教研組的整體功能,強(qiáng)化教研工作。 1、努力提高教師參加教研活動(dòng),承當(dāng)教研任務(wù)的積極性。本學(xué)期每位教師必須寫(xiě)2篇較高 質(zhì)量的教學(xué)敘事,期中考試前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評(píng)選,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。 2、教研組要認(rèn)真制定教研工作方案,科學(xué)安排教研活動(dòng),本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行同課頭課題研究,6、7、8周為語(yǔ)文。9、11、12周為數(shù)

7、學(xué),13、14、15周為英語(yǔ)。16-17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽。以學(xué)會(huì)ppt的制作和應(yīng)用為中心,保證班班的使用率,每位老師都會(huì)應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),各教研組的教研活動(dòng)要認(rèn)真對(duì)待,落到實(shí)處,要請(qǐng)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加,做到有方案,有記錄,并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳。標(biāo)準(zhǔn)我校的多媒體教學(xué)資料檔案。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來(lái)教育根底課程的培訓(xùn)。 3、各教研組要認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)方案,各教師要嚴(yán)格按教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué),各班班主任要上好健康教育課,上課要有教案,教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育,還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)

8、科教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識(shí),提倡開(kāi)放式教學(xué),教師應(yīng)切實(shí)心系教學(xué),以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對(duì)待本職工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統(tǒng)一 為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀。以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,開(kāi)展教育教學(xué)管理,著力抓好教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo),狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng),標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為,順利完成學(xué)校提出的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),使我校教學(xué)水平再上臺(tái)階。結(jié)合我校實(shí)際,特定本方案: 一、教育教學(xué)方面: 1、完善、細(xì)化教學(xué)常規(guī)要求,進(jìn)一加強(qiáng)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度,做到教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)、有序、有條不紊的進(jìn)行。 2、狠抓教學(xué)過(guò)程管理,尤其是備課、上課、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)。教師上課要精心組織,緊扣目標(biāo),講練結(jié)合,

9、注重實(shí)效,向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細(xì)、認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)。輔導(dǎo)要面向全體,尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生,抓好兩頭,帶中間。 3、認(rèn)真做好九年級(jí)中考報(bào)名理化生考試和競(jìng)賽、體育考試、中招考試工作。 4、認(rèn)真做好九年級(jí)模擬考試,七、八年級(jí)周考及考后分析工作。 5、認(rèn)真做好微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、音美器材室、圖書(shū)室等功能教室的管理使用工作。 6、深入了解教師的教學(xué)情況,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好教情,學(xué)情分析,認(rèn)真解決學(xué)校教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。 7、做好各種資料的、歸檔。 8、將本處室各類(lèi)檢查的客觀量化,及時(shí)匯總,并公布。 9、做好新七年級(jí)的招生考試工作。 二、教科研方面: 1、組織“高效課堂”、“同科

10、異構(gòu)”等教學(xué)比武活動(dòng),帶動(dòng)新教師的成長(zhǎng),認(rèn)真組織評(píng)課,共同探討,共同進(jìn)步。 2、將各類(lèi)公開(kāi)課的組織工作落到實(shí)處,要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長(zhǎng)必須參加,其他老老師積極參加。聽(tīng)課簽名,期末量化。 3、認(rèn)真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動(dòng)和組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),強(qiáng)化集體備課效能,提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實(shí)效。 4、組織優(yōu)秀教師的校、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選工作。 5、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作。 三、繼續(xù)做好一線教師期末考評(píng)工作: 1、本期在上期工作的根底上完善考評(píng)制度細(xì)化考評(píng)細(xì)那么,真實(shí)對(duì)每一位老師進(jìn)行考評(píng)。 2、對(duì)音、美老師考評(píng)進(jìn)一步深化、細(xì)化,爭(zhēng)取以考評(píng)為切入點(diǎn)提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量。 四、做好教研室安

11、排的以下工作: 三月份: 1、組織教師參加區(qū)中學(xué)歷史、思品學(xué)科召開(kāi)的七八年級(jí)教材分析會(huì)。 2、組織教師參加區(qū)中學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、生物學(xué)科召開(kāi)的課改中心教研組會(huì)。 3、組織教師參加物理、化學(xué)、生物、思品學(xué)科市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。四月份: 1、組織教師參加梁園區(qū)課題研討會(huì)。 2、組織教師參加中學(xué)物理學(xué)科區(qū)級(jí)公開(kāi)課。 3、組織教師參加區(qū)思品、歷史、地理、生物學(xué)科小論文評(píng)選活動(dòng)。 五月份: 1、組織物理、化學(xué)、生物、思品、地理學(xué)科教師參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收。 2、組織教師參加省市級(jí)課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)的申報(bào)。 3、組織教師參加思品學(xué)科“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。 六月份: 1、組織教師參加區(qū)語(yǔ)文學(xué)科青年教師讀書(shū)經(jīng)

12、驗(yàn)交流會(huì)。 2、組織教師參加區(qū)中學(xué)思品學(xué)科教師高效課堂經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 總之,教導(dǎo)處的全體老師將團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí),努力使本科室的工作再上新臺(tái)階。 一、指導(dǎo)思想 以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、開(kāi)展特色管理理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以開(kāi)展為動(dòng)力,真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),強(qiáng)化制度建設(shè),樹(shù)立“以人為本”的教育理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。 二、工作思路: 牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向課堂40分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,加強(qiáng)

13、教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作: 1、嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊課程;認(rèn)真貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)方案,開(kāi)齊、開(kāi)足、上好規(guī)定的課程,如:信息技術(shù)、心理健康教育、社會(huì)綜合實(shí)踐、法制教育等科目,杜絕隨意調(diào)課、讓課、占課或無(wú)人上課現(xiàn)象。 2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查、檢查、期中和期末考試等。 3、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透,繼續(xù)推行教育教學(xué) 理論學(xué)習(xí),突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。 4、堅(jiān)持“健康第一,全面開(kāi)展”的思想,加強(qiáng)學(xué)校傳統(tǒng)體育工程的訓(xùn)練工作。認(rèn)真開(kāi)展”大課間”、“陽(yáng)光體育”活動(dòng),落實(shí)在校生每天體育鍛煉一小時(shí)方案,積極開(kāi)展各類(lèi)訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)

14、生身體素質(zhì),使學(xué)校的鍛煉表達(dá)學(xué)校特色。 三、工作中心 全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,要做好以下三個(gè)方面的工作: 第一,要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),組織和帶著本組教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定方案,統(tǒng)一要求,安排活動(dòng),做好教研組活動(dòng)記錄,便于學(xué)校定期檢查。 第二,各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,帶著教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)信息交流,積極實(shí)施新課標(biāo)。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn),積極

15、鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),各教研組推出特色課,安排一項(xiàng)特色教研活動(dòng)。教研組要有活動(dòng)記錄,期末要有教研總結(jié)。 第三,學(xué)校的骨干教師、學(xué)科帶頭人擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校開(kāi)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”。 青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加快教師專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。 四、工作內(nèi)容及措施 (一)做好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理 制定各類(lèi)方案。包括教研組工作方案,教師教學(xué)工作方案,畢業(yè)班工作具體日程安排等。 1、加強(qiáng)教學(xué)檢查 第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,以便隨時(shí)掌握教

16、學(xué)動(dòng)向。第二、加大教學(xué)工作管理力度,經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。第三、召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn),以便改良管理方法認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。第四、綜合學(xué)科教學(xué),滲透平安知識(shí)教育,使平安教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。 具體要求:上課要有教案,教案要符合常規(guī)要求,運(yùn)用電子備課的教師按照學(xué)校規(guī)定的模板進(jìn)行備課,環(huán)節(jié)齊全。教案要能表達(dá)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步,且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動(dòng)的以市教研室的教研要求為指南,做到有方案、有過(guò)程、有總結(jié)。 2、開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì),學(xué)情分析會(huì),了解教與學(xué)的情況

17、,做好教學(xué)工作的反響、調(diào)控與總結(jié)。各教研組根據(jù)教師和學(xué)生的實(shí)際制定符合學(xué)校的調(diào)研課題。 3、組織好各級(jí)各類(lèi)考試。組織安排好各年級(jí)的期中和期末考試,及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反響,到達(dá)以考促教,以考促學(xué)的目的。 (二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查 1、學(xué)校重視教學(xué)管理,教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)日常教育教研活動(dòng)的督查管理。 2、組織好各類(lèi)考試,及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反響,到達(dá)以考促教,以考促學(xué)的目的。 3、組織教師和學(xué)生座談,及時(shí)了解教學(xué)情況,及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況,繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。 (三)增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識(shí) 畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重,教務(wù)處要認(rèn)真分析和研究中考情況

18、,抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。注重信息分析與整合,注重團(tuán)結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,使班級(jí)間的差距縮小的同時(shí)一同提高。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好效勞,做好信息搜集與,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的管理力度,營(yíng)造良好的備考環(huán)境,保證教育教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。 (四)做好效勞工作,全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)效勞 教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗,責(zé)任到人,集中管理,明確職責(zé),加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記。實(shí)驗(yàn)室工作人員要嚴(yán)格遵守管理制度的要求,保證實(shí)驗(yàn)室干凈、明亮、整齊。實(shí)驗(yàn)器材、藥品歸類(lèi)擺放,明碼標(biāo)簽,對(duì)號(hào)入位。做好實(shí)驗(yàn)儀器妥善保管,做到使用過(guò)程中損壞的儀器及時(shí)維修,確保實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,盡量為處在第一線的教師提供必要的效勞。加強(qiáng)圖書(shū)室的管理,圖書(shū)、閱覽室做好借閱效勞工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論